Шкала оценивания: национальная и ECTS



Сумма баллов за все виды учебной деятельности

Оценка

ECTS

Оценка по национальной шкале

для экзамена, курсового проекта (работы), практики для зачета
90 – 100 А отлично

 

 

зачтено

82 – 89 В

хорошо

74 – 81 С
64 – 73 D

удовлетворительно

60 – 63 Е
35 – 59 FX неудовлетворительно с возможностью повторной сдачи незачтено с возможностью повторной сдачи
 1 – 34 F неудовлетворительно с обязательным повторным изучением дисциплины с обязательным повторным изучением дисциплины

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Во время прохождения практики обучающийся выполняет задания, внося полученные данные в собственный дневник. По окончании практики обучающимися готовится и защищается отчет. По итогам практики обучающемуся на основании результатов выполнения заданий, записей в дневнике, выполения отчета и его защиты выставляется зачет.

На заключительном этапе практики преподаватель оценивает ведение дневника (полнота и аккуратность, отсутствие ошибок и исправлений), качество выполнения отчета (аккуратность, логичность и полнота изложения), защита обучающимся отчета (понимание и ориентирование, степень владения терминологией, логичность, последовательность и полнота изложения).

Без вышеперечисленных требований, учебный план по практике считается невыполненным. Положительные и отрицательные результаты фиксируются в ведомости и зачетной книжке обучающегося. Отчет, характеристика и дневник практики должны быть представлены в течение 3-х дней с момента окончания практики. Преподаватель - руководитель практики при получении отчета и других материалов практики, оценивает ее результаты и составляет отзыв. При положительном отзыве по практике, обучающийся допускается к защите своего отчета в назначенный день.

Основные требования к содержанию отчета по практике:

Структура отчета должна быть логичной, четкой и обоснованной. Отчет состоит из: титульного листа, плана, собственно текста отчета, списка использованных источников и литературы, образцов процессуальных документов. Наименование разделов отчета по тексту и по плану должны быть одинаковыми. Текст отчета включает введение, основную часть и выводы.

Во введении определяются:

- цель, дата начала и продолжительность практики;

- перечень основных работ и заданий, выполненных в процессе практики (краткая характеристика выполненной работы по отдельным разделам программы).

Основная часть включает:

- характеристику практических заданий, выполненных обучающимся во время прохождения практики;

- задачи, поставленные непосредственным руководителем и их выполнение;

- перечень невыполненных заданий и неотработанных запланированных вопросов, причины невыполнения программы практики, если это имело место;

- сложные и неясные вопросы, возникшие в процессе практики, со своими предложениями относительно решения этих вопросов;

В заключении необходимо суммировать всю информацию, полученную на практике:

- описать навыки и умения, наработанные за время практики;

- индивидуальные выводы о практической значимости практики. Анализ наиболее сложных и характерных дел и вопросов, изученных на практике.

Схемы, проекты документов, образцы документов и самостоятельно выполненные документы необходимо пронумеровать и приложить к отчету. Отчет оформляется обучающимся лично на компьютере с интервалом 1.5, шрифт 14, на листах в формате А4, объемом не менее 10 страниц машинописного текста. В отчете не должно быть противоречий, повторений, устаревших сведений, грамматических и стилистических ошибок. Не допускается представление отчета, написанного по учебникам. Не допускается к защите отчет в случае заимствования текста ранее выполненного другим обучающимся.

Для защиты к отчету прилагаются:

1. Дневник практики.

2. Характеристика.

3. Образцы процессуальных документов в соответствии с выполненной работы в период прохождения практик.

Защита отчета о прохождении практики.

Промежуточная аттестация по производственной практике проводится в форме защиты на основании собеседования по содержанию письменного отчёта обучающегося о практике. При принятии решения об аттестации обучающегося оценивается содержание письменного отчёта обучающегося о практике и устные ответы обучающегося на вопросы. При этом обучающийся докладывает о проделанной им работе за время производственной практики и излагает содержание своего отчета. Форма аттестации – дифференцированный зачет.

 


Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!