Работа в парах с портретами : определить добрые и недобрые дела
Работа в парах
- Определите по лицам добрые или недобрые дела они совершили.
1.
2
3
4
-Легко ли человеку жить, когда его мучает совесть? Почему?
Возможные варианты ответов: на двух первых картинках люди смотрят вверх, значит, они совершили добрые поступки. На 3 и 4 люди смотрят вниз и закрывают лица, значит, их «мучает совесть», «совесть спать не дает», «испытывают угрызения совести», и они закрываются от Бога. - Он не может заснуть, всё думает о плохом поступке; вздыхает; ходит с поникшей головой
Физкультминутка
6. Знакомство с библейской истории «Отречение Петра».
Индивидуальная работа.
-Откройте учебники и найдите ее на с.36-37 нашего учебника. При чтении я прошу вас особенно обратить внимание на внутреннее состояние, переживания Петра.
- Как показана работа совести в сюжете?
(- Он заплакал от горького стыда. Совесть начала жечь душу. Он стал гореть от совершённого греха.)
V. Первичное закрепление.
Вложив совесть в человека, Творец поручил ей два дела:
- Перед выбором совесть подсказывает, как должен поступить человек.
- После ошибки совесть срабатывает как тревога: «Так нельзя! Исправься!».
На самом деле если совесть стала досаждать нашей памяти и уму, то обратиться можно только к одному лекарству. Оно называется – раскаяние.
Раскаяние (или покаяние) – это изменение той оценки, которую человек дает своим поступкам. Тот свой поступок, который раньше виделся тебе хорошим, смешным, остроумным, даже необходимым, теперь ты же оцениваешь как глупый, нечестный, трусливый.
|
|
|
Групповая работа.
- Откройте 38 стр учебника, прочитаем 2 абзац статьи «Раскаяние» ПРО СЕБЯ чтобы узнать , какие шаги существуют в раскаянии и запишем в табличку которая лежит у вас на столе.
(Чтение текста детьми работа с приложение 2)
| Этап | Работа человека |
| Раскаяние | Изменение своей оценки |
| Первый шаг | Крик совести |
| Второй шаг | Возненавидеть поступок и стремление исправиться |
| Третий шаг | Покаянная молитва |
| Радость | Нет тайны о грехе |
А) Первый шаг в раскаянии.
- Прочитай, чём состоит первый шаг в раскаянии?
(Согласие человека с протестующим криком своей совести.)
- Как вы его понимаете?
-Вернемся к истории отречения Петра. Найдите в тексте слова, в которых описывается первый шаг в его раскаянии?
( И тут петух пропел утреннюю зарю... Петр вспомнил, что еще вечером Христос сказал ему слова, оказавшиеся пророчеством: «истинно говорю тебе, что в эту ночь, прежде нежели пропоет петух, трижды отречёшься от Меня». Тогда Петр мужественно ответил: «хотя бы надлежало мне и умереть с Тобою, не отрекусь от Тебя». Теперь же при крике петуха Петр вспомнил это предсказание Христа и заплакал от горького стыда.)
|
|
|
Б) Второй шаг в раскаянии.
- Прочитай, в чём состоит второй шаг в раскаянии?
(Переворот своих стремлений.)
- Как вы его понимаете?
(Готовность исправить свой поступок)
-Вернемся к нашему герою. Найдите и прочитайте эпизод, в котором описан второй шаг в раскаянии Петра.
(В этих слезах обновилась его душа. Впредь он не будет бояться ничего, будет проповедовать учение Христа и за это будет казнен.
Г) Третий шаг в раскаянии.
-Мы с вами назвали два шага в раскаянии, у христиан есть и третий шаг в раскаянии.
-Прочитаем об этом в учебнике на с. 39, только 4 абзац.
(У христиан есть и третье средство раскаяния: покаянные молитвы к Богу. Самая простая из них – «Господи, прости!» )
- Какой третий шаг в раскаянии вы узнали?
(Покаянные молитвы)
- Назовите самую простую покаянную молитву. (Господи, прости).
-Когда приходит радость?
(Когда нет тайны о грехе)
VII .Включение в систему знаний.
Фронтальная работа.
- Давайте еще раз вспомним, над какой темой мы работаем?
|
|
|
- Вернемся к плану нашего урока.
- На все ли вопросы мы получили ответы?
- Какое задание, по вашему мнению, можно выполнить, чтобы проверить, способны вы вылечиться от греха?
(- Нужно жить в ладу со своей совестью, и если совершил проступок сразу его исправить, покаяться и помолиться.)
Домашнее задание: Можно узнать, как звучат покаянные молитвы.
VIII Итог урока. Рефлексия.
- Мы обсуждали сегодня такие важные для всех понятия, как совесть и раскаяние. Конечно, разговор на эту тему не заканчивается, впереди у вас вся жизнь, которая тоже будет вас учить разбираться, что такое хорошо и что такое плохо. Сейчас я прошу вас продолжить предложения.
Продолжи предложения
ü Сегодня на уроке я узнал …
ü Больше всего мне запомнилось …
ü Я задумался …
- Надеюсь, что этот урок не прошел для вас даром. Мне бы очень хотелось, чтобы вы всегда помнили о том, что жизнь дана на добрые дела.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!