Прохождение дистанции группой спортсменов, выделенных из общего числа
Участников путём жеребьёвки или по предварительным данным и стартующих
одновременно, обозначается, как … Забег
Теоретико-методические задания для 9-10-11 классов.
1. Спортсмены России впервые участвовали в Играх Олимпиад в…
а) 1908 г. на IV Олимпийских играх в Лондоне;
б) 1912 г. на V Олимпийских играх в Стокгольме;
в) 1952 г. на VI зимних Олимпийских играх в Осло;
г) 1924 г. на I зимних Олимпийских играх в Шамони.
2. Лариса Латынина – многократная чемпионка Олимпийских игр:
а) в плавании;
б) гимнастике;
в) лёгкой атлетике;
г) лыжных гонках.
3. Специфические прикладные функции физической культуры преимущественно проявляются в сфере:
а) производственной деятельности;
б) образования;
в) спорта общедоступных достижений;
г) организации досуга.
4. Нормативные функции физической культуры особенно ярко проявляются:
а) в кондиционной физической культуре;
б) школьной физической культуре;
в) базовой физической культуре;
Г) спорте.
5. Виды двигательной активности, благотворно воздействующие на физическое состояние и развитие человека, принято называть:
а) физическим развитием;
б) физическими упражнениями;
в) физическим трудом;
г) физическим воспитанием.
6. Физическое воспитание представляет собой:
а) способ повышения работоспособности и укрепления здоровья;
б) процесс воздействия на развитие индивида;
в) процесс выполнения физических упражнений;
|
|
|
г) обеспечение общего уровня физической подготовленности.
7. «Непрерывность» физического воспитания характеризуется:
а) чередованием занятий различной направленности;
б) взаимодействием эффектов занятий;
в) сочетанием физических упражнений;
г) отсутствием интервалов отдыха.
8. Потребность в физическом совершенствовании относится к категории:
а) биологических;
б) мотивов;
в) привычек;
г) убеждений.
9. Соотношение между объёмом и интенсивностью двигательной активности характеризуется:
а) увеличением ответных реакций организма;
б) показателями темпа и скорости движений;
в) обратно пропорциональной зависимостью;
г) прямо пропорциональной зависимостью.
10. Процесс обучения двигательному действию рекомендуется начинать с освоения:
а) основы техники;
б) ведущего звена техники;
в) деталей техники:
г) исходного положения.
11. Отличительным признаком умения является:
а) участие автоматизмов при осуществлении операций;
б) нестандартность параметров и результатов действия;
в) стереотипность параметров действия;
г) сокращение времени выполнения действия.
12. Техникой физических упражнений принято называть:
а) совершенные формы двигательных действий;
|
|
|
б) способ целесообразного решения двигательной задачи;
в) способ организации движений при выполнении упражнений;
г) состав и последовательность движений при выполнении упражнений.
13. Количество попаданий при бросках одной рукой баскетбольного, гандбольного и волейбольного мяча в кольцо позволяет оценить:
а) социально значимые психические качества;
б) устойчивость к комбинированным нагрузкам;
в) способность управлять свойствами внимания;
Г) способность дифференцировать мышечные напряжения.
14. Нагрузку при выполнении упражнений, вызывающую увеличение частоты сердечных сокращений до 140-160 ударов в минуту, принято обозначать:
а) как малую;
б) среднюю;
в) большую;
г) высокую.
15. Документом, представляющим все аспекты организации соревнования, является:
а) календарь соревнований;
б) правила соревнований;
в) положение о соревновании;
г) программа соревнования.
16. Условием укрепления здоровья, совершенствования силовых и волевых качеств является:
а) закаливание организма;
б) участие в соревнованиях;
в) ежедневная утренняя гимнастика;
г) выполнение физических упражнений.
17. Основу двигательных способностей составляют:
|
|
|
а) двигательные автоматизмы;
б) сила, быстрота, выносливость;
в) физические качества;
Г) физические качества и двигательные умения.
18. При выполнении упражнений вдох не следует делать во время:
а) рекомендации относительно времени вдоха или выдоха не нужны;
б) прогибания туловища назад;
в) возвращения в исходное положение после поворота, вращения тела;
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 1838; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!