Тема: «Научимся хорошо считать»
Цели:
• Учить переносить план в реальную обстановку и ориентироваться по плану.
Учить определять время по часам.
Закреплять знание порядкового счета.
Оборуд ование демонстрационное: часы, план группы, фланелеграф магнитная доска, картинки игрушек;
раздаточное: индивидуальные планы группы, цветные карандаши
Тема: «Ярмарка»
Цели:
• Уточнить представление о предметах декоративно-прикладного искусства.
• Упражнять в составлении и решении задач.
• Упражнять в составлении числа 10 из 2 меньших.
• Закрепить знания о монетах.
Оборудование демонстрационное: стенд с предметами декоративно- прикладного искусства;
раздаточное: кошельки с монетами, математические наборы.
Тема: «Создаем мини-музей народного творчества»
Цели:
• Обобщить представления о предметах народного творчества.
• Упражнять в раскладывании предметов по величине.
• Закрепить знания об отношениях между числами.
• Закреплять умение переносить план в реальную обстановку.
Оборудование демонстрационное: предметы народного промысла, план
групповой комнаты;
раздаточное: планы группы, цветные карандаши, наборы лент.
АПРЕЛЬ
Тема: «Экзамен в школе ГИБДД»
Я. Пишумов «Самый лучший переход» (чтение)
Цели:
• Упражнять в составлении и решении задач.
• Упражнять в делении круга на 4 части.
• Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку.
|
|
|
• Упражнять в умении видоизменять геометрические фигуры.
Оборудование демонстрационное: фланелеграф или магнитная доска,
изображения машин и дорожных знаков;
раздаточное: большие квадраты бумаги красного цвета, маленькие квадраты бумаги синего цвета, ножницы, кисточки, подставки для кисточки, клей, тетради в клетку, карандаши.
Тема: «Мы едем в автобусе»
Цели:
• Упражнять в составлении и решении арифметических задач.
• Закрепить умение составлять многоугольники из треугольников и квадратов.
• Закрепить знание о составе чисел из 2 меньших.
• Упражнять в умении классифицировать предметы по 2 признакам.
• Закрепить знание правил поведения в транспорте.
Оборудование демонстрационное: картина «В автобусе», серия
«Ай да малыши», мольберт, игрушечный автобус;
раздаточное: математические наборы, конверты с набором геометрических фигур.
Тема: «Школа юных космонавтов»
Цели:
• Закрепить представление о звездах и планетах.
• Закрепить знания об отношениях между числами.
• Упражнять в нахождении сходства окружающих предметов с геометрическими фигурами.
• Упражнять в знании последовательности месяцев.
|
|
|
• Упражнять в определении временных интервалов.
Оборудование демонстрационное: выставка материалов ко Дню космонавтики, игрушка ракета;
раздаточное: карточки с числовыми цепочки ми, макеты часов, карандаши
Тема: «Полет на Луну»
Цели:
• Упражнять в определении времени по часам.
• Познакомить с простейшими топографическими знаками (стрелки - указатели движения).
• Упражнять в умении двигаться в соответствии с планом, схемой.
Оборудование демонстрационное: иллюстрация Солнечной системы,
доска, макет часов;
раздаточное: макеты часов, стрелки, планы групповой комнаты, цветные карандаши.
Тема: «Мы — спасатели»
Цели:
• Закреплять умение двигаться по плану, схеме и в соот
с указателями.
• Упражнять в составлении и решении арифметических задач,
• Закреплять умение делить предмет на 2, 4 и 8 частей.
• Закрепить знание последовательности дней недели.
Оборудование демонстрационное: флажок, фланелеграф или магнитная доска, стрелки-указатели направления;
раздаточное: 2 ш бумаги, ножницы, клей, клеенки, кисточки, подставки для кис салфетки.
Тема: «Чип и Дейл спешат на помощь»
|
|
|
Цели:
• Упражнять в определении времени по часам.
• Закрепить знание о составе числа из 2 меньших.
• Закрепить знание о Монетах.
• Упражнять в умении видоизменять геометрические фигуры.
• Упражнять в классификации предметов по 3 признакам.
Оборудование демонстрационное: доска, изображения Чипа и Дейла;
раздаточное: макеты часов, прямоугольные полоски бумаги, ножницы. по 2 коробочки и картинки различных предметов, кошельки с монетами.
Тема:«Путешествие капельки воды»
Цели:
Дать первоначальное представление о круговороте воды в природе.
Упражнять в измерении массы сыпучих тел с помощью условной мерки.
Закреплять понимание отношений между числами.
Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку.
Оборудование демонстрационное: прозрачная тарелка, миска с водой, пипетка, доска, разлинованная в клетку, мяч;
раздаточное: тетради, карандаши, тазы с землей, горшочки для рассады, семена, совочки, фартуки, фишки.
Тема: «Морское путешествие»
Цели:
• Закреплять представления о водных просторах (моря, океаны, озера, реки) и средствах передвижения по воде.
• Упражнять в измерении жидких тел с помощью условной мерки.
|
|
|
• Закреплять количественный и порядковый счет.
• Закреплять знание о цифрах.
• Упражнять в делении предмета на части.
• Закреплять знание плоскостных и объемных геометрических фигур.
Оборудование демонстрационное: карта полушарий Земли, банка с водой, разные предметы, которыми можно и невозможно измерить количество воды, фланелеграф или магнитная доска, иллюстрации видов водного транспорта;
раздаточное: миски с водой, пластмассовые стаканчики, мерные ложечки, математические наборы, карточки с изображением геометрических фигур, детали строителя, листы бумаги квадратной и прямоугольной формы, ножницы.
МАЙ
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 174; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!