Отбор и подготовка спортсмена к соревновательной деятельности

Рис. 23.1. Общая сфера спорта (по С. В. Брянкину)

В широком понимании спорт включает в себя собственно соревновательную де­ятельность, специальную подготовку к ней, а также специфические межчеловечес­кие отношения и поведенческие нормы и достижения, возникающие в процессе этой деятельности.

Таким образом, можно сделать вывод: спорт - это такой вид деятельности, кото­рый исторически сложился как один из способов выявления, сравнения и развития способностей человека в борьбе за первенство, за наивысшие спортивные дости­жения.

В связи с тем, что основой спорта являются соревнования, то для обеспечения их функционирования в процессе исторического развития общества формируется и соответствующая сфера спорта.

Сфера спорта - это специализированная социально-организованная система, которая образовалась вокруг соревнования (С. В. Брянкин, 1983).

Она обеспечивает организацию, функционирование и воспроизводство сорев­нований и себя самой. Сфера современного спорта включает в себя: управление; идеологическое, научное, методическое, программное, нормативное и медицинс­кое обеспечение; подготовку кадров; материально-техническое и финансовое обес­печение; отбор и тренировку спортсменов и многое другое (рис. 23.1.).

Вполне очевидно, что между этими блоками (службами, подсистемами) суще­ствуют тесные взаимо-связи и каждый из них может быть подвергнут разной степе­ни детализации. К примеру, систему управления можно рассматривать на общего­сударственном уровне и на уровне города, клуба; отбор детей для занятий, канди­датов в сборные команды, для участия в соревнованиях и пр.

Социальные функции спорта.

Спорт - это сложное и многогранное социальное явление. Он представляет со­бой одну из самостоятельных социальных подсистем, которая обладает своими ценностями, функциями, закономерностями развития. Однако, обладая относитель­ной самостоятельностью (автономностью), эта подсистема не существует изоли­рованно от других подсистем общества, государства. Спорт тесно связан со всеми сторонами общественной жизни людей: политикой, идеологией, экономикой, куль­турой, образованием и т.п. (рис. 23.2.).

Причем, между данными социальными подсистемами существуют весьма мно­гообразные и сложные взаимосвязи и взаимоотношения (прямые и опосредован­ные, односторонние и двухсторонние, положительные и отрицательные и др.).

ОБЩЕСТВО - КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА

рис. 23. 2. Место спорта в обществе

В настоящее время не вызывает сомнения факт вовлечения государства в спорт, хотя мотивы этого вовлечения довольно разнообразны и зависят от многих факто­ров. Это и тип государства, его исторические традиции, политические и социаль­но-экономические условия, система общественных и культурных ценностей, демог­рафические и образовательные характеристики, проповедуемая религия и т.д.

Причем, действие этих мотивов оценивается по-разному на отдельных этапах развития того или иного общества. Но главным, несомненно, является господству­ющая в данной стране социальная философия, которая во многом определяет су­ществующую в стране модель спорта и организационную структуру национального спортивного движения, т.е. каждому историческому этапу развития государства при­суща своя спортивная модель, учитывающая перечисленные и многие другие фак­торы.

На схеме (рис. 23.3.) показано, что все эти факторы вместе или отдельно влияют на присущие тому или иному обществу типы спортивной системы. Причины вовле­чения государства в спортивную сферу и приобщения человека к спорту весьма разнообразны. В их основе лежит удовлетворение и развитие определенных потреб­ностей личности и общества. Их реализация осуществляется через различные виды деятельности, специфичные преимущественно для спорта, как одного из компо­нентов физической культуры. В процессе осуществления этих видов деятельности и раскрывается роль, значение спорта для индивида и общества, т.е. его социальные функции. Спорт по своей природе полифункционален (Евстафьев Б. В., 1985; Поно­марев Н. И., 1996; Матвеев Л. П., 1997). В этой связи, прежде всего, следует оста­новиться на специфических функциях спорта, объективно присущих ему и отсут­ствующих у других элементов физической культуры. Наиболее важными из них яв­ляются следующие функции.

Эталонная функция, которая выражается в том, что уровень спортивных дости­жений служит своего рода мерилом, образцом максимального развития спортив­ных способностей человека в конкретном виде спорта, а вместе с тем, и ориенти­ром на пути к дальнейшему раскрытию и совершенствованию потенциальных пси­хофизических резервов организма. Уровень достижений в спорте, в отличие от иных эталонов, не остается неизменным, а со временем повышается, стимулируя тем самым мобилизацию усилий спортсменов по самосовершенствованию своих спо­собностей. Особенно ярко это проявляется в спорте высших достижений, где на­блюдается неуклонный рост мировых рекордов, несмотря на кажущиеся пределы человеческих возможностей.

Эвристически-прогностическая функция. Она тесно связана с эталонной функ­цией и выражается прежде всего в том, что спорт представляет собой тип эвристи­ческой деятельности, т.е. деятельности творчески-поисковой, включающей момен­ты открытия, обнаружения нового. В этом отношении особенно супердостиженчес-кий спорт представляет собой гигантскую естественную творческую лабораторию, в которой изыскиваются неизвестные пути к высотам человеческих достижений. Резуль-таты этого поиска воплощаются в новых спортивных достижениях, отража­ют уровень прогресса физической культуры в обществе и становятся общекультур­ным достоянием всего человечества. В свое время выдающийся английский физи­олог, лауреат Нобелевской премии по термодинамике мышечного сокращения А. В. Хилл сказал, что наибольшее количество сконцентрированныхфизиологическихдан-ных о человеке содержится не в книгах по физиологии, а в мировых спортивных рекордах.

Спортивно-престижная функция. Спорт является важным фактором самоутвер­ждения личности в обществе, поднятия международного престижа страны.

Известно, что только считанные страны способны конкурировать с крупными державами мира в интеллектуальном, научном или техническом отношениях. В спорте же возможна победа представителя молодой страны над самыми сильными соперниками. Такой успех олицетворяет достижения развивающегося государства в целом, приносит ему известность и славу, повышает интерес к нему и его автори­тет на мировой арене.

Зрелищная функция. "Язык" спорта понятен любому человеку. Поэтому спортив­ные состязания привлекают к себе внимание огромного числа зрителей. Они ока­зывают влияние на коллективное настроение, интересы, позволяют соучаствовать в спортивной борьбе; сплачивают значительные группы людей.

В основе зрелищной привлекательности спорта лежит присущая ему высокая эмоциональность, острота, напряженность, красота, честность, мужественность и бескомпромиссность борьбы за победу. С каждым годом аудитория спортивных зре­лищ расширяется. Важную роль в этом играет телевидение. Летние и зимние/Олим­пийские игры, чемпионаты Мира и Европы смотрят сейчас несколько миллиардов человек.

Эстетическая функция. Спорт оказывает огромное эстетическое воздействие на спортсмена и зрителя. В процессе спортивных занятий у спортсменов формирует­ся определенные эстетические чувства, вкусы, идеалы, эстетические способности. Это находит выражение в красоте телосложения, в красоте исполнения, артистич­ности и выразительности технико-тактических приемов и комбинаций и т.д. Зрите­лю спорт дает возможность испытывать чувство эстетического наслаждения, пере­живания хода спортивной борьбы, а ощутить красоту в спорте можно лишь обладая развитым эстетическим чувством.

Вместе с тем, весьма существенна роль спорта в улучшении и сохранении физи­ческих кондиций человека, в подготовке его к трудовой и военной деятельности, в организации досуга и отдыха, в укреплении и поддержании здоровья нации. Следу­ет учитывать значимость спорта в политическом воспитании граждан в духе гос­подствующей идеологии, в приобщении индивида к принятым в обществе соци­альным нормам, в развитии человеческих контактов, взаимоотношений между людь­ми не только в рамках одной страны, но и между различными странами. В междуна­родном масштабе интернациональные связи проявляются через международное спортивное движение. Международные спортивные встречи воспитывают уваже­ние к представителям других стран, к их обычаям, позволяют создавать атмосферу взаимопонимания между людьми, поощряют международное сотрудничество.

И наконец, необходимо учитывать и экономическое значение спорта. Финансо­вые вложения общества в развитие спорта многократно окупаются, благодаря улуч­шению здоровья и повышению дееспособности его членов, увеличения продолжи­тельности высокоактивной жизни людей. Доходы, получаемые от спортивных зре­лищ, эксплуатации спортивных сооружений, продажи спортивного оборудования и инвентаря, спортивной рекламы приносят неплохую прибыль.

Классификация спорта.

В ходе исторического развития спорта возникло множество его видов и разно­видностей. По мнению Л. П. Матвеева (1997), под термином "Вид (или разновид­ность) спорта" логично понимать сформировавшийся в ходе развития спорта вид (разновидность) соревновательной деятельности, отличающийся своим конкретным предметом состязания, составом допускаемых действий и способов спортивного противоборства (спортивной техникой и тактикой), регламентом состязания и кри­терием достигаемого результата.

Наиболее "древними" видами спорта являются легкоатлетический и конный спорт. В последнее столетие возникло большое число новых видов спорта. Их появ­ление происходит в результате модификации ранее сложившихся его видов, вза­имного влияния и обогащения между разными видами спорта, научно-техническо­го прогресса, позволяющего существенно расширить сферу спортивной деятель­ности. Так возникли в свое время художественная гимнастика, спортивная акроба­тика, батутный спорт, фристайл, конькобежный шорт-спринт, синхронное плавание, парашютный спорт, дельтапланеризм, спортивный виндсерфинг и многое другое.

С каждым годом число видов и разновидностей спорта продолжает увеличивать­ся. Многообразие конкретных форм, видов и разновидностей спорта, его полифун­кциональный характер приводят к многоаспектности классификационных построе­ний. Классифицировать спорт можно по различным признакам:

1. По целевым установкам выделяютспорт высших достижений (рекордный спорт, большой спорт) и базовый спорт (массовый спорт, общедоступный, ординарный спорт).

2. По масштабу и его организации в рамках международного спортивного дви­жения различают олимпийский и неолимпийский спорт.

3. По характеру экономических отношений между спортсменами, федерациями, клубами, которые связаны с получением финансовой прибыли, дохода спортсме­нов от занятий спортивной деятельностью, выделяют коммерческий и некоммер­ческий спорт.

4. По основному роду деятельности человека, избравшего какой-либо вид спорта своей главной сферой приложения своих сил и способностей, различают профес­сиональный и любительский спорт.

5. По формам организации занятий выделяют учебный спорт как обязательный процесс, осуществляемый в системе общего и специального образования и само­деятельный спорт, как добровольный процесс, проводимый в свободное время.

6. По возрастным категориям спортсменов, включенных в спортивную деятель­ность, различают детско-юношеский спорт, спорт взрослых и спорт ветеранов.

7. По социально-профессиональному статусу спортсменов выделяют школьный спорт, студенческий спорт, военный (армейский) спорт и др.

8. По характеру применения его для подготовки к какой-либо профессиональ­ной деятельности различают профессионально-прикладной и военно-прикладной спорт.

9. По характеру использования его в сфере досуга, отдыха, развлечения, вос­становления работоспособности человека, сохранения уже приобретенных ранее навыков и качеств выделяют оздоровительно-рекреационный и физкультурно-кон-диционный спорт.

10. По характеру отклонений в состоянии здоровья спортсменов, участвующих в состязаниях, говорят о спорте инвалидов - спорт для слепых, глухонемых, спорт для лиц с недостатками в развитии интеллекта и др.

11. По предмету состязаний и характеру активности спортсменов выделяют лег­коатлетический спорт, водный спорт, конькобежный спорт, лыжный спорт, автомо­бильный спорт, шахматный спорт и др.

Естественно, многие из названных форм и видов спорта взаимопроникают и вза-имопереплетаются друг с другом. К примеру, легкоатлетический спорт может быть рекордным и массовым, профессиональным и любительским, коммерческим и не­коммерческим и т.д. Выделенные типы спорта отражают лишь наиболее общие при­знаки спорта, соответственно уровню их обобщенности.

---

Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!