Правила оформления библиографического списка
Библиографический список оформляется в завершение написания работы, в нем представлены как источники, на которые были сделаны ссылки в тексте, так и иные, которые не были указаны, но использовались автором.
Минимальное количество источников – 30.
В начале списка приводятся нормативно-правовые акты (при условии их использования в написании) по степени приоритетности (Конституция РФ, Федеральные законы, Постановления Правительства, иные), далее следует непосредственно литература в алфавитном порядке.
Вначале перечисляются русскоязычные источники, затем англоязычные (при наличии).
Пример оформления библиографического списка:
1. Налоговый кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: (часть первая) от 31 июля 1998 г. № 146-ФЗ (ред. от 4 марта 2013 г.). – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
2. Радаев В.В. Рынок как переплетение социальных сетей // Российский журнал менеджмента. – 2008. – Том 6. – № 2. – С. 47-54.
3. Теория организации. Организация производства: Интегрированное учебное пособие / А.П. Агарков, Р.С. Голов, А.М. Голиков и др.; под общ. ред. проф. А.П. Агаркова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2015. – 272 с.
4. Lucas Jr., R.E. (1988) On the mechanics of economic development. Journal of Monetary Economics, 22 (1), pp. 3-42.
Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по производственной практике (научно-исследовательской работе)
|
|
6.1. Текущий контроль успеваемости
Научно-исследовательская работа студента оценивается комплексно, с учетом совокупности характеристик, отражающих готовность к самостоятельному выполнению функций преподавателя ВУЗа. Оценка определяется по результатам защиты отчета о практике. При этом учитываются следующие показатели:
1) научные и методические знания;
2) умения (готовность к выполнению аналитических. проектировочных, конструктивных, организаторских, коммуникативных, исследовательских функций);
3) мотивация и интерес к научно-исследовательской работе;
4) степень ответственности и самостоятельности;
5) качество научно-исследовательской и методической работы;
6) навыки самоанализа и самооценки.
В ходе реализации педагогической практики используются следующие формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся.
Студент выполняет задания согласно плану-графику, составленному руководителем практики от кафедры. Выполнение каждого из этапов практики фиксируется в дневнике о прохождении практики, где кратко перечисляется содержание работы, анализ выполненного студентом задания, а также указывается отзыв руководителя практики о работе студента.
|
|
Материалы текущего контроля успеваемости
Кроме дневника о прохождении практики специальные оценочные средства при проведении текущего контроля успеваемости не применяются
Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по практике
6.2.1. Промежуточная аттестация проводится в форме:
Промежуточная аттестация проводится в форме составления и защиты отчёта. Обучающемуся по итогам выставляется оценка.
Основой фонда оценочных средств для проведения аттестации обучающихся по практике является отчет студента о прохождении практики. В отдельных случаях по итогам прохождения практики возможна проверка сформированности профессиональных компетенций с помощью собеседования. С этой целью могут использоваться вопросы, направленные на выявление понимания студентом основных принципиальных положений, категорий и понятий в соответствии с профилем обучения.
Результаты прохождения производственной (научно-исследовательской) практики определяются в форме зачета оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Итоги практики оцениваются на защите индивидуально по пятибалльной шкале и приравниваются к оценкам по теоретическому обучению. Аттестацию проводит преподаватель, ответственный за организацию данной практики студентов, по представленным отчету, отзыву непосредственного руководителя практики.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!