Далее – ещё 25 вариантов задания
Класс
Практические материалы
для подготовки к ВПР
Составитель Нечипоренко Т. И.
Новосибирск
2018
В данном пособии собраны задания и упражнения, выполнение которых позволяет шестиклассникам эффективно подготовиться к Всероссийской проверочной работе по русскому языку, даёт возможность объективно оценить уровень своей подготовки и вовремя провести работу над ошибками. Практические материалы взяты из различных типовых вариантов, подготовленных разработчиками проверочных работ, и систематизированы согласно заданиям ВПР. Приложение предназначено для учителей русского языка, шестиклассников и их родителей.
ЗАДАНИЕ 1
Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это
необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
ЗАДАНИЕ 2
Выполните обозначенные цифрами языковые разборы.
(2 – морфемный и словообразовательный, 3 – морфологический,
4 – синтаксический разбор предложения).
ЗАДАНИЕ 3
В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину этого несовпадения. (Возможен другой вариант этого задания.)
Текст 1
И вот (из)за гор п..явил..сь со..нце. Несколько (ярко) з..л..тистых лучей брызнули бе(з/с)порядоч(?)но (в) глубине ра(з/с)сел..ны между двумя г..рами, пробив о..верстия (в) густой ст..не леса.
|
|
|
Огн..н..ые искры п..сыпались пуч(?)ками вни(з/с), на ч..рные ущел..я, вырывая из ф..олетового х..л..дного сумр..ка что(то) одно: то ..тдельное дер..во то в..рхушку сланц..вого утёса то (не) б..льшую горную п..лянку. (Под) ними все задвигалось и засу..тил..сь. Груп..ы д..рев..ев, к..залось, п..р..бегали (с) места (на) место, скалы выступали впере(д/т) и опять т..нули (во) мгле, п..лянки св..тились и гасли. Пол..сы тумана ра(з/с)ст..лались (в) низу тревожнее и быстрее.
П..том (на) нескольк.. мгн..вений з..светилась² даже темная река. Вспыхнули в..рхушки зы(б/п)ких волн, б..жавших (к) наш..му берегу, засв..ркал б..рег..вой п..сок (с) ч..рными пятн..ми ямщич..их лод..к и груп..ами людей и л..шадей (у) в..д..поя. К..сые лучи скользнули по убогим ³ лачугам осветили их крыш.. . ⁴ (По В.Г. Короленко)
В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину этого несовпадения.
Текст 2
Нашу ..хотнич..ю с..баку звали Вьюшка. Мы (с) ней мало ..хот..лись но она пр..крас(?)но служ..ла стор..жем. Уйдёш.. (на) охоту а Вьюшка ни (за) что (не) пустит ч..жого ч..ловека.
В..сёлая с..бач(?)ка эта Вьюшка, всем нравит(?)ся: хвос(?)тик к(о/а)леч(?)ком, зу(б/п)ки (ярко) белые, как ч..снок. Д..стались ей (от) уж..на³ две косточки.⁴ П..лучая п..дарок, Вьюшка разв..рнула к..леч(?)ко св..его хв..ста и опустила е(г/в) о вни(з/с) п..леном. Это у неё озн..чало тр..вогу. Извес(?)но, что в природ.. на кости ес(?)ть много охотн..ков². С опущенным хв..стом Вьюшка вышла на траву (мураву) и зан..лась одной косточ(?)кой другую же пол..жила ряд..м с собой.
|
|
|
Тогда, откуда ни возьмись, сороки. Когда же Вьюшка повернула гол..ву к одной – хвать! Другая сорока с другой стор..ны хвать! – и унесла косточ(?)ку. Д..ржались с..роки всем выв..дком и от своих р..дит..лей п..стигли все тайны в..р..вства. (По М. Пришвину)
В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину этого несовпадения.
Далее – ещё 23 текста
ЗАДАНИЕ 4
Поставьте знак ударения в следующих словах:
1. алфавит, звонит, кухонный, повторит;
2. создал, плато, (тонкие) кружева, инструмент;
3. звонит, красивее, сантиметр, жалюзи;
4. копировать, облегчить, прибыла, километр ;
5. цемент, начали, прибыл, квартал;
6. (она) начала, премировать, углубить, добыча;
7. понял, средствами, досуг, создала;
Далее – ещё 27 рядов
|
|
|
ЗАДАНИЕ 5
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
1. В некоторых наших северных областях снег выпадает до первого октября.
2. На родительское собрание в пятом классе пришёл директор нашей школы.
3. На пятом километре шоссе находился знаменитый на весь город продуктовый рынок.
4. С несколькими рублями в кармане мой дед приехал в Москву учиться.
5. Старичок увидел хитрых зайцев и присел на берегу реки.
Далее – ещё 25 предложений
ЗАДАНИЕ 6
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
| 1. | а. молодой какаду б. на обоих ногах в. с девяносто годами г. менее почётная награда |
| 2. | а. известный конферансье б. трое работниц в. наиболее крупные плоды г. с пятистами килограммами |
| 3. | а. менее важная вещь б. двое учениц в. к семистам метрам г. широкое авеню |
Далее – ещё 25 вариантов задания
ЗАДАНИЕ 7
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить
тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
|
|
|
| 1. | а. Наши знания об окружающем мире неполны. б. Крепкий чай с мёдом лучший способ согреться. в. Глаза у Насти тёмно-карие и с весёлой искоркой. г. На горизонте горят ледяные шапки кавказских гор. |
| 2. | а. Волны особенно красивы на закате солнца. б. В глубоких омутах под берегом ловится щука. в. Лось с его мощными рогами опасный враг для волков. г. Комнаты в старом доме сырые и холодные. |
| 3. | а. Рождественские морозы в этом году особенно крепкие. б. Неприметны в высокой траве мышиные норы. в. Песчаные дюны придают особую красоту балтийскому берегу. г. Дирижёр самая главная фигура в оркестре. |
ДАЛЕЕ – ещё 25 вариантов задания
ЗАДАНИЕ 8
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить
две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
| | а. Вышло солнышко и вся поляна осветилась его лучами. б. Василий достал из рюкзака и разложил на траве консервы и хлеб. в. Бабушка моя тогда жила не в посёлке а в пригороде Москвы. г. Приехал бы ты Фёдор хоть на недельку в деревню! |
| 2. | а. Шёл дождик ветер гнал серые тучи и на озере стоял туман. б. Петя и Миша переглянулись и удивлённо пожали плечами. в. Раздача хлеба происходила не для богачей а для простого народа. г. Уважаемые пассажиры проходите от дверей в салон. |
| 3. | а. Горы полностью закрыли заходящее солнце и на озеро опустились сумерки. б. Ольгу взяли в госпиталь не медсестрой а санитаркой. в. На клумбе росли белые и красные розы и несколько георгинов. г. А не пойти ли нам Иван Иванович завтра в театр? |
| 4. | а. Ветер крепчал и с волн срывались клочья пены. б. Костя собрал коллекцию игрушечных автомобилей и мотоциклов и подарил её брату. в. Листья под ногами у Пети были не жёлтыми а ярко-рыжими. г. Надень-ка Дашенька тёплую кофту. |
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 382; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!