Задания, оцениваемые в 5 баллов



В заданиях 23-29 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу ответов буквы выбранных ответов в нужном порядке.

 

23. Распределите основные классы причин смерти в зависимости от количества умерших в России (в год), начиная с самой большой группы:

А. От новообpазований

Б. От болезней о p ганов пищева p ения

В. От болезней системы к p овообращения

Г. От внешних причин смерти

 

24. Последовательность действий при постройке временного укрытия (шалаша):

А. Соорудить шалаш  

Б. Найти место для постройки

В. Окопать шалаш по периметру для стока воды

Г. Изготовить настил (пол)

Д. Заготовить строительный материал

 

25. Последовательность действий для определения заданного азимута на местности:

А. Вращая компасную крышку, направить на предмет визирное приспособление

Б. Подготовить компас к работе

В. Встать лицом в направлении предмета, на который требуется определить азимут

Г. Против указателя визирного приспособления, обращенного к предмету, прочесть величину азимута

Д. Ориентировать компас, то есть подвести его нулевое деление (или букву С) под затемненный конец стрелки компаса

26. Последовательность определения севера по Полярной звезде :

А. Расстояние между двумя крайними звездами ковша (самыми дальними от рукоятки ковша)  отложить пять раз по прямой в сторону созвездия Малой Медведицы (малый ковш)

Б. Найти на небе созвездие Большой Медведицы (большой ковш)

В. От Полярной звезды мысленно провести отвесную линию к Земле

Г. Это и будет направление на север

Д. Отложенный отрезок совпадет с последней звездой в хвосте Малой Медведицы (Полярная звезда)

 

27. Последовательность действий при загорании в автомобиле

А. Поставить автомобиль на ручной тормоз

Б. Выйти из машины

В. Воспользоваться огнетушителем

Г. Остановить автомобиль и выключить двигатель

Д. Выставить сигнал на дороге

Е. По телефону или через водителей проезжающих машин вызвать помощь

 

28. Расставьте слова в определенной последовательности так, чтобы получилось связное предложение (определение). Подготовка к чрезвычайным ситуациям -

А. на потенциально опасном объекте условий

Б. для защиты населения и материальных ценностей от поражающих факторов и воздействий источников чрезвычайной ситуации,

В. созданию на определенной территории или

Г. а также для обеспечения эффективных действий органов управления, сил и средств РСЧС по ликвидации чрезвычайных ситуаций

Д. комплекс заблаговременно проводимых мероприятий по

29. Расставьте слова в определенной последовательности так, чтобы получилось связное предложение (определение). Защищенность в чрезвычайных ситуациях

А. или предельно снижают

Б. негативные последствия возникновения потенциальных опасностей

В. в чрезвычайных ситуациях для населения, объектов народного хозяйства

Г. и окружающей природной среды

Д. состояние, при котором предотвращают, преодолевают


таблица ответов

Время выполнения работы 1 час 30 минут

 

ШИФР  
Задание 1 2 балла
Задание 2 2 балла
Задание 3 2 балла
Задание 4 2 балла
Задание 5 2 балла
Задание 6 2 балла
Задание 7 2 балла
Задание 8 3 балла
Задание 9 3 балла
Задание 10 3 балла
Задание 11 3 балла
Задание 12 3 балла
Задание 13 3 балла
Задание 14 3 балла
Задание 15 3 балла
Задание 16 3 балла
Задание 17 а б в 1-4 балла
Задание 18 а б в 1-4 балла
Задание 19 а б в 1-4 балла
Задание 20 а б в 1-4 балла
Задание 21 а б в 1-4 балла
Задание 22 а б в 1-4 балла
Задание 23 5 баллов
Задание 24 5 баллов
Задание 25 5 баллов
Задание 26 5 баллов
Задание 27 5 баллов
Задание 28 5 баллов
Задание 29 5 баллов

 

итого за теоретический тур набрано _________________баллов

 


Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 279; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!