Known methods for increasing the objectivity of experimental results
Даже в наше время известные методы повышения объективности исследований зачастую применяются только психологами, в то время как представители других отраслей наук не только не используют данные методы, но и вовсе могут быть не знакомы такой постановкой вопроса как значимость влияния когнитивных искажений.
Инженеры обычно рассматривают следующие ошибки: ошибки прибора, измерения и обработки. Как правило, берется их среднее геометрическое и они считаются статистически независимыми. Ошибка прибора определяется производителем и техническим состоянием прибора. Ошибка измерения определяется глазом наблюдателя. Ошибка обработки зависит от того, насколько сложная и многоступенчатая обработка должна быть проделана с данными прежде, чем получится результат. Если закон известен или предполагается, то её можно найти из формулы. Таким образом, чем более точные измерительные приборы имеет экспериментатор, тем более точными будут результаты эмпирического исследования.
В 1994 году был принят стандарт ISO 5725-2:1994 «Точность (правильность и прецизионность) методов и результатов измерений» [???]. Речь в стандарте идет о технологиях повышения точности измерений, о технологиях статистического анализа данных эксперимента по оценке прецизионности, балансировке результатов по однородным уровням, но не учитывает наличие когнитивных искажений, которые могут привести к ошибкам экспериментаторов.
|
|
|
Научным сообществом признаются два критерия, на основе которых оно отличает научное знание от псевдонаучного:
1. Принцип верификации, предложенный Бертраном Расселом – только то знание является научным, которое можно подтвердить.
2. Принцип фальсификации, предложен Карлом Поппером – только то знание является научным, которое можно опровергнуть.
Противодействовать ошибкам эксперимента можно также с помощью ряда методических приемов:
3. Метод «плацебо», который позволяет преодолеть эффект ожиданий экспериментатора.
4. Полевой эксперимент – эксперимент, который проводится в обычных условиях существования объекта исследования с минимальным вмешательства экспериментатора в эти условия. Минус этого метода – неконтролируемые факторы оказывающие влияние на результат.
5. Использование статистического аппарата при многократном проведении измерений.
Even in our time, the well-known methods for increasing the objectivity of research are often used only by psychologists, while representatives of other branches of science not only don’t use these methods, but may not be familiar at all with such a formulation of question as the significance of cognitive distortions impact.
Engineers typically consider the following errors: instrument errors, measurements, and processing. As a rule, their geometric mean is taken and they are considered statistically independent. The instrument error is determined by manufacturer and technical condition of the instrument. The measurement error is determined by observer eye. The processing error depends on how complex and multi-stage processing must be done with the data before the result is obtained. If the law is known or assumed, then it can be found from the formula. Thus, the more accurate measuring device experimenter has, the more accurate the results of an empirical research.
|
|
|
In 1994, standard ISO 5725-2:1994 “Accuracy (correctness and precision) of measurement methods and results” [???] was adopted. The standard is about methods for improving accuracy of measurements, about methods for statistical analysis of experimental data to assess precision, balancing results at uniform levels, but does not take into account the presence of cognitive distortions that can lead to experimental errors.
Science community recognizes two criteria on the basis of which it distinguishes scientific knowledge from pseudoscientific:
1. The principle of verification proposed by Bertrand Russell – only that knowledge is scientific, which can be confirmed.
2. The principle of falsification, proposed by Karl Popper – only that knowledge is scientific, which can be refuted.
To counter experimental errors, you can also use a number of methodological techniques:
3. The "placebo" method, which allows you to overcome the observer-expectancy effect.
4. The field experiment is an experiment that is conducted under usual conditions of research object existence with minimal intervention by an experimenter in these conditions. The disadvantage of this method is uncontrolled factors that influence the result.
5. The use of statistical methods for replicate observations.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!