Тема: Психофизиологические особенности дыхания. Психогенный кашель: клинические
Особенности, психологический анализ. Психогенный гипервентиляционный синдром: клинические
И психологические особенности. Психосоматические аспекты бронхиальной астмы. Особенности
Личности больных бронхиальной астмой.
Цели занятия: Изучить клинико-психосоматические аспекты заболеваний органов дыхания:
психогенного кашля, психогенной одышки, психогенного гипервентиляционного синдрома,
бронхиальной астмы.
Вопросы для подготовки к занятию.
1.Соматопсихические проявления при болезнях органов дыхания.
2.Картина личности при бронхиальной астме.
3.Картина личности при синдроме гипервентиляции.
4.Психогенный кашель: клинические особенности, психологический анализ.
5.Психогенная одышка: клиника, психологические аспекты.
6. Психосоматические аспекты хронических неспецифических заболеваний легких
Темы для докладов.
1.Психогенная одышка.
Тема: Психологические аспекты питания и пищевого поведения. Нервная анорексия и
Булимия: психосоматические механизмы. Психосоматические аспекты при язвенной болезни.
Психосоматические взаимоотношения при неспецифическом язвенном колите.
Цели занятия: Изучить психологические аспекты нарушений питания и пищевого
поведения: психогенных нарушений глотания, нервной анорексия и булимии.
Опросник к анорексии и булимии
1 Бывают ли у вас такие состояния, как будто в желудке появилась «ненасытная прорва» или вам
|
|
|
«перебили аппетит»? Бывает что-то противно «до тошноты», бываете ли вы «сыты по горло»?
Приходят ли вам на память еще какие-нибудь пословицы или крылатые выражения, связанные с
вашим состоянием?
2 От кого вы впервые узнали о вашем заболевании?
3 Знаете ли вы, что длительное соблюдение «диеты» может стать причиной избыточной массы тела
в последующем, так как после диеты при обычном питании жировые клетки не только заполняются,
но и начинают размножаться?
4 Регулярно ли вы принимаете предписанные вам лекарства? Знаете ли вы, как действуют эти
лекарства, что вы можете от них ожидать и какие побочные эффекты возможны?
5 Знаете ли вы, как относятся к еде люди других культурных традиций?
6 Какое место занимают в вашей жизни школа, профессия, достижения?
7 Обсуждаются ли в вашем кругу другие темы, помимо профессиональных проблем?
8 Важно ли для вас, «что подумают люди»?
9 Цените ли вы в профессиональной деятельности аккуратность, опрятность, достижения,
послушание, бережливость, обязательность?
10 Приходит ли признание только за добродетельное поведение и достижения, а конфликты
«заметаются под ковер»?
|
|
|
11 Портится ли у вас аппетит, когда вы находитесь в кругу своей семьи? Положительно ли относится
ваша семья к вкусной трапезе, нежности? Или речь идет об «аскетической» семье?
12 Важно ли для вас, как выглядит ваш партнер? Каким вы представляете себе партнера? Какими
качествами он должен обладать, чтобы быть вам приятным?
13 Интересует ли вас проблема голода в мире?
14 Что бы вы стали делать, если бы вдруг нас всех постиг голод?
15 Какими духовными или культурными потребностями вы обладаете? Можете ли вы представить
себе интеграцию духовных и материальных потребностей в повседневной жизни?
16 Задумываетесь ли вы о глобальном будущем человечества (война и мир, экологический кризис и
т. д.)?
17 В чем для вас смысл жизни (стимул, цель, мотивация, жизненный план, смысл болезни и смерти,
жизни после смерти)?
18 Можете ли вы воспринимать свое страдание как шанс познать неведомые до сих пор сферы?
Вопросы для подготовки к занятию
1. Психологические механизмы питания и пищевого поведения.
1. Нарушения глотания: проявления, психологические аспекты.
2. Нервная анорексия, клиника, картина личности.
3. Булимия: психологические механизмы.
Темы для докладов.
1.Нервная анорексия и булимия
|
|
|
Тема: Психосоматические аспекты нейродермита. Личностные особенности больных
Нейродермитом. Психосоматические особенности псориаза.
Цели занятия: Изучить психосоматические аспекты нейродермита, личностные
особенности больных нейродермитом, психосоматические особенности псориаза, крапивницы.
Опросник к кожным заболеваниям
1. Реагируете ли вы «раздраженно»? Бывает ли, что у вас «зудит» высказать свое мнение? Что вас
«раздражает»? Что заставляет «вылезать из кожи вон»? Можете ли вы вспомнить еще какие-нибудь
пословицы и поговорки относительно вашего заболевания? Что это за пословицы?
2. Кто сообщил вам о вашем заболевании?
3. Много ли значения придаете вы и ваш партнер вашей внешности? Большую ли роль играет для
вас косметика?
4. Регулярно ли вы принимаете назначенные вам лекарства? Знаете ли вы, как они действуют, что
вы можете от них ожидать и какие возможны побочные эффекты?
5. Какое влияние оказывает ваше заболевание на вашу профессиональную деятельность? Какое
влияние оказывает ваша работа на ваше заболевание?
6. Какие «мелочи» жизни (справедливость, опрятность, пунктуальность, бережливость, контакты и
пр.) «выводят вас из себя»?
|
|
|
7. Хотите ли вы «держаться подальше» от кого-нибудь? Добивается ли кто-нибудь таких отношений
с вами, которых вы не желаете или не в состоянии допустить?
8. Приятны ли вам ласки и физические контакты?
9. Приходится ли вам иногда «лезть из кожи вон»?
10. Какое значение имеют для вас и вашего партнера социальные контакты (гости, друзья,
родственники, соседи, коллеги)? Что в этом отношении у вас общего с партнером и чем вы
отличаетесь?
11. Считаете ли вы свою кожу «зеркалом внутреннего состояния»?
12. Господствуют ли в ваших мыслях односторонние, негативные представления?
13. Что для вас является смыслом жизни (стимулом, целью, мотивацией, жизненным планом,
смыслом болезни и смерти, жизни после смерти)?
14. Можете ли вы воспринимать свое страдание как шанс познать неведомые до сих пор сферы?
Вопросы для подготовки к занятию.
1.Психосоматические аспекты нейродермита.
2.Личностные особенности больных нейродермитом.
3.Психосоматические особенности псориаза.
4.Психосоматические аспекты крапивницы.
5.Аногенитальный зуд, психоаналитические механизмы.
Темы для докладов.
1.Психосоматические и соматопсихические взаимоотношения при нарушениях функции
щитовидной железы.
Дата добавления: 2019-08-31; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!