ОТРЯД ПОЛУЖЕСТКОКРЫЛЫЕ, ИЛИ КЛОПЫ
HEMIPTERA
ОТРЯД ТАРАКАНЫ BLATTOPTERA
Задача 83. У нескольких детей детского дома перед отправкой их в
летний лагерь на каникулы обнаружен педикулез.
- Кто является возбудителем педикулеза?
33
- К зоонозам или антронозам относится педикулез?
- Является ли педикулез природно-очаговым заболеванием?
- Назовите основные морфологические признаки насекомых,
вызывающих педикулез.
- Какое эпидемиологической значение имеют насекомые,
обнаруженные у детей?
- Что является причиной образования на волосистой части головы
человека колтуна — болезненного состояния при массовой
завшивленности?
- Почему при педикулезе наиболее эффективным средством
уничтожения головных вшей является короткая стрижка?
- Могут ли возбудители пьяного или возвратного тифа попасть в
кровь здоровых людей без участия вшей?
Задача 84. У одного ребенка в детском садике на волосистой части
головы обнаружены насекомые размером 2-3 мм, сероватого цвета, тело
расчленено на голову, грудь и брюшко, конечностей 3 пары.
- Какие насекомые обнаружены у ребенка? Напишите их русское и
латинское название.
- Какие ещё стадии развития этого паразита могут быть обнаружены
у мальчика на волосистой части головы?
- Как предупредить распространение этих насекомых на других
детей?
- Возбудителей какого заболевания могут переносить эти
насекомые?
|
|
|
- Следует ли освободить данного ребенка от посещения детского
сада до полного излечения?
Задача 85. Пассажир общего вагона поезда дальнего следования
обнаружил на рукаве рубашке довольно крупную вошь (до 5 мм) светлой
окраски, вырезки по краю брюшка слабо выражены.
- Какую вошь обнаружил пассажир?
- Чему равна продолжительность жизни платяных вшей?
- Платяная вошь без питания остается живой около 10 дней, какая
обработка белья и одежды позволяет быстро (за 30 сек) и полностью
избавиться от вшей: а) обычная стирка; б)выдерживание в камерах при
100 С; в) обработка инсектицидными препаратами?
34
- Почему не происходит заражения человека вшивом тифом при
введении слюны этими насекомыми в ранку при кровососании?
- Почему сыпной тиф издавна сопровождал войны, общественные
катаклизмы, унося огромное количество жизней?
Задача 86. При медосмотре у новобранца на лобке и бровях
обнаружены светлые мелкие (1,5 мм) вши. Их тело ромбовидной формы„
грудь и брюшка почти слиты.
- Какие вши обнаружены у юноши?
- Как называется зараженность этим видом вшей?
- Являются ли эти вши специфическими облигатными паразитами
человек?
- Какие их трех видов вшсй - эктопаразитов человека - встречаются
реже?
|
|
|
- Какая вошь является только эктопаразитом человека и не является
специфическим переносчиком возбудителей сыпного и возвратного
тифов?
- Какие вши чаще всего передаются при половых контактах?
- Какая из трех видав вшей человека ползает боком и развивается в
течение 5-8 суток?
Задача 87. Жители частного дома обратились в санэпидемстанции
по поводу того, по в ночное время им докучают насекомые, болезненные
укусы которых вызывают местное раздражение кожи. Постельных клопов
в доме не было.
В трещинах пола, за плинтусами и обоями были обнаружены
бескрылые насекомые длинной до 5мм, тело сплюснуто с боков и с
болишим количеством щетинок, направленных назад. Задняя пара ног
более длинная. Кроме того, были найдены червеобразные личинки.
- Какие насекомые обнаружены в доме?
- Является ли обнаруженные червеобразные личинки одной из
стадий развития этих насекомых?
- Какой тип метаморфоза у найденных насекомых, есть ли у них
стадия куколки?
- Половозрелая форма или личинка этих насекомых является
кровососом и нападает ночью на человека?
- Какие особенности строения этих насекомых обеспечивают их
способность совершать прыжки до 30-50 см в длину и 9-30 см в высоту?
|
|
|
35
- Постоянными или временными паразитами человека являются
обнаруженные насекомые?
Задача 88. Группа археологов выехала на раскопки в район
природного очага чумы,
- Перечислите биологические виды — компоненты природного очага
чумы.
- Укажите роль каждого из них в циркуляции возбудителя чумы в
очаге.
- К каким заболеваниям (облигатно- или факультативно-
трансмиссивным) относится чума? Объясните.
- Какие меры профилактики могут предупредить заражение чумой
археологов? Объясните.
- Какие мероприятия могут обеспечить оздоровление природного
очага (прекращение циркуляции возбудителя чумы)?
- Какой из возможных способов заражения человека чумой является
наиболее вероятным, а клиническая картина — наиболее тяжелой?
Задача 89. В инфекционную больницу Саратова поступил больной в
тяжелом состоянии (температура тела 40 С, лихорадочные приступы
наблюдались через каждые три дня). Пациент рассказал, что десять дней
назад он вернулся из командировки в Афганистан, где ночевал в отелле
при открытых окнах и без москитной сетки. На основании обследования
был поставлен диагноз четырехдневной малярии.
|
|
|
- Какое насекомое является переносчиком данного возбудителя
малярии? Перечислить его основные морфологические признаки на
стадии имаго.
- Встречается ли это насекомое на территории Саратовской области?
- Может ли этот больной быть источником заражения других людей
в городе? Объясните.
Задача 90. Известно, что комар, в организме которого хотя бы раз
образовывались спорозоиты, остается переносчиком малярии весь период
своего существования. Однако в странах с умеренным климатом период
активности малярийных комаров ограничен теплым временем года, зимой
же самки впадают в оцепенение в естественных укрытиях под корой
деревьев или в щелях. За время зимовки в организме насекомого
36
спорозоиты постепенно погибают, и самки, вылетевшие весной, не
являются носителями плазмодия.
В апреле в Саратове были зарегистрированы два случая трехдневной
малярии среди местного населения. Заболевшим не переливали кровь, не
делали инъекций и каких-либо операций. Из оперативных сводок стало
известно, что примерно в это же время на железнодорожном вокзале
пребывала большая группа беженцев из Таджикистана.
- Как могло произойти заражение малярией коренных жителей
Саратова?
- Местными или завозными следует считать зарегистрированные в
апреле случаи малярии? Объясните.
- Существует ли опасность возникновения местного очага малярии,
ссли есть источник инвазии?
Задача 91. Летом на Волге отдыхающие туристических баз
подвергаются частым нападениям комаров. Многие беспокоятся — не
будут ли они укушены комарами, способными переносить какие-либо
заболевания, в том числе и малярию. В задачу платного медика турбазы
входит просветительская работа с отдыхающими. Постройте примерный
план беседы, используя следующие вопросы как ее опорные пунктов
- Основные морфологи веские отличия комаров рода Кулекс и
Анофелес на стадии имаго: морфология крыльев, способы посадки
комара па субстрат.
- Какие комары могу.; служить переносчиками малярийного
плазмодия.
- Возоудителей каких еще болезней могут переносить комары в
нашей местности?
- Способы профилактики малярии и других заболеваний,
переносимых комарами.
Задача 92. В последние годы в Саратов увеличился приток
студентов из азиатских стран. Не исключено, что среди них могут
находиться носители филярий.
- Назовите основные виды филярий, которые могут паразитировать
у человека.
- Насекомые каких таксопов могут служить потенциальными
переносчиками филярий в Саратовской области?
37
- К каким экологическим группам заболеваний относятся
филяриатозы? Какие компоненты включают в себя природные очаги этих заболеваний?
Задача 93. Участники энтомологической экспедиции прибыли в
степи Южного Казахстана для выполнения научных исследований. Рядом с местом стоянки они обнаружили колонию грызунов-песчанок. С наступлением темноты оправдались и самые неблагоприятные прогнозы ученых — со стороны колонии грызунов стали появляться мелкие (15-35 мм) рыжие крылатые насекомые, передвигавшиеся своеобразными воздушными "прыжками".
- Как называются обнаруженные насекомые? Какие инвазии и
инфекции они могут переносить?
- Компонентами природных очагов каких заболеваний они могут
служить?
- Где происходит развитие личинок этих двукрылых?
- Какие меры могут обеспечить безопасность участников
экспедиции?
Задача 94. Москиты обычны во многих тропических и
субтропических странах Африки и Азии. Однако этих двукрылых можно встретить и в Крыму, и на Кавказе — излюбленных местах отдыха российских туристов,
- Связана ли жизнь москитов, как у комаров, с водой?
- Способны ли самки москитов к трансовариальной передаче
вирусной инфекции своему потомству?
- Перечислите меры профилактики, которые помогут отдыхающим избежать укусов москитов.
Задача 95. Группа геологов отправилась на Дальний Восток России. Попав в глухую тайгу, люди были атакованы множеством двукрылых кровососов — так называемым "гнусом". Многочисленные укусы покрыли руки, шеи и лица участников экспедиции.
- Перечислите насекомых — главных компонентов "гнуса".
- Какие заболевания могут передаваться через их укусы?
- Назовите основные меры борьбы с "гнусом" и профилактики
укусов этих насекомых.
38
Задача 96. Одна семья решила провести выходные на лоне природы.
Было выбрано живописное место — пойма реки Медведицы. Лагерь
разбили на луговине, поросшей густой растительностью, недалеко от
самой реки. Вечером дети стали жаловаться на недомогание, при осмотре
на ногах были обнаружены укусы. причиняющие сильный зуд и жжение.
У одного ребенка ночью даже наблюдался подъем температуры и
опухание конечности. Утром на луговине в траве заметили
многочисленных мелких (не более 1 мм) крылатых темно-серых
насекомых, которые сразу же бесшумно устремились к людям, стремясь
заползти под штанины и в волосы.
- Какие двукрылые были обнаружены в траве?
- Переносчиками каких заболеваний они являются на территории
нашей страны и тропических сгран Южной Америки, Африки?
- Где развиваются яйца, личинки и куколки этих насекомых?
- Перечислите меры профилактики против нападения данного вида
кровососов.
Задача 97. Во многих областях России, особенно в зоне тайги,
тунлры и лиственных лесов, люди и домашние животные подвергаются частым нападениям "гнуса". Этот факт негативно сказывается на жизни
людей и ведении хозяйства. Среди всего разнообразия насекомых,
составляющих "гнус", чаще всего можно обнаружить мелких (2-б мм)
коренастых насекомых с выпуклой спинкой, короткими ногами и
широкими прозрачными крыльями. Их укус чрезвычайно болезненный за
счет действия ядовитой слюны, впрыскиваемой насекомым в ранку.
- О каких насекомых идёт речь?
- Каких паразитов способны переносить эти двукрылые в
тропических странах Южной Америки и Африки?
- Возможно ли развитие в нашей стране природных очагов
заболеваний с участием данных кровососущих эктопаразитов?
Задача 98. Группа подростков отправилась покататься на лодке по
Волге. Недалеко от берега ими был обнаружен небольшой остров с
высокими деревьями, поросший густой травой. Ребята решили причалить,
чтобы искупаться и позагорать. Но, подплыв ближе, они увидели, что вся
береговая линия острова истоптана коровами - эта территория
использовалась под сезонный выпас этих животных. Не обратив на это
внимания, мальчики причалили к острову и немедленно были атакованы
39
крупными двукрылыми насекомыми с полосатым брюшком и зелеными переливающимися радужными фасеточными глазами. Укусы были очень болезненными, а из резанной ранки ещё некоторое время после укуса продолжала сочиться кровь.
-Какие насекомые атаковали подростков? Откуда эти насекомые
появились на острове?
- Как устроен ротовой аппарат этих двукрылых?
- Переносчиками каких инвазионных и инфекционных болезней
служат эти насекомые?
Задача 99. Осенью в городах появляется серая муха с плотным
массивным телом, покрытым волосками и большим хоботком. На первый взгляд морфологические она ничем не отличается от обычной комнатной мухи. Больно кусая, она перелетает от человека к человеку, сильно докучая ему. Многие обыватели думают, что это и есть обычная муха, которая с приближением зимы становится "злой" и начинает кусаться. Но если приглядеться, то можно заметить, что ротовой аппарат у этого насекомого не лижущего типа, а режуще-лакающего, как у слепня.
- Определите, о какой мухе идет речь?
- Какой вред может причинить это насекомое человеку?
Задача 100, Любитель охоты отправился на сафари в одну из
африканских стран. Передвигаясь по саванне на внедорожнике, он
заметил, что клубы пыли, поднимающиеся из-под колес, привлекают крупных мух с длинным хоботком. Эти насекомые активно преследовали автомобиль и старались укусить людей.
- Что это за мухи?
- Переносчиком каких паразитов может служить эта муха?
- Укажите ареал этого переносчика.
Задача 101. Группа туристов отправилась на неделю в поход. Они разбили лагерь в низине недалеко от деревни. Уже через пару дней на территории лагеря стали появляться мухи и слепни. На третий день, приготовив с утра еду, туристы ушли из лагеря. Вечером в котелке с кашей дежурный обнаружил маленьких белых продолговатых личинок.
- Личинки какого насекомого были обнаружены в котелке?
- Как называется болезнь, связанная с попаданием этих личинок в кишечник? К каким последствиям это может привести?
40
- Какие профилактические меры необходимо соблюдать, чтобы
избежать подобной ситуации?
Задача 102. Турист, вернувшийся из поездки в тропическую страну, обратился к врачу по поводу болезненного фурункула на ноге. Никакие способы самолечения не приносили облегчения. Он сообщил, что неделю назад почувствовал сильный зуд в области лодыжки, который с течением времени только усилился. Врач предложил вскрыть фурункул. В ходе данной манипуляции были обнаружены мелкие беловатые личинки без выраженных конечностей и головной капсулы.
- Личинок какого паразита обнаружил врач? Напишите название
этого паразита.
- Какой диагноз был поставлен пациенту?
- Как могло произойти заражение туриста?
- Перечислите меры профилактики этого заболевания.
Задача 103. Группа туристов отправилась в одну изафриканских
стран. При посещении небольшой деревни, они увидели сидящего на пороге дома маленького мальчика с обширными язвами на волосистой части головы. Среди туристов оказался врач, который вызвался осмотреть малыша. На коже головы ребёнка в очагах гангренозного поражения
были обнаружены червеобразные личинки белого цвета.
- Какому виду насекомых могут принадлежать эти личинки?
- Как называется заболевание, вызываемое данными личинками?
- Как могло произойти заражение ребенка?
Задача 104. Житель города Томска приехал из командировки в
Мексику месяц назад. Он обратился в больницу, так как почти сразу же по приезду почувствовал недомогание, легкий озноб, его шейные
лимфатическис узлы опухли. При опросе пациент вспомнил, что, будучи ещё в Мексике, однажды утром проснулся и обнаружил отек правой стороны лица и небольшую ранку на губе, похожую на укус насекомого, однако значения этому не придал. На основании данной информации врач заподозрил у больного болезнь Шагаса.
- Укажите географическое распространение болезни Шагаса.
- Кто является возбудителем и переносчиком этой болезни?
- Как происходит заражение человека?
- На чем основана лабораторная диагностика этого заболевания?
41
Задача 105. Двое молодоженов приехали на отдых в Новороссийск. Хозяйка, у которой они остановились, предложила им поселиться в мансарде. Расположившись на отдых на большом старом диване, молодые люди почувствовали, что их кто-то кусает. Когда они зажгли свет, то обнаружили на диване множество мелких (4-б мм) красно-бурых бескрылых насекомых с уплощенным телом.
- Какие насекомые были обнаружены в диване? Напишите их
латинское название.
- Какое медицинское значение имеют эти паразиты?
- Могут ли они выступать как переносчики инфекций?
Задача 106. Женщина обратилась к доктору по поводу
бронхиальной астмы аллергического происхождения, развившейся с тех пор, как она переехала на новую квартиру. Ранее женщина не болела, были здоровы и все её родственники. Расспросив пациентку об условиях еёжизни в квартире, врач обнаружил, что в новом доме в большом количестве обитают рыжие тараканы.
- Связаны ли между собой факт присутствия тараканов в доме и
заболевание женщины?
- Напишите латинские названия тараканов — обитателей
человеческого жилья.
- Какое медицинское значение имеют тараканы? Какие инфекции и инвазии способны механически переносить эти насекомые?
Обоснуйте меры борьбы с тараканами (с учетом их цикла
развития).
42
Литера гура
Барышников Е.Н. Медицинская паразитология — М.: Владос — пресс, 2005.
Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология. Учебник для университетов. М.:
Высшая школа, 1980.
Биология. Учеб. для медиц. спец. вузов: в 2 кн. / Под рсд. И.Н.Ярыгина.
М.: Высшая шк., 1997.
Бронштейн А.М., Токмолаев А.К. Паразитарные болезни человека. — М.:
Изд-во Росс. университета дружбы народов,2002.
Гельминтозы человека. / Под ред. Ф.Ф.Сопрунова. М.: Медицина, 1985.
Генис Д.Е. Медицинская паразитология. М.: Медицина, 1991.
Догель В.А. Зоология беспозвоночных. М.: Высшая шк., 1981.
Руководство по тропическим болезням, / Под ред. А.Я. Лысенко. М.:
Медицина, 1983.
Чебышев Н.И., Далин М.В., Гусев В.К,, Гузикова Г.С., Карпенко Л.П.,
Демченко А.Н. Атлас по зоопаразитологии. М.: Издание АОЗТ "Интерхим",
2004.
Черкасский Б.Л. Инфекционные и паразитарные болезни человека.
Справочник эпидемиолога М .: Мсдиципа, 1994
Учебное издание
Паразитологии
( ситуационные задачи )
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы
студентов медицинского университета.
Издание 2-ое, направленное и дополненное
Составители: С.И. Белянина; И.В. Сергеева; Н.В. Полукова; Т.А.
Андронова; Л.А. Боброва; Н.А. Дурнова; Л.Е. Ситарева; В.С. Софьин;
Ю.В. Белоногова; О.В. Синичкина.
Редактор Л.А. Алехпович
подписано к печати формат 60х90/16
Бумага типографская №2 Усл. печ. л. 2.75
Печать офсетная. Тираж 1000 экз. Заказ №28
410026 г. Саратов, Б. Казачья, 112 СГМУ
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 1111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!