Выучите следующие слова и словосочетания.
봄 весна
여름 лето
가을 осень
겨울 зима
좋아하다 любить; нравиться
ДИАЛОГ 2 ( 대화 2)
Слова и выражения Погода ( 날씨 )
Выучите следующие слова и словосочетания.
비가/눈이 와요. Дождь/Снег идет.
날씨가 어때요? Какая погода?
날씨가 좋아요/나빠요. Погода хорошая/плохая.
덥다 жаркий
춥다 холодный
따뜻하다 теплый
시원하다 прохладный; освежающий
두꺼운 옷 теплая одежда
가져오다 приносить
요즘 в последнее время
언제 когда
쉬다 отдыхать
ГРАММАТИКА
Ø Частица -도
Частица -도 имеет значение «тоже», «также», «и … тоже». Как и тематическая частица оформляет подлежащее и прямое дополнение, вытесняя именительный и винительный падежи, а в остальных случаях присоединяется к падежным окончаниям.
가 : 저는 봄을 좋아해요. Я люблю весну.
나 : 저도 봄을 좋아해요. Я тоже люблю весну.
학생들은 신문을 읽어요. 잡지도 읽어요.
|
|
|
Студенты читают газеты. Журналы тоже читают.
교실에 컴퓨터도 있고, 텔레비전도 있어요.
교실에 컴퓨터도 있고, 텔레비전도 있어요.
В аудитории есть и компьютер, и телевизор.
Обратите внимание: в отличие от русского предложения в корейском предложении происходит удвоение сказуемого
Ø Отрицательная частица 안
Один из способов отрицания, главным образом, в разговорной речи часто выражается с помощью отрицательной частицы안, которая ставится перед глаголом (прилагательным).
눈이 안 와요. Снег не идет.
오늘은 학교에 안 가요. Сегодня не иду в школу.
날씨가 안 추워요. Погода не холодная.
АУДИРОВАНИЕ ( 듣고 말하기 )
Прослушайте кассету и выберите правильные ответы.
ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ
1. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы. ( 그림을 보고 대화를 완성하세요 )
2. Составьте по следующему образцу диалог о том, что вы любите (времена года, еда и т.д.). (여러분이 좋아하는 것들이 있어요 ? 좋아하는 계절 , … 이야기해보세요 .)
|
|
|
3. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы. (그림을 보고 대화를 완성하세요 )
4. Составьте по следующему образцу диалог о погоде. ( 오늘 날씨는 어때요 ? 친구와 이야기해보세요 )
5. Ориентируясь на картинки, расскажите о погоде. ( 다음 그림을 보고 …)
6. Расскажите, какое время года вы любите и почему. (여러분은 어느 계절을 ….)
7. Прочтите следующее письмо и выберите правильный ответ. ( 다음을 잘 읽고 맞는 답에 표하세요 )
8. Прочтите внимательно текст и ответьте на вопросы. ( 다음을 잘 읽고 질문에 답하세요 )
9. Напишите о временах года и погоде в вашей стране. (여러분의 나라의 계절과 …)
10. Прочитав рассказ друга, перескажите его. ( 친구의 글을 읽어보세요 …)
Урок 13
Время
시간
ДИАЛОГ 1 ( 대화 1)
Слова и выражения. Дата и дни недели ( 날짜와 요일 )
Выучите следующие слова. ( 날짜와 요일을 읽어보세요 )
ДИАЛОГ 2 ( 대화 2)
Слова и выражения Слова, обозначающие время ( 시간 표현 )
|
|
|
Выучите следующие слова выражения.
수업 урок, занятие
내일 завтра
오전 до полудня
오후 после полудня
아침 утро
점심 ~시간 обед; обеденное время
저녁 вечер
회의 собрание
시험 экзамен
날짜 дата; число (календарное)
시간 время
같이 вместе
며칠에 …? Какого числа …?
며칠이에요? Какое число?
무슨 요일이에요? Какой день недели?
몇 시예요? Который час?
몇 시에 …? В котором часу …?
ГРАММАТИКА
Ø Дата и Время
При указании года употребляются только китайские числительные, например: 천구백구십팔년 «1998 год»
При указании чисел месяца употребляются, как правило, китайские числительные, к которым обязательно добавляется слово 일 «число»,
например: 오늘은 십이일입니다. Сегодня 12-е число.
При указании времени – для счёта часов употребляются корейские числительные, для счёта минут (и секунд) – только китайские числительные.
Примеры:
다섯 시 пять часов
여섯 시 십오분 шесть часов пятнадцать минут
|
|
|
열 시 이십분 10 час. 20 мин.
열두 시 이십오분 12 час. 25 мин.
Сутки делятся на две части: с 0 часов до 12 часов дня – 오전 и с 12 часов дня до 0 часов – 오후:
오전 일곱 시에 в 7 часов утра;
오후 일곱 시에 в 7 часов вечера.
АУДИРОВАНИЕ ( 듣고 말하기 )
Прослушайте кассету и выберите правильные ответы.
Перед вами записная книжка Юки. Прослушайте текст и найдите несоответствия с ее записями.
ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ
1. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы. ( 그림을 보고 대화를 완성하세요 )
2. Заполните таблицу и обсудите в соответствии с ней ваши дела на этой неделе. (이번 주에 무엇을 …..)
3. Ориентируясь на памятки, напишите правильные ответы. (그림을 보고 대화를 완성하세요 )
4. Составьте по следующему образцу диалог о том, что и в какое время вы будете сегодня делать. ( 오늘 몇 시에 …)
5. Ориентируясь на образец, спросите друга, что и когда он делает. ( 언제 무엇을 하는지 …)
6. Расскажите, что вы собираетесь делать в этом месяце. (여러분은 이번 달에 ….)
7. Прочтите следующее объявление Школы корейского языка имени Сечжона и ответьте на вопросы. ( 다음을 잘 읽고 …)
8. Прочтите внимательно текст и заполните таблицу. ( 다음을 잘 읽고 아래에 쓰세요)
9. Напишите о том, что вы делаете на этой неделе. (여러분은 이번 주에 …)
10. Прочитав рассказ друга, обсудите с ним, когда и какие дела вы можете делать вместе. ( 친구의 글을 읽어보세요 …)
Урок 14
Договоренность
약속
ДИАЛОГ 1 ( 대화 1)
Слова и выражения Договоренность ( 약속하기 )
Выучите следующие слова и словосочетания.
… 어때요? Как насчет (чего-либо)?
약속 договоренность, обещание; переносн. встреча
저는 오늘 약속이 있어요.
У меня сегодня встреча.
약속을 하다договариваться, обещать
바쁘다 быть занятым
일이 있어요. Есть дела.
괜찮다 в значении сказуемого нормально, ничего
ДИАЛОГ 2 ( 대화 2)
Слова и выражения Содержание договоренностей ( 약속의 내용 )
Выучите следующие словосочетания.
놀러 가다 идти погулять/развлечься/отдохнуть
남자/여자 친구 друг/ подруга (парень/девушка)
쇼핑을 하다 делать покупки
층 этаж
시내 город
생일 день рождения
그러면 в таком случае; разгов. Ну, тогда
반 친구 товарищ по учебной группе
노래방 караоке
ГРАММАТИКА
Ø -(으)ㄹ까요?
Разговорное вопросительное окончание -(으)ㄹ까요, присоединяемое к корню глагола, имеет несколько значений:
· стремление говорящего выяснить мнение (согласие или возражение) собеседника относительно какого-либо совершаемого им действия.
- 내일 몇 시에 만날까요? Завтра во сколько мы встретимся?
- 열한 시에 어때요? / 열한 시에 만나요. Как насчет 11 часов?/ Давайте встретимся в 11 часов.
불을 켤까요? Я зажгу свет? (Не возражаете?)
네, 불을 켜세요. Зажгите. (т. е. Не возражаю.)
· приглашение к совместному действию.
- 주스를 마실까요? Давайте выпьем сока? (Может быть, выпьем сока?)
- 네, 좋아요. Хорошо.
Ø Пригласительное предложение
В отличие от русского языка в корейском языке выделяют пригласительное наклонение глагола, которое выражает приглашение собеседника совершить совместное действие. В официально-вежливой речи имеет окончания -ㅂ시다 (읍시다), присоединяемые к корню глагола, в разговорно-вежливой речи -아/어/여요с соответствующей интонацией. Часто для усиления значения совместного действия употребляется местоимение 우리 без падежного окончания. В русском языке соответствует форме глагола 1-го лица множественного числа с частицей «давайте».
읽다 읽읍시다 읽어요 Давайте почитаем.
듣다 들읍시다 들어요 Давайте послушаем.
기다리다 기다립시다 기다려요(우리 기다려요) Давайте подождём.
Обратите внимание: форма глагола с окончанием -ㅂ시다 (-읍시다) употребляется очень редко и только по отношению к младшим. При обращении к старшим, как правило, используются, разные формы вопросительных предложений:
- 내일 공원에 갈까요? - Не пойти ли нам завтра в парк?
- 좋아요. 어느 공원으로 갈까요? - Хорошо. В какой парк пойдем?
- 대학교 공원에 가요. - Давайте пойдем в университетский парк.
- 민수: 크레믈린에 갈까요?
Давайте поедем в Кремль? (Не поехать ли нам в Кремль?)
- 안나: 좋아요. 가요. Хорошо. Давайте поедем.
АУДИРОВАНИЕ ( 듣고 말하기 )
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!