Оценка эффективности работы по методике.
Определением показателей эффективности работы по методике у детей с нарушением интеллекта, является их готовность и умение переносить знания о здоровье и правильном питании в социум, развивает их коммуникативные способности. Использование литературных произведений при реализации программы, методика придаёт большое значение словарной работе, развитию лексико – грамматической стороны речи учащихся, формированию навыков правильного чтения и письма, расширению сферы употребления новых слов. Эффективность работы прослеживается через качества конкурсных творческих работ учащихся и их родителей.
Результаты анкетирования родителей и детей дали положительную оценку о работе по программе «Разговор о правильном питании».
1. Анкетирование детей по выявлению уровня знаний о ЗОЖ (приложение )
2. Анкетирование родителей по выявлению удовлетворённости и эффективности работы по программе «Разговор о правильном питании» (приложение)
В результате реализации методики
¾ увеличивается количество детей, которые применяют полученные знания, при определении полезности продуктов;
¾ повышается компетентность родителей в вопросах организации правильного питания;
¾ укрепляется сотрудничество семьи и школы, направленное на формирование здорового образа жизни, под которым понимается не только закаливание, физические упражнения, но и рациональное питание.
|
|
|
Участие родителей в реализации программы.
Одним из важнейших условий эффективной реализации программы является поддержка родителей. Основная задача педагога - привлечь родителей в качестве союзниками, поскольку в рабочей тетради «Разговор о здоровье и правильном питании» часть заданий ориентирована на совместную деятельность детей и взрослых.
Поэтому родители нашего класса так же участвуют в подготовке и проведении разного рода мероприятий. На протяжении нескольких лет ученики совместно с родителями участвуют в конкурсе «Семейная фотография», занимая призовые места. Второй год родители и дети нашего класса обучаются в он – лайн «Кулинарной студии». В течение трёх лет мы активно участвуем в Международном конкурсе «Разговор о правильном питании», где необходима посильная помощь помощь родителей. В конце каждого учебного года проводится совместное (дети и родители) праздничное родительское собрание, на котором подводятся итоги работы по определённому этапу программы и ставятся цель и задачи на следующий учебный год.
Оценка эффективности работы по методике.
Определением показателей эффективности работы по методике у детей с нарушением интеллекта, является их готовность и умение переносить знания о здоровье и правильном питании в социум, развивает их коммуникативные способности. Использование литературных произведений при реализации программы, методика придаёт большое значение словарной работе, развитию лексико – грамматической стороны речи учащихся, формированию навыков правильного чтения и письма, расширению сферы употребления новых слов. Эффективность работы прослеживается через качества конкурсных творческих работ учащихся и их родителей.
|
|
|
Результаты анкетирования родителей и детей дали положительную оценку о работе по программе «Разговор о правильном питании».
3. Анкетирование детей по выявлению уровня знаний о ЗОЖ (приложение )
4. Анкетирование родителей по выявлению удовлетворённости и эффективности работы по программе «Разговор о правильном питании» (приложение)
В результате реализации методики
¾ увеличивается количество детей, которые применяют полученные знания, при определении полезности продуктов;
¾ повышается компетентность родителей в вопросах организации правильного питания;
¾ укрепляется сотрудничество семьи и школы, направленное на формирование здорового образа жизни, под которым понимается не только закаливание, физические упражнения, но и рациональное питание.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 58; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!