Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
Обучение по дисциплине предполагает изучение курса на аудиторных занятиях (лекции, практические/семинарские) и самостоятельной работы студентов. Практические/семинарские занятия дисциплины предполагают их проведение в различных формах с целью выявления полученных знаний, умений, навыков и компетенций с проведением контрольно-измерительных мероприятий.
Подготовка к лекции студентами заключается в следующем:
- повторить материал предыдущей лекции, прочитав его повторно;
- ознакомиться с темой предстоящей лекции (в рабочей программе учебной дисциплины);
- ознакомиться с учебными материалами по теме в соответствии с предложенным списком литературы в рабочей программе учебной дисциплины или с электронными материалами, предложенными лектором;
- записать возможные вопросы, которые можно будет задать лектору.
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям:
- внимательно прочитать материал лекций относящихся ик данному занятию, ознакомиться с учебными материалами, включая электронные в соответствии с предложенным списком литературы в рабочей программе учебной дисциплины;
- подготовить развернутые ответы на вопросы, предложенные в рабочей программе дисциплины для обсуждения;
- выполнить задания, если они предусмотрены в письменной форме;
- понять, что для вас осталось неясными и постараться получить на них ответ заранее;
- готовиться к практическим/семинарским занятиям можно как индивидуально, так и в составе малой группы;
|
|
|
- рабочую программу учебной дисциплины необходимо использовать в качестве основного ориентира в организации обучения;
- электронной версии рабочей программы по дисциплине, размещенной на сайте Нижегородского института управления с авторизованным доступом.
Подготовка к промежуточной аттестации. К промежуточной аттестации необходимо готовится целенаправленно, регулярно, систематически и с первых дней обучения по данной дисциплине. В самом начале учебного курса познакомьтесь со следующей учебно-методической документацией:
- рабочей программой дисциплины;
- перечнем знаний и умений, которыми студент должен владеть;
- тематическими планами лекций, семинарских занятий;
- контрольно-измерительными материалами;
- учебником, учебными пособиями по дисциплине, а также электронными ресурсами;
- перечнем экзаменационных вопросов.
Систематическое выполнение всех видов заданий на лекциях, практических/семинарских занятиях, а также самостоятельная работа позволит успешно освоить дисциплину и создать хорошую базу для прохождения промежуточной аттестации.
6. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» , включая перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
|
|
|
6.1. Основная литература
1. Всемирная история [Электронный ресурс]: учебник/ Г.Б. Поляк [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 887 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10494.html
2. История России: учеб. для вузов / А.С. Орлов [и др.]. издание 4-е, пер., дополненное. М.: Проспект, 2015.
3. Кильсеев Е.И., Кайнова Е.В. Титко А.В. История государственного управления России: термины, понятия, персоналии (IX-XX вв.): Учебное пособие. Н.Новгород: НИУ РАНХиГС, 2013.
4. Кириллов, В. В. История России : учебное пособие для академического бакалавриата / В. В. Кириллов. — 6-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 665 с. — (Бакалавр. Академический курс). Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/2403A02B-BA75-4C85-AD78-982A9E6AAB57
5. Ольштынский Л.И. Курс истории для бакалавров. Общие закономерности и особенности развития России в мировом историческом процессе. Уроки истории [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ольштынский Л.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: Логос, 2012.— 408 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9091.html
6.2. Дополнительная литература
|
|
|
1. Макаров В.Б., Чернышова А.В. История государственного управления в России: учебное пособие. Н.Новгород: ВВАГС, 2007.
2. Мустафин И.Р. Социально-экономическое развитие СССР в цифрах и фактах (1945-1964 гг.): Учебное пособие. Изд. 2-е, дополн. Н.Новгород: НИУ РАНХиГС, 2014.
3. Мустафин И.Р. Научно-техническое и индустриальное развитие России в лицах (XIX в. – начало XX в.): Учебное пособие. Н.Новгород: НИУ РАНХиГС, 2014.
4. Чернышова А.В., Гребенюк А.В., Мустафин И.Р. Россия в XIX веке: социально-экономическое и общественно-политическое развитие. Учебное пособие. Н.Новгород: ВВАГС, 2011.
5. Чернышова А.В., Гребенюк А.В., Мустафин И.Р. История России второй половины XIX в. – начала XX в. Учебное пособие. Н.Новгород: НИУ РАНХиГС, 2016.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!