Хронологический и понятийный диктант.
1. Гражданская война в США. (1861–1865 гг.)
2. Закон о гомстедах. (1862 г.)
3. Отмена рабства в южных штатах США. (1863 г., 1 января.)
4. Создание Антанты – военного союза Великобритании, Франции и России. (1904–1907 гг.)
5. Правление немногих. (Олигархия.)
6. Территория, отведенная для проживания коренного населения страны. (Резервация.)
7. Совокупность концепций о разделении человечества на высшие и низшие, полноценные и неполноценные расы. (Расизм.)
8. Участок, который представлялся переселенцам в США бесплатно или на льготных условиях для колонизации малозаселенных земель. (Гомстед.)
9. Владелец или арендатор мелкого или среднего сельскохозяйственного предприятия, работающий в основном на рынок. (Фермер.)
10. Земельная мера в некоторых странах, равная 4047 кв. м. (Акр.)
Приложение 2
Познавательные задания:
1. Подумайте, какие причины лежали в основе освободительных войн в первой четверти XIX в.
2. Войны за независимость испанских колоний вызвали различное к себе отношение. Англия и США считали выгодным для себя отделение колоний от Испании, а страны, входившие в Священный союз, стремились к восстановлению испанского владычества в Латинской Америке. Чем вы можете объяснить разные позиции этих держав?
3. Какими причинами, на ваш взгляд, можно объяснить развитие в Латинской Америке такого явления, как каудильизм? Почему каудильизм не развился в США?
Материал к уроку
| Причины национально-освободительного движения в Латинской Америке | 1) запретительные меры в экономике |
| 2) дискриминация местного населения | |
| 3) рост национального самосознания | |
| 4) влияние идей Французской революции |
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 189; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!