Хронологический и понятийный диктант.
1. Выход в свет книги Н. Коперника «Об обращении небесных сфер». (1543 г.)
2. Начало Реформации. (1517 г.)
3. Казнь Дж. Бруно на костре в Риме. (1600 г.)
4. Аугсбургский религиозный мир, признавший лютеранство официальной религией и утвердивший свободу вероисповедания для имперских сословий. (1555 г.)
5. Эпоха в истории духовного развития европейских народов в XIV–XVI вв., связанная с подъемом светских по содержанию искусства, литературы, науки. (Возрождение.)
6. Система взглядов, в основе которой лежит убеждение в самоценности человеческой личности; течение общественной мысли в эпоху Возрождения. (Гуманизм.)
7. «Место, которого нет»; жанр художественной литературы, близкий к научной фантастике, описывающий модель идеального, с точки зрения автора, общества. (Утопия.)
8. Движение за переустройство католической церкви. (Реформация.)
9. Первая ученая степень. (Бакалавр.)
10. Член коллегии священников, состоящих при епископе или кафедральном соборе в католической церкви. (Каноник.)
Приложение 2
Проблемные задания.
1. Учеными-историками признано, что кальвинистское учение способствовало разрушению традиционного общества и активизации предпринимательской деятельности. В то же время французский мыслитель XVIII в. Вольтер сказал: «Кальвин открыл двери монастырей не для того, чтобы выгнать оттуда монахов, а чтобы вогнать туда весь мир». Совместимы ли эти точки зрения?
|
|
2. Одна из заповедей иезуитов гласила: «Папе надлежит повиноваться без всяких разговоров, даже ради греха, и надо совершить грех, смертный или простой, если начальник того требует во имя Господа нашего Иисуса Христа или в силу обета повиновения». Подумайте, какому обществу более подходит такая идеология – традиционному или индустриальному. Свою точку зрения аргументируйте.
Приложение 3
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 260; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!