Методические рекомендации к практическим занятиям
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра трудового и экологического права
| Приложение 1 к рабочей программе дисциплины |
Методические указания
Для обучающихся по освоению дисциплины
Социальные риски современного российского общества
| Уровень высшего образования: | магистратура |
| Квалификация выпускника: | магистр |
| Направление подготовки: | 40.03.01 Юриспруденция |
| Направленность (профиль) образовательной программы: | Социальное государство: проблемы теории и юридической практики |
| Тип образовательной программы: |
Иваново 2018
Методические указания к проработке лекционного материала по дисциплине
Освоение курса «Социальные риски современного российского общества» предполагает участие в лекционных занятиях, на которых преподавателем излагаются основные положения предусмотренных рабочей программой тем. В ходе лекции студенты знакомятся со структурой тем учебной дисциплины, нормативными актами, основными научными идеями и особенностями правоприменительной практики в рамках изучаемого раздела. Лекции могут сопровождаться демонстрацией презентаций, показом учебных видеоматериалов и образцов реальных документов. По окончании основного лекционного материала студентам предлагается задать вопросы для уточнения и углубления полученных знаний.
|
|
|
Методические указания по подготовке к занятиям семинарского типа
Планы и методические рекомендации к семинарским занятиям
Темы и вопросы семинарских занятий
Тема 1. Концепция социальных рисков
1. Понятие социального риска (широкое и узкое понимание).
2. Историческая эволюция социальных рисков (ведущие тенденции изменения социальных рисков).
3. Научные классификации социальных рисков.
4. Международная классификация социальных рисков.
5. Нормативное закрепление социального риска как правовой категории.
6. Социальное государство и система социальных рисков.
7. Социальный статус личности и социальный риск.
Тема 2. Социальные риски потери регулярного дохода
1. Виды регулярного дохода.
2. Правовая природа причин, приводящих к утрате регулярного дохода.
3. Безработица (социальная и правовая категория).
4. Инвалидность (медицинские и социальные признаки).
5. Временная нетрудоспособность.
6. Уход за ребенком до достижения им 1,5 лет.
7. Старость.
8. Потеря кормильца.
9. Правовое регулирование социальных трансфертов в случае потери регулярного дохода.
Тема3. Социальные риски дополнительных материальных потребностей
|
|
|
1. Виды дополнительных материальных потребностей.
2. Правовая природа причин, приводящих к появлению дополнительных материальных потребностей.
3. Необходимость получения медицинской помощи, лекарств, средств реабилитации и т.п.
4. Необходимость получения социального обслуживания.
5. Рождение ребенка (усыновление).
6. Воспитание ребенка (в т.ч. приемного).
7. Чрезвычайная ситуация.
8. Расходы, связанные со смертью родственника.
9. Правовое регулирование социальных трансфертов в случае возникновения дополнительных материальных потребностей.
Тема 4. Социальный риск наступления бедности
1. Низкий текущий доход, не обеспечивающий текущие (минимальные) потребности.
2. Стандарты и нормативы порога бедности.
3. Категория прожиточного минимума.
4. Трудная жизненная ситуация.
5. Социальная помощь.
6. Правовое регулирование социальных трансфертов в случае наступления бедности.
Тема 5 Правовое регулирование социально-рискового менеджмента
1. Экономические, идеологические, организационные и правовые основы социальной политики государства.
2. Понятие системы социальной защиты населения.
|
|
|
3. Понятие социального обеспечения.
4. Понятие социального страхования.
5. Правовая основа социального обеспечения и социального страхования.
6. Организационно-правовые механизмы социально-рискового менеджмента.
7. Социальные стандарты, их нормативное закрепление.
8. Социальный риск в юридическом составе социально-обеспечительного правоотношения.
Тема 6 Тенденции развития социальных рисков в XXI веке
1. Глобальные изменения социально-экономической среды.
2. Ведущие тенденции в социальной политике современных государств.
3. Правовые проблемы регулирования социально-обеспечительных отношений.
4. Конкуренция принципа солидарности и страхового принципа в социальной политике современного государства.
5. Правовое закрепление концепции социального развития Российской Федерации.
Методические рекомендации по подготовки к семинарским занятиям
Успеху проведения семинарских занятий курсу «Социальные риски современного российского общества» способствует ответственная предварительная подготовка к ним студентов. В ходе подготовки необходимо ознакомиться с заданием к занятию; определить примерный объем работы по подготовке к ним; выделить вопросы и задачи, ответы на которые или выполнение и решение без предварительной подготовки не представляется возможным; ознакомиться с перечнем законодательных и иных актов, литературных источников, рекомендуемых для изучения. Что касается перечня, то он может быть дополнен или сокращен преподавателем в связи с изменениями в законодательстве и выходом в свет новой литературы, о чем студенты информируются на лекции.
|
|
|
Следует иметь в виду и то, что в библиотеке учебного заведения не всегда имеются в наличии все рекомендованные источники, их необходимо найти заранее. Из предлагаемой дополнительной литературы большинство источников доступно к ознакомлению в сети Интернет. При подготовке к занятиям студенты могут пользоваться техническими средствами обучения и дидактическими материалами, которыми располагает учебное заведение. В ходе подготовки к учебному занятию студент может получить краткую консультацию методического характера путем прямого обращения к преподавателю по контакту, указанному в рабочей программе.
Цель семинарских занятий, проводимых по дисциплине «Социальные риски современного российского общества» - углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельного изучения материала, а также совершенствование практических навыков применения законодательства по социальному обеспечению. Следует помнить, что семинарские занятия позволяют контролировать усвоение студентами учебного материала и формируют итоговую оценку.
При ответах на вопросы и решении задач необходимо внимательно прочитать их текст и попытаться дать аргументированное объяснение с обязательной ссылкой на соответствующую правовую норму. Порядок ответов может быть различным: либо вначале делается вывод, а затем приводятся аргументы, либо дается развернутая аргументация принятого решения, на основании которой предлагается ответ.
Семинарские занятия проводятся в форме свободной обсуждения при активном участии всех обучаемых. Поэтому студенты имеют возможность дополнять выступающих, не соглашаться с ними, высказывать и отстаивать альтернативные точки зрения, поправлять выступающих, задавать вопросы, предлагать для обсуждения новые проблемы, анализировать практику применения законодательства по рассматриваемому вопросу. Приветствуется использование источников, самостоятельно найденных студентом, при условии их верификации.
Обсуждение каждого вопроса и задачи обычно заканчивается кратким заключением преподавателя и подведением итогов.
Методические рекомендации к практическим занятиям
Студентам будет предложено принять участие в выездных семинарских занятиях в одном из подразделений Пенсионного фонда России в Ивановской области или Фонда социального страхования в Ивановской области или Департамента социальной защиты населений Ивановской области. В ходе занятий обучающиеся будут иметь возможность делового общения с практическими работниками той или иной сферы социального обеспечения, им будут предложены для решения реальные практические кейсы, связанные с проявлением одного или нескольких социальных рисков. Проведения таких занятий согласуется с руководством юридического факультета ИвГУ и руководством соответствующих учреждений.
В процессе подготовки к выездному практическому занятию студентам необходимо помимо вопросов семинара изучить соответствующие законодательные акты и правоустанавливающие документы, регулирующие деятельность по социально-рисковому менеджменту организаций – мест проведения занятия.
Студентам рекомендуется не упустить возможность общения с практическими работниками и подготовить заранее вопросы к ним.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!