Внутреннее рецензирование выпускной квалификационной работы (отзыв научного руководителя)
Отзыв научного руководителя - это оценка работы выпускника по исследованию избранной темы (приложение 4). Законченная и оформленная студентом в соответствии предъявляемыми требованиями выпускная квалификационная работа, направляется научному руководителю для составления письменного отзыва. В отзыве научный руководитель характеризует качество работы, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на недостатки, определяет степень самостоятельности и творческого подхода, проявленные студентом в период написания ВКР, степень соответствия требованиям, предъявляемым к ВКР соответствующего уровня, рекомендует ВКР к защите в ГЭК. В отзыве руководитель отмечает степень самостоятельности, активности и творческого подхода, проявленные студентом в период написания выпускной квалификационной работы, степень соответствия требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам соответствующего уровня, и рекомендует ее к защите Образец отзыва научного руководителя (см. приложение). После возвращения выпускной квалификационной работы на кафедру заведующий кафедрой принимает решение о допуске работы к защите, о чем ставит резолюцию на титульном листе работы. В случае, если заведующий кафедрой, исходя из содержания отзыва научного руководителя, не считает возможным допустить студента к защите выпускной квалификационной работы, вопрос об этом должен рассматриваться на заседании кафедры с участием научного руководителя и студента. При отрицательном решении выпускающей кафедры, выписка из протокола заседания предоставляется ректору Университета для подготовки служебной записки об отчислении студента в связи с не допуском к защите выпускной квалификационной работы.
|
|
|
Рекомендация выпускной квалификационной работы к защите
Результатом предварительной защиты является решение кафедры о рекомендации ВКР к защите, которое подтверждается соответствующей записью на титульном листе.
Решение о рекомендации ВКР к защите принимает заведующий кафедрой после проверки устранения недостатков работы.
Решение принимается большинством голосов. Преподаватель кафедры не вправе воздержаться от голосования. В случае равенства голосов, голос заведующего кафедры становится решающим. Преподаватель кафедры, не согласный с решением большинства, вправе выразить свое особое мнение в письменной форме и приложить его к протоколу.
Решение кафедры оглашается выпускнику в тот же день. Решение оформляется выпиской из протокола заседания кафедры, которая передается в деканат не позднее следующего дня после заседания кафедры.
|
|
|
Решение рекомендовать ВКР к защите является основанием для издания деканом распоряжения по факультету о допуске выпускника к защите ВКР.
Студенты, не представившие в установленный срок ВКР, получившие неудовлетворительную оценку или не защитившие их по неуважительной причине, считаются не прошедшими государственную итоговую аттестацию и отчисляются из университета.
Процедура защиты выпускной квалификационной работы
Защита выпускной квалификационной работы происходит публично на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии. Она носит характер научной дискуссии и происходит в обстановке высокой требовательности, принципиальности и соблюдения научной этики, при этом обстоятельному анализу должны подвергаться достоверность и обоснованность всех выводов и рекомендаций научного и практического характера, содержащиеся в работы. К защите выпускной квалификационной работы допускаются студенты, получившие на выпускающей кафедре допуск к защите. Защита выпускной квалификационной работы проводится в установленное расписанием время на заседании государственной экзаменационной комиссии с участием не менее 2/3 членов от полного списочного состава комиссии, утвержденного руководством вуза в торжественной обстановке, публично. Кроме членов экзаменационной комиссии, на заседании при защите выпускных квалификационных работ, могут присутствовать руководители ВКР, консультанты, преподаватели кафедры, представители предприятий, учреждений, студенты.
|
|
|
В начале работы комиссии Председатель ГЭК представляет присутствующих членов комиссии с указанием фамилии, имени и отчества, ученой степени и звания, должности, которую они занимают в соответствии с приказом ректора МГЭУ. Затем объясняет процедуру защиты и регламент работы ГЭК.
Объявляя защиту каждой выпускной квалификационной работы, Секретарь ГЭК называет фамилию, имя и отчество обучающегося, тему его работы, а также время, отводимое на доклад. Члены комиссии, задавая вопросы, также обращаются к выпускнику по имени и отчеству.
Защита выпускной квалификационной работы студентом начинается с доклада (презентации) по теме выпускной квалификационной работы. На доклад (презентацию), как правило, отводится не более 7-10 минут. Доклад к выпускной квалификационной работе - это подготовленная речь для ее защиты, которая содержит в себе краткое изложение основных тезисов, выводов по теме ВКР, а также разработок и предложений автора. Желательно, чтобы речь не зачитывалась, а свободно излагалась. Выступление должно продемонстрировать ценность проделанной работы, выразить собственное понимание студента актуальности выбранной темы и отразить личный вклад в решение поставленных задач. Успех защиты работы наполовину зависит от того, сможет ли студент-выпускник грамотно донести до членов комиссии основные положения работы. Общий объем выступления в страницах определяется индивидуальными особенностями выпускника, скоростью его обычного чтения текста. Рекомендуемый объем доклада - примерно 3 страницы машинописного текста.
|
|
|
Структура выступления (доклада) студента-выпускника на защите: - актуальность темы выпускной квалификационной работы - это своего рода обоснование необходимости ее исследования в историческом, теоретическом и практическом планах. Оно должно включать наиболее существенное, что определяет ее важность для исследования; - исследованность проблемы - показать, что она является продолжением или частью исследований, проводимых другими авторами (указать их). Основное внимание необходимо уделить практической части работы. Необходимо дать характеристику выборке эмпирического исследования, используемых методов, полученных результатов, определить практическую ценность работы, делается вывод о степени достижения цели, поставленной в выпускной квалификационной работе. В заключении своего выступления чтобы избежать неудобной паузы, можно объявить об окончании доклада, поблагодарив членов Государственной экзаменационной комиссии. Доклад должен быть предварительно написан и откорректирован руководителем в части содержания. Студент должен четко и грамотно в течение 5–7 минут, без заикания и затяжных пауз, громко и членораздельно доложить членам ГЭК основное содержание своей работы.
Для иллюстративного материала и презентации нужно отобрать информативные иллюстрации (рисунки, таблицы). Таблицы и рисунки не должны быть перегружены информацией или наоборот, цифры в презентации должны быть достаточно четкими и читабельными. Благоприятное впечатление производит речь, сказанная по памяти, со свободным и логически последовательным изложением результатов проделанной работы при использовании качественного иллюстративного материала.
Цели презентации:
- демонстрация студентом своих возможностей и способностей организации доклада в соответствии с современными требованиями и с использованием современных информационных технологий;
- демонстрация в наглядной форме основных положений доклада. Презентация должна помочь студенту рассказать членам государственной экзаменационной комиссии о своей ВКР и продемонстрировать, что он может сделать это профессионально.
Структура презентации должна соответствовать структуре доклада:
ü титульный слайд (1 слайд);
ü актуальность темы выпускной квалификационной работы (1 слайд);
ü цель и задачи (1слайд);
ü методы решения задач (1 слайд);
ü результаты решения задач (1–2 слайда);
ü личный вклад дипломника в решение задач (1 слайд);
ü финальный слайд (1 слайд).
Рекомендуемое общее количество слайдов – 7–10. Титульный слайд должен содержать тему ВКР и фамилию, имя и отчество докладчика. Актуальность темы должна быть обусловлена рядом аргументов. Цель и задачи ВКР должны быть четко структурированы и представлены в виде иерархической структуры. В следующих слайдах докладчик должен показать, каким образом решались задачи, поставленные перед ним в данном проекте. Для того чтобы доклад сохранил свою логику, можно следующими слайдами иллюстрировать, как студент решал поставленные задачи и какие результаты получил.
В докладе неуместно использование единственного числа: «я провел изыскания», «я выполнил работу», лучшей формой принято считать множественное число: «мы провели изыскание», «была выполнена работа по…», «по нашему мнению…» и так далее.
По окончании выступления члены комиссии студенту вопросы. Студент должен быть готов к серьезной дискуссии во время защиты своей работы. Вопросы, которые могут быть заданы студенту в процессе защиты выпускной квалификационной работы, как правило, имеют непосредственное отношение к теме работы, приведенным в ней решениям и результатам. Количество и характер вопросов в значительной степени зависят от содержания, четкости и убедительности доклада. Ответы на вопросы должны быть краткими, четкими, убедительны и теоретически обоснованы, а при необходимости подкреплены цифровым материалом, содержать ссылки на литературные источники, нормативный материал. Следует помнить, что ответы на вопросы, их полнота и содержательность влияют на оценку по защите ВКР, поэтому ответы необходимо тщательно продумывать.
После публичного заслушивания всех выпускных квалификационных работ, представленных на защиту, проводится закрытое заседание экзаменационной комиссии, на котором обсуждаются результаты прошедших защит, выносится общая оценка каждому обучающемуся: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». При выставлении оценки выпускной квалификационной работы учитываются: качество устного доклада выпускника, свободное владение материалом ВКР, глубина и точность ответов на вопросы, соответствие выполнению задания, современный уровень выполнения работы, а также отзывруководителя ВКР, справки о внедрении ее результатов (при наличии). Оценка определяется простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равенстве голосов решающим является голос Председателя). Одновременно принимаются рекомендации о практическом использовании полученных в выпускной квалификационной работе результатов.
По окончании закрытого заседания возобновляется публичное открытое заседание комиссии, на которое вместе с выпускниками приглашаются все желающие. Председатель кратко подводит итоги и объявляет оценки по защищенным на данном заседании выпускным работам и другие результаты, в том числе о присуждении (не присуждении) каждому выпускнику квалификации-бакалавр.
В случае неудовлетворительной оценки, полученной на защите выпускной квалификационной работы, экзаменационная комиссия устанавливает, может ли обучающийся представить ту же работу после доработки к повторной защите не ранее, чем через год, или он должен разработать новую тему, которую также будет защищать через один год.
Студенту, не защитившему выпускную квалификационную работу повторно, вместо диплома о присвоении квалификации выдается справка об обучении установленного образца.
Выпускник имеет право подать апелляцию в случае несогласия с выставленной оценкой в связи с нарушением процедуры защиты ВКР. Апелляция подается в день защиты после объявления итогов защиты. В этот же день ГЭК рассматривает апелляцию и сообщает свое решение. Решение ГЭК по апелляции является окончательным.
Особенности проведения государственной итоговой аттестации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Порядок проведения государственной итоговой аттестации для выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится с организацией с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких выпускников.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 223; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!