Пример индивидуального практического задания по фрезам к экзамену



Таблица 2. Исходные технологические данные операции фрезерования

 

 вар.

 

Вид

фрезы*

Тип

обрабаты-ваемой поверхности

Обрабатываемый

материал

 

Вид

обработки

      Марка sВ,  МПа    НВ
ХХ Диск. трехстор. Паз 20 420 174 черновая

* В задания включены цилиндрические, дисковые трехсторонние и концевые фрезы.

Тема 3. Спиральные сверла с рабочей частью из быстрорежущей стали [7]

Обосновать основные конструктивные особенности рабочей части спирального сверла для заданных условий выполнения операции сверления отверстия, в том числе:

1. Конструкторско-технологические факторы, влияющие на выбор конструкции рабочей части спирального сверла в соответствии с алгоритмом, приведенным в [7, с.6-7, табл.2];

2. Описание конструкции и эскиз рабочей части сверла для заданных условий выполнения операции сверления отверстия;

3. Описание особенностей геометрии резания на главных, вспомогательных, переходных (при наличии) и поперечной режущих кромках спирального сверла;

4. Указать причины повышения стойкости сверла при:

а) подточке поперечной режущей кромки,

б) подточке ленточки сверла,

в) заточке переходной режущей кромки;

5. Указать факторы, влияющие на величину минимально необходимой длины рабочей части сверла

6. Конструктивные особенности рабочей части сверл для станков с ЧПУ.

 

Пример индивидуального практического задания по сверлам к экзамену

Таблица 3. Исходные технологические данные операции сверления отверстия *  

№ вар. ОМ НВ СП L ТП Трудоемкость заточки
ХХ 45 262 ОП ≤ 3D П П

* Условные обозначения исходных данных – см. [7, с.5].

Тема 4. Сборный резец (резцовая вставка) с СРП (предоставляется преподавателем)

При конструкторско-технологическом анализе заданной конструкции сборного резца (резцовой вставки) отражают:

1. Реализуемая геометрия резания резца (указать на эскизе безразмерно углы α, γ, φ, φ1), особенности расположения СРП в гнезда корпуса резца (эскиз),

2. Описание конструктивных особенностей СРП, используемой в рассматриваемой конструкции резца (эскиз),

3. Схема базирования СРП в гнезде корпуса резца (эскиз). Указываются конструктивные элементы гнезда, обеспечивающие базирование СРП,

4. Схема способа крепления СРП (эскиз). Описание принципа действия закрепляющего механизма,

5. Описание методов обеспечения быстросменности и бесподналадочности при замене режущего лезвия СРП, реализованных в заданной конструкции резца,

6. Описание возможных вариантов использования СРП с другими параметрами для оснащения изучаемого сборного резца, в том числе с целью повышения стойкости лезвия, реализации различных (других) схем срезания припуска и геометрий резания. Условия возможности использования СРП с другими параметрами в заданной конструкции резца (резцовой вставки).

Тема 5. Сборный многолезвийный режущий инструмент (СМРИ) с СРП (предоставляется преподавателем)

При конструкторско-технологическом анализе заданной конструкции СМРИ отражают:

1. Реализуемая геометрия резания на зубе СМРИ (указать на эскизе безразмерно углы α, γ, φ, φ1), особенности расположения СРП и гнезде корпуса фрезы (эскиз),

2. Описание конструктивных особенностей СРП, используемых в рассматриваемой конструкции СМРИ (эскиз),

3. Схема базирования СРП в гнезде корпуса инструмента. Указываются конструктивные элементы гнезда, обеспечивающие базирование СРП,

4. Схема способа крепления СРП. Описание принципа действия закрепляющего механизма,

5. Описание методов обеспечения быстросменности и бесподналадочности при замене режущего лезвия СРП, реализованных в заданной конструкции СМРИ,

6. Описание метода конструктивного обеспечения нормативного биения режущих кромок зубьев. При наличии приводится описание принципа действия механизма регулирования положения режущих кромок,

7. Описание возможных вариантов использования конструкций СРП с другими параметрами для оснащения изучаемого СМРИ, в том числе с целью повышения стойкости лезвий, реализации различных (других) схем срезания припуска и геометрий резания. Условия возможности использования СРП с другими параметрами в заданной конструкции СМРИ.

 

Примечания: 1. При изучении дисциплины и подготовке к выполнению индивидуальных практических заданий на экзамене рекомендуется выполнить самостоятельно  примеры практических заданий:

- по темам 1, 2, 3 с использованием исходных данных, приведенных для токарных резцов в [10], для фрез в [6, с.4-6], для сверл в [7, с.3-5].

- по темам 4, 5 по литературным источникам [1, 2, 3, интернет-сайты] при изучении конструктивных особенностей сборных режущих инструментов общего назначения. Использовать приведенные в указанных источниках примеры конструкций таких инструментов для анализа и описания их по указанной выше методике.

2. При выполнении индивидуального практического задания по темам 1, 2, 3

по проектированию рабочей части заданных РИ допускается пользование на экзамене указанной выше учебно-методической литературой из списка по дисциплине [5, 6, 7].

 

 

 

Разработал

доцент, к.т.н.                                    Ю.Ю. Немцов


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!