Содержание и структура дисциплины



Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Уральский институт управления – филиал РАНХиГС

Факультет государственного и муниципального управления

Кафедра теории и социологии управления

  УТВЕРЖДЕНА Кафедрой теории и социологии управления Протокол от «19» марта 2019 г. № 11
 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.12.Прогнозирование и планирование

краткое наименование ПиП

по направлению подготовки

38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

 

профиль:

Организация работы органов государственного и муниципального управления

квалификация: бакалавр

форма обучения: очная, заочная и очно-заочная

 

 

Год набора - 2019

 

Екатеринбург, 2019 г.

 

Авторы–составители:

Доцент, кандидат .пед.н., доцент кафедры теории и социологии управления         

Г.Г.Климова

 

Заведующий кафедрой
 теории и социологии управления д.с.н, доцент А.С.Ваторопин

 

 

 


 

Содержание

 

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения программы.. 4

2. Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО.. 4

3. Содержание и структура дисциплины.. 5

4. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 15

6.Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", включая перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. 16

6.1. Основная литература. 16

6.2. Дополнительная литература. 17

6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы. 17

6.4. Нормативные правовые документы. 17

6.5. Интернет-ресурсы и справочные системы.. 17

6.6. Иные источники. 18

7. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы.. 18

 


1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения программы

1.1. Дисциплина «Планирование и прогнозирование» обеспечивает овладение следующими компетенциями с учетом этапа:

Код компетенции Наименование компетенции Код этапа освоения компетенции Наименование этапа освоения компетенции
УК ОС-2 способность разработать проект на основе оценки ресурсов и ограничений УК ОС-2.1   Способность планировать ресурсы и оценивать существующие ограничения проекта с качественной и количественной точек зрения.

 

1.2. В результате освоения дисциплины у студентов должны быть сформированы:

ОТФ/ТФ (при наличии профстандарта)/профессиональные действия Код этапа освоения компетенции Результаты обучения
ПФКТ Проектная деятельность   УК ОС-2.1   – сформированы знания: систему планирования и прогнозирования, направленных на улучшение качества и уровня жизни социальных групп; основное содержание функций планирования и прогнозирования, реализации планов, приемы и методы планирования и прогнозирования, основные виды прогнозов и планов, понятия и основные составляющие планирования и прогнозирования, основные формы организации процессов планирования и прогнозирования – сформированы умения: определять и прогнозировать тенденции развития государственного и муниципального управления; прогнозировать влияние воздействия государственных решений на уровень и качество жизни социальных групп – сформированы навыки: навыками отбора методов и приемов планирования и прогнозирования, навыками определения и оценки рисков прогнозов и возможностей их минимизации, навыки определения типов планов и прогнозов.  

 

Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО

Дисциплина «Планирование и прогнозирование» на очной, заочной и очно-заочной форме обучения изучается на 3 курсе в 5 семестре, общая трудоемкость составляет 3 з.е.

Освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области основ государственного и муниципального управления, инновационного менеджмента, а также на приобретенные ранее умения и навыки теории организации. Дисциплина реализуется после изучения следующих дисциплин: Информационные технологии в ГМУ, Микроэкономика, Теория социального управления, Теория организации;

На контактную работу с преподавателем выделено по очной форме обучения – 36 часа (из них: 16 лек. и 20 сем.), на самостоятельную работу- 72 часа.

На контактную работу с преподавателем выделено по заочной форме обучении – 16 часов (из них 6 лек., 10 сем.); на самостоятельную работу выделено обучения – 92  ч.

На контактную работу с преподавателем выделено по очно-заочной форме обучении – 20 часов (из них 8 лек., 14 сем.); на самостоятельную работу выделено обучения – 86 ч.

Форма промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом- зачет.

 

Содержание и структура дисциплины

Структура дисциплины

№ п/п

Наименование тем (разделов),

Объем дисциплины, час.

Форма
текущего
контроля успеваемости**, промежуточной аттестации

Всего

Контактная работа обучающихся с преподавателем
по видам учебных занятий

СР

Л/ЭО, ДОТ*

ЛР/ ЭО, ДОТ*

ПЗ/ ЭО, ДОТ*

КСР

Очная форма обучения

Тема 1 Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования в менеджменте

10

2

 

2

 

6

Д

Тема 2 Научные основы методологии прогнозирования

14

2

 

2

 

10

ГЗ

Тема 3 Особенности государственного прогнозирования.

14

2

 

4

 

8

ГЗ

Тема 4 Прогнозирование социально-экономических показателей государства

16

2

 

4

 

10

Д

Тема 5 Организация прогнозирования

16

2

 

4

 

10

ГЗ

Тема 6 Научные основы планирования, сущность и роль

11

2

 

1

 

8

ГЗ

Тема 7 Методологические принципы планирования Инструменты планирования.Понятие плана-прогноза

15

2

 

1

 

12

Т

Тема 8 Прогнозирование и планирование на примере инновационных процессов

12

2

 

2

 

8

ГЗ

Промежуточная аттестация

 

 

 

 

 

 

Зачет в форме ИПР

ИТОГО:

108

16

20

72

 

Заочная форма обучения

Тема 1 Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования в менеджменте

11

1

 

 

 

10

ГЗ

Тема 2 Научные основы методологии прогнозирования

13

1

 

2

 

10

ДКР

Тема 3 Особенности государственного прогнозирования.

13

1

 

2

 

10

ГЗ

Тема 4 Прогнозирование социально-экономических показателей государства

12

 

 

 

 

12

 

Тема 5 Организация прогнозирования

15

1

 

2

 

12

ГЗ

Тема 6 Научные основы планирования, сущность и роль

13

1

 

2

 

10

ГЗ

Тема 7 Методологические принципы планирования Инструменты планирования.Понятие плана-прогноза

15

1

 

2

 

12

ГЗ

Тема 8 Прогнозирование и планирование на примере инновационных процессов

16

 

 

 

 

16

 

Промежуточная аттестация

 

 

 

 

 

 

Зачет в форме ИПР

ИТОГО:

108

6

10

92

 

Очно-заочная форма обучения

Тема 1 Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования в менеджменте

11

1

 

 

 

10

ГЗ

Тема 2 Научные основы методологии прогнозирования

15

1

 

4

 

10

ДКР

Тема 3 Особенности государственного прогнозирования.

13

1

 

2

 

10

ГЗ

Тема 4 Прогнозирование социально-экономических показателей государства

10

 

 

 

 

10

 

Тема 5 Организация прогнозирования

16

2

 

2

 

12

ГЗ

Тема 6 Научные основы планирования, сущность и роль

16

2

 

4

 

10

ГЗ

Тема 7 Методологические принципы планирования Инструменты планирования.Понятие плана-прогноза

13

1

 

2

 

10

ГЗ

Тема 8 Прогнозирование и планирование на примере инновационных процессов

14

 

 

 

 

14

 

Промежуточная аттестация

 

 

 

 

 

 

Зачет в форме ИПР

ИТОГО:

108

8

14

86

 
                               

О-обсуждение, ДИ – деловая игра, Гр.З – задание для работы малыми группами, РГЗ – расчетно-графическая задача, ИПР – итоговая письменная работа, Т – тест, К – кейс, КР – аудиторная контрольная работа, ВКР – внеаудиторная контрольная работа, Д-доклад.

 

Содержание дисциплины

Тема 1. Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования в менеджменте

Роль и задачи гос.планирования и прогнозирования. Методологические основы прогнозирования и планирования: принципы, подходы, методы, циклы и т.д. Фазы прогнозирования, стратегического планирования и регулирования развития социально-экономической системы страны. Особенности организации процесса прогнозирования. Матрица прогнозных альтернатив и прогнозных решений. Система информационного обеспечения прогноза. Организационная структура прогнозирования и планирования государства.


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!