Принципы рефлекторной теории Сеченова-Павлова.
Существенный вклад в развитие рефлекторной теории сделан русскими учеными И.М. Сеченовым и И.П. Павловым.
Иван Михайлович Сеченов внёс огромный вклад в развитие науки о поведении. Жена Сеченова сделала перевел на русский язык книгу Ч. Дарвина "О происхождении видов", этот труд оказал влияние на мировоззрение Сеченова.
В 1851 году Сеченов стал студентом медицинского факультета МГУ. Затем он учился в Германии, работал там с Гельмгольцем (изучал хрусталик глаза). В 1860 году он приезжает в Петербург. 1862 году Сеченов открыл явление центрального торможения. В 1863 году он опубликовал работу "Рефлексы головного мозга", произведшую большое впечатление на взгляды И.П. Павлова.
И.М. Сеченов первый распространил принцип рефлекса на функции высших отделов мозга, на головного мозга и психические функции. И.М.Сеченов подчеркивает чрезвычайную изменчивость рефлексов головного мозга. Демонстративен его пример с нервной дамой. И.М.Сеченов обращает внимание на то, что не всегда стимул определяет рефлекторное действие. В случае, если нервная дама неожиданно подвергается оклику, ее реакция бурная. Реакция той же дамы на тот же раздражитель может совсем отсутствовать, если дама заранее предупреждена, что ее окликнут.
С именем И.М.Сеченова связано открытие центрального торможения рефлекторной деятельности. И.М.Сеченов первым в истории науки поставил задачу разработать и объяснить физиологические законы именно внешних проявлений психической деятельности. Для И.М.Сеченова поведение – «целостный иерархически организованный процесс», обусловленный взаимодействием организма и среды, в котором функции организма опосредуются через среду и в отрыве от которой практически лишены смысла. При этом характер поведения обусловлен не только силой и качеством запускающего стимула, но также жизненными потребностями.
|
|
|
И.М.Сеченов вошел в историю науки не только как основоположник рефлекторной концепции работы мозга, он указал также на принципиальную несводимость высших форм психической деятельности только к рефлекторной активности, исходя из одной лишь физиологически понимаемой рефлекторной активности мозга.
И.М.Сеченову по условиям того времени не удалось экспериментальным путем найти закономерности деятельности головного мозга, лежащие в основе целенаправленного поведенческого акта. Это было сделано уже в XX веке И.П.Павловым.
Иван Петрович Павлов (1849-1936) учился в Духовной семинарии. Павлов прочитав работу Сеченова "Рефлексы головного мозга", оставил семинарию и решил поступать в Медико-хирургическую академию в Санкт-Петербурге.
|
|
|
Основа учения о ВНД - неразрывность целостного организма с внешней средой. По И.П.Павлову взаимоотношения организма и среды складываются, из сложного сочетания врожденных реакций на внешние раздражители, сформировавшихся в процессе эволюционного развития данного вида и функциональных отношений, приобретенных организмом в процессе индивидуальной жизни, т.е., временных связей. Павлов создал метод физиологического, экспериментального исследования сложнейших проявлений мозговой деятельности, относящихся до той поры к психической сфере - метод условных рефлексов. Учение И. П. Павлова об условном рефлексе явилось основой созданной им материалистической концепции о ВНД.
Павлов считал, что ВНД. базируется на немногочисленных жизненно важных врожденных безусловных рефлексах, представляющих собой генетически закрепленный и наследственно передаваемый опыт приспособительной деятельности. Безусловные рефлексы в состоянии обеспечивать приспособление организма к окружающим условиям только при абсолютном постоянстве окружающей среды. На основе безусловных рефлексов в течение жизни могут вырабатываться условные рефлексы, являющиеся рефлексами более высокого ранга. Условные рефлексы не предопределяются врожденной структурой нервных связей, а вырабатываются в процессе индивидуальной жизни организма в высших отделах мозга. Выработка условного рефлекса представляет собой перестройку отношений между нервными центрами, благодаря которой эти отношения начинают отражать реальное взаимодействие между факторами окружающей среды, что и создает возможность для более совершенного приспособления организма к этой среде.
|
|
|
Ответ организма на внешний стимул определяется, по И.П. Павлову, взаимодействием процессов возбуждения и торможения. При этом внутреннее торможение в отличие от внешнего может быть выработано в процессе взаимодействия организма со средой, что позволяет осуществлять чрезвычайно точные и специализированные реакции.
Первыми работами Павлова были опыты по исследованию пищеварения. За открытия механизмов регуляции выделения пищеварительного сока он в 1904 году был удостоен Нобелевской премии. До него считалось, что желудочный сок выделяется в результате соприкосновения пищи со стенками желудка, а Павлов доказал, что пища не обязательно должна попасть в желудок, чтобы сок выделился, достаточно иногда даже одного вида или запаха пищи. Этот процесс является результатом нервных влияний по блуждающему нерву. Павлов обосновал представления о трофическом влиянии нервной системы на органы и ткани, доказал важную роль нервной системы в регуляции секреции желез ЖКТ.
|
|
|
Павлов сформулировал рефлекторную теорию Сеченов. Её положения:
1. Рефлекс - это своеобразная универсальная форма взаимодействия организма и среды, опирающаяся на эволюционную биологию.
Сеченов выделял два рода рефлексов:
· Постоянные, врожденные, которые осуществляются низшими отделами нервной системы ("чистые" рефлексы).
· Изменчивые, приобретаемые в индивидуальной жизни, которые он считал одновременно и физиологическими, и психическими явлениями.
2. Деятельность нервных центров представляется как непрерывная динамика процессов возбуждения и торможения.
3. Центры головного мозга могут задерживать или усиливать рефлексы спинного мозга.
4. Сеченов вводит понятие "физиологического состояния нервного центра", которое непосредственно связано с биологическими потребностями. Состояние центра представляет собой нервный субстрат потребности.
5. Вводится понятие "ассоциации рефлексов", которое лежит в основе обучения человека и животных.
У Сеченова не хватало экспериментальных подтверждений своих идей. Павлов экспериментально подтвердил и дополнил Сеченова. Он подкрепил идеи Сеченова научной концепцией условного рефлекса, ввел её в рамки лабораторного опыта.
Достижения Павловской теории:
1. Создан лабораторный метод объективного изучения приспособительной деятельности человека и животных (метод условных рефлексов).
2. Подчеркивается приспособительно-эволюционный смысл условных рефлексов для животного мира.
3. Предпринята попытка локализовать процесс замыкания временной связи в коре больших полушарий.
4. Констатировал наличие в коре б.п. процесса торможения.
5. Чётко сформулировано учение об анализаторах (3 блока в строении любой сенсорной системы).
6. Сформулировал представление о коре как о мозаике из процессов возбуждения и торможения.
7. В конце своей жизни выдвинул принцип системности работы головного мозга.
Принципы рефлекторной теории (деятельности) Павлова-Сеченова:
1. Принцип детерминизма (причинности). Означает, что любая рефлекторная реакция причинно обусловлена, то есть нет действия без причины. Всякая деятельность организма, каждый акт нервной деятельности вызван определенным воздействием из внешней или внутренней среды.
2. Принцип структурности. Согласно этому принципу каждая рефлекторная реакция осуществляется при помощи определенных структур мозга. В мозге нет процессов, которые не имели бы материальной основы. Каждый физиологический акт нервной деятельности приурочен к какой-либо структуре.
3. Принцип анализа и синтеза раздражителей. Нервная система постоянно анализирует (различает) с помощью рецепторов все действующие на организм внешние и внутренние раздражители, и на основе этого анализа формирует целостную ответную реакцию - синтез. В мозге эти процессы анализа и синтеза происходят непрерывно и постоянно. В результате организм извлекает из среды нужную для себя информацию, перерабатывает ее, фиксирует в памяти и формирует ответные действия в соответствии с обстоятельствами и потребностями.
Важным понятием в физиологии ВНД является понятие нервизма - это концепция, признающая ведущую роль нервной системы в регуляции функций всех органов и тканей организма. Вклад в развитие концепции нервизма внесли И.М. Сеченов, Боткин С.П. (1832-1889). Боткин рассматривал различные заболевания как следствия нарушений нормальной нервной регуляции (клинический нервизм).
По И.П. Павлову различают высшую и низшую нервную деятельность:
Низшая нервная деятельность - деятельность спинного мозга и низших отделов головного мозга, направленная на соотношение и интеграцию частей организма между собой.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 2451; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!