Представители рефлекторной теории в западной Европе: Прохазка и Галь.
РЕФЛЕКТОРНЫЙ ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
(Р. ДЕКАРТ, Г. ПРОХАЗКА, И.М. СЕЧЕНОВ, И.П. ПАВЛОВ, П.К. АНОХИН).
Сейчас в естествознании нет более популярной идеи, чем идея рефлекса. Трудно оценивать историю с современных позиций, но идея Р.Декарта об отраженном действии зародилась прежде всего как общефилософская идея без серьезного экспериментального обоснования. П.К.Анохин писал «концепция рефлекса нужна была Декарту скорее как метод убеждения, чем как предмет научного исследования».
Рефлекс - это функциональная единица нервной системы.
Рефлекс - это детерминированная реакция организма на изменения внешней или внутренней среды, осуществляемая при обязательном участии центральной нервной системы.
Рефлекс - это реакция организма на раздражение рецепторов, осуществляемая при участии ЦНС с обратной связью.
Значение рефлексов состоит в поддержании функциональной целостности организма и постоянства его внутренней среды (гомеостаза), а также в обеспечении эффективного взаимодействия организма с внешней средой - адаптивного поведения. Рефлексы осуществляются не изолированно, а объединяются в сложные рефлекторные акты, которые имеют определенную биологическую направленность.
Структурной основой рефлекса является рефлекторная дуга - совокупность нейронов, участвующих в осуществлении рефлекса.
В рефлекторной дуге различают 5 звеньев:
|
|
|
- рецептор (сенсор);
- афферентный путь;
- центральное звено;
- эфферентный путь;
- эффектор.
Информация о достижении полезного приспособительного результата поступает в ЦНС по звену обратной связи в виде обратной афферентации. Обратная афферентация контролирует выполнение рефлекса путем устранения избыточных реакций и сохранения необходимых для выполнения данного рефлекса реакций. Таким образом, к рефлекторной дуге добавляется обратная афферентация. Эти компоненты образуют рефлекторное кольцо.
Для развития рефлекса необходима анатомическая и физиологическая целостность всех звеньев рефлекторной дуги.
Рефлекторная дуга может быть:
- церебрального (соматического) типа, осуществляет регуляцию работы скелетной мускулатуры;
- автономного (вегетативного) типа - работы внутренних органов.
Классификация рефлексов:
· по биологическому признаку:
- пищеварительные,
- двигательные,
- оборонительные (защитные),
- половые,
- исследовательские и т. д.;
· по уровню замыкания рефлекторных связей (локализации):
- спинальный,
- бульбарный,
- мезэнцефальный,
- диэнцефальный,
- подкорковый,
- корковый;
· по локализации рецепторов:
- экстерорецептивные рефлексы - кожные, зрительные, слуховые;
|
|
|
- интерорецептивные рефлексы (с внутренних органов);
- проприорецептивные (с мышц, сухожилий и суставов).
· по характеру ответной реакции:
- соматический,
- вегетативный,
- сосудодвигательный;
· по числу нейронов в нервном центре:
- моносинаптические;
- дисинаптические;
- полисинаптические.
· по эффектам:
- - двигательные;
- - вегетативные.
· По Павлову (по возникновению в пре- и постнатальном онтогенезе):
- безусловные (видовые, врожденные) - осуществляются на всех уровнях, кроме коры головного мозга;
- условные (приобретенные, индивидуальные) - осуществляются на уровне коры головного мозга.
Безусловные рефлексы - врожденные, наследственно передающиеся реакции. Безусловные рефлексы осуществляются через уже сформированные в организме рефлекторные дуги. Безусловные рефлексы видоспецифичны, т.е. свойственны всем животным данного вида. Они постоянны в течение жизни и возникают в ответ на адекватные раздражения рецепторов. Безусловные рефлексы классифицируются и по биологическому значению: пищевые, оборонительные, половые, локомоторные, ориентировочные. По расположению рецепторов эти рефлексы подразделяются: на экстероцептивные (температурные, тактильные, зрительные, слуховые, вкусовые и др.), интероцептивные (сосудистые, сердечные, желудочный, кишечный и пр.) и проприоцептивные (мышечные, сухожильные и пр.). По характеру ответной реакции - на двигательные, секреторные и др. По нахождению нервных центров, через которые осуществляется рефлекс, - на спинальные, бульбарные, мезэнцефальные.
|
|
|
Условные рефлексы - рефлексы, приобретенные организмом в процессе его индивидуальной жизни. Условные рефлексы осуществляются через вновь сформированные рефлекторные дуги на базе рефлекторных дуг безусловных рефлексов с образованием между ними временной связи в коре больших полушарий.
Рефлексы в организме осуществляются с участием желез внутренней секреции и гормонов.
Рефлекс обеспечивает:
· объединение внутренних органов в единое целое, взаимодействие между различными органами;
· взаимодействие организма с внешней средой;
· функции коры головного мозга.
По расположению рецепторов, которые воспринимают раздражитель, выделяют:
· экстерорецепторы, находящиеся на коже и слизистых;
· интерорецепторы, располагающиеся во внутренних органах и сосудах;
· проприорецепторы, воспринимающие раздражение мышц, суставов и сухожилий.
|
|
|
Зная три представленных классификации можно любой рефлекс охарактеризовать: приобретенный он или врожденный, какую функцию выполняет и как его вызвать
РЕФЛЕКТОРНАЯ ТЕОРИЯ (лат. reflexus повернутый назад, отраженный) - одна из основных теоретических концепций физиологии и медицины, в соответствии с которой реакции организма представляют собой рефлексы, т.е. ответы на воздействия окружающей или внутренней среды организма, опосредованные через ЦНС.
Биологическое значение рефлекторных механизмов заключается в регуляции работы органов и координации их функционального взаимодействия с целью обеспечения постоянства внутренней среды организма (гомеостаз), сохранения его целостности и возможности приспособления к меняющимся условиям окружающей среды. Рефлекторная деятельность нервной системы обеспечивает функциональное единство отдельных систем организма, а также сложный, изменчивый и приспособительный характер взаимодействия организма с окружающей средой.
В методологическом плане рефлекторную теорию можно рассматривать в качестве частного случая философской категории отражения, понимаемой как свойство материальных тел воспроизводить особенности взаимодействующих с ними объектов. Рефлекторная теория обобщает материалистические представления о функциях нервной системы и происхождении психики человека как высшей формы.
Зарождение идей о психической деятельности и поведении относят к 4 веку до н.э., труды Платона и Аристотеля. Они родоначальники идеализма. В учении Аристотеля были черты биологического направления (материалистические тенденции). Аристотель считал, что душа человека состоит из 3-х частей:
· растительная часть (регулирует питание, рост, размножение);
· животная часть (ведает простой чувственность, подвижностью, эмоциями);
· человеческая часть (осуществляет мышление, умственную деятельность).
Аристотель пытался определить физиологический механизм ассоциаций, описать некоторые феномены психики (явление адаптации сенсорных систем, некоторые зрительные иллюзии). Аристотель отвергал идею о том, что органом психики является мозг, он считал, что мозг вообще не обладает чувствительностью.
Гален (2 век н.э.) первым сказал, что душевная деятельность осуществляется мозгом. Гален проводил исследования на живых гладиаторах, приговоренных к смерти. Гален производил механический раздражения поверхности головного мозга. Органами души Гален также считал сердце и печень, он приписывал психические функции: мозгу - разум, сердцу - гнев, печени - вожделение.
Гиппократ - первый предложил теорию темпераментов и выделил 4 типа темперамента: сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик.
В науке идеи древних греков и римлян Долго не меняясь. Научные представления о организме получили развитие 1,5 тысячи лет спустя.
Средние века: трактат Везалия (1514-1564 г) "О строении человеческого тела". Коперник перевернул представления об астрономии и мировоззрение людей в целом.
У истоков материалистической мысли стоит Рене Декарт (1596-1650 г). Концепция отражения у Декарта носила космогонический характер, была законом мироздания, являясь плодом творческой интуиции. Декарт считал, что в организме есть две разные сущности - тело и душа. Душа является непротяженной сущностью, состоящей из мыслей, разума, ощущений, чувств, то есть всего, что осознается. Он сказал - "Я мыслю, следовательно, я существую" ("Cogito ergo sum").
Поведение живых существ Декарт рассматривал как механистическое, то есть по аналогии с работой простых механизмов. Он считал, что взаимодействие организма со средой осуществляется при помощи "нервной машины", которая состоит из мозга и нервных трубок, расходящихся от него. По нервным трубкам текли "животные духи". Декарт впервые сформулировал рефлекторный принцип взаимодействия организма со средой, хотя сам термин "рефлекс" появился намного позже. Декарт не распространял рефлекторный принцип на "высший разум", по его мнению, сознательная жизнь людей не подчиняется материалистическим объяснениям. В этом дуализм Декарта.
Идея отраженного действия привела Декарта к признанию ведущей причины поведения – внешнего стимула. Понятием «внешний стимул» Декарт четко утвердил материалистические основы поведения живых существ. Представления о природе отраженных действий у Декарта были примитивными. Они целиком базировались на галеновских постулатах о «животных духах», хотя Декарт вкладывал в это понятие материалистические представления. Сейчас можно приравнять «духи» Декарта к нервной импульсации. Декарт часто сравнивает действия «духов» со светом, или даже просто с механическими передачами. Идея отраженного действия была сформулирована Декартом как общий философский принцип, как «правило» жизнедеятельности. Идею рефлекса приняли на вооружение во всех физиологических лабораториях. Распространение идеи рефлекса на различные формы жизнедеятельности составило сущность рефлекторной теории. Рефлекторная теория стремится объяснить все физиологические процессы живого организма на основе принципа отражения – рефлекса.
Представители рефлекторной теории в западной Европе: Прохазка и Галь.
Рефлекторная теория твердо поставила физиологические явления на структурную основу и представила неоспоримые экспериментальные данные тончайшей организации рефлекторных процессов. Рефлекторные реакции последовательно развертываются в причинно-следственных отношениях от действующих на рецепторы стимулов до ответной реакции организма. В ходе исторического развития науки, рефлекс выступил в качестве элементарной единицы организации физиологических функций. На основании опытов с перерезками чувствительных и двигательных нервов, а также разрушения спинного мозга было сформировано важное положение – рефлекс проявляется только при целостности всех составляющих его компонентов – чувствительных нервных окончаний, чувствительного нерва, центра и двигательного нерва, т.е. при целостности всех компонентов, лежащей в его основе рефлекторной дуги.
Развитие идеи рефлекса завершилось классическими постулатами рефлекторной дуги:
1. В формировании любой формы рефлекторной деятельности ведущая роль принадлежит внешним стимулам.
2. Возбуждение по рефлекторной дуге распространяется поступательно от пункта к пункту, от рецепторов к эффекторам.
3 Любой рефлекс заканчивается действием: мышечным сокращением, секреторным ответом, либо биоэлектрической реакцией.
4 Спинальные рефлексы характеризуются постоянством: они проявляются всегда при действии адекватного раздражителя на соответствующие рецепторы.
Термин "рефлекс" и его биологическое обоснование предложено в 1800 г чешским физиологом Й. Прохазкой (1749-1820). Прохазка развивал представления о рефлексе как механизме приспособления организма к условиям окружающей среды. В отличие от Декарта Прохазка использовал не механистический подход, не идеи и законы механики, а биологический. Прохазка распространял рефлекторный принцип на все уровни психической деятельности.
В средние века считали, что за психические функции отвечают желудочки мозга. В 18 веке с психическими функциями стали связывать кору больших полушарий. Учение Ф. Галля – френология - по неровностям черепа можно судить о степени развития зон коры и о развитости психической функции. Это учение было отвергнуто.
В середине 19 века, были получены данные об анатомии спинного мозга. Благодаря этому умозрительные представления о рефлексе превратились в естественнонаучный факт. Ч. Белл (1774-1842) и Ф. Мажанди (1783-1855) выявили различия в функциях передних и задних корешков спинного мозга. Они установили, что задние корешки спинного мозга состоят из чувствительных, а передние - из двигательных нервных волокон. Умозрительные заключения о рефлекторном пути получили анатомическое воплощение. Был сформулирован закон Белла-Мажанди: сигнал входит в спинной мозг по задним корешкам, а выходит из него по передним корешкам.
В 1859 году Ч. Дарвин (1809-1882) издал труд "О происхождении видов", в нём был сформулирован принцип о том, что движущей силой развития любого организма является необходимость приспособления к среде. Дарвин внедрил психофизиологические методы для изучения психических явлений и способствовал развитию зоопсихологии. Дарвин впервые сделал сравнительное описание инстинктов, свойственных человеку и животным. Он доказал общность биологических основ поведения человека и животных.
В начале 20 века на Западе возникло направление экспериментальной психологии - бихевиоризм. Основным направлением исследований было изучение связей между стимулами (S) и возникшими на их основе реакциями (R). Дж. Уотсон считал, что предметом изучения психологии должно являться только такое поведение, которое можно зарегистрировать и измерить количественно. Торндайк экспериментально изучал принцип "стимул-реакция".
Павлов и его коллеги критиковали бихевиоризм, считая одним из его недостатков - акцентирование внимания на внешних проявлениях поведения, не вникая в мозговые, нейрофизиологические механизмы и причины этого поведения.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 470; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!