Запишите цифрами время в 24-часовом формате

Например : It’s five minutes to eleven p.m. – 22:55

1. It’s a quarter past seven p.m.

2. It’s five past seven a.m.

3. it’s half past nine p.m.

4. It’s twelve o’clock

5. It’s twenty minutes to six p.m.

6. it’s a quarter past three a.m.

7. It’s eleven o’clock p.m.

8. It’s ten minutes to ten p.m.

9. It’s thirteen minutes past eight a.m.

10. It’s half past three a.m.

Задание 7.3

Запишите время, используя слова past , half , two или o’clock

Например: 12:30 – half past twelve

7:15, 9:30, 11:35, 03:50, 8:25, 13:03, 14:45, 16:17, 9:30, 7:15, 8:24, 23:32, 22:45, 6:18, 5:27, 19:19, 21:52. 

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 7.4

Заполните пропуски в предложениях на основе услышанной информации

1. It’s ____past two. 2. It’s a quarter to ______. 3. It’s ________ to seven. 4. It’s ten past _______

Задание 7.5

Соотнесите время на иллюстрациях 1-6 с временем на часах a-f                                                                                 

Задание 7.6

В каждом ряду подчеркните правильное числительное на основе услышанной информации

1. 2/12/20        2. 3/5/13          3. 6/16/26        4.7/27/28         5.1/8/11           6. 3/4/5

Задание 7.7

Прослушайте шесть предложений и заполните пропуски

Задание 7.8

Скажите, совпадают ли записи в правой и левой колонках в каждой из пар

8:45 p.m.	8:45 in the evening
3:00 p.m.	nearly 3:00
12:00 p.m.	at midnight
4:00 p.m.	4:00 in the afternoon
18:32	nearly 6:30 p.m.
11:45 a.m.	23:45
8:43	about a quarter to nine
2:17	a quarter past two
12:03 p.m.	about midday
3:00 a.m.	three o’clock

Задание 7.9

Пользуясь словарём, соотнесите слова из левой колонки со словами из правой колонки

1	a minute	A	100 years
2	an hour	B	365 days
3	a day	C	60 seconds
4	a week	D	24 hours
5	a month	E	7 days
6	a year	F	8 hours
7	a decade	G	60 minutes
8	a century	H	1000 years
9	a millennium	I	28-31 days
10	a working day	J	10 years or days

Задание 7.10

В каждой паре отметьте тот вариант, который обозначает более позднее время

six fifteen	six thirty
five past three	three ten
four thirty	a quarter past four
ten to eight	seven forty-five
two twenty-five	two thirty
nine forty	a quarter to ten
eleven ten	five past eleven
seven fifteen	twenty past seven

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 7.11

Заполните таблицу с информацией о себе

Time of birth
Part of the day
Day of the week
Date
Month of the year
Season
Year

Задание 7.12

В графическом редакторе изобразите 5 основных действий своего рабочего дня с указанием времени

 

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

• Авторский материал (Задание 7.12)

• OUP WordSkills Elementary Ex.1p.15 (Задание 7.1 авторизовано), Ex.2 p.15 (Задание 7.3 авторизовано), Ex.4 p.15 (Задание 7.8 авторизовано)

• Planet of English Ex.1 p34 авторизовано (Задание 7.2)

• To the Top - 1 Ex.3 p.19 (Задание 7.4), Ex.2 p.19 (Задание 7.5)

• Real Life Elementary Ex.7B p.7 (Задание 7.6)

• Heinle Picture Dictionary Workbook Ex.B p.4 (Задание 7.7), Ex.A p.4 (Задание 7.9 авторизовано) Ex.C p.4 (Задание 7.10 авторизовано)

• Longman Elementary Grammar Workbook 1 Ex.2 p.34 (Задание 7.11 авторизовано)

 

 

ЗАНЯТИЕ 8

1/15-1/16 Контрольное занятие: тест №1

ВАРИАНТ 1 (БАЗОВОЙ СЛОЖНОСТИ)

№ п/п	БЛОК I . ВОПРОСЫ НА СООТВЕТСТВИЕ					Эталон ответа		Р
Инструкция по выполнению заданий 1-20 : соотнесите левую часть задания с правой. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. № задания Варианты ответов 1 1- A ,2- B ,3- C …
В заданиях 1-5 соотнесите термины из правой колонки с их определениями в левой колонке. Каждый вариант ответа может быть использован ТОЛЬКО ОДИН РАЗ.
1	twins	A	a kid with no parents					C
2	orphan	B	son of your son or daughter					A
3	granny	C	two kids born (рожденный) in one day					E
4	grandson	D	sister of your father or mother					B
5	aunt	E	mother of your mother or father					D
БЛОК II. ВОПРОСЫ НА МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ВЫБОРА
Инструкция по выполнению заданий 6-20: в каждом из вопросов выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
В заданиях 6-10 выберите правильный вариант ответа, обращая внимание на правила употребления предлогов времени
6	_____ three o’clock in the morning	A			at			A
		B			on
		C			in
		D			during
7	13:45	A			a quarter to one			C
		B			a quarter past two
		C			a quarter to two
		D			a quarter past one
8	a century	A			twenty-four hours			C
		B			ten days
		C			one hundred years
		D			one thousand years
9	___ Friday	A			at			B
		B			on
		C			in
		D			at/in
1 0	____ spring	A			at			C
		B			on
		C			in
		D			at/on
В заданиях 11-15 выберите правильный вариант ответа,  обращая внимание на правила употребления глагола to be в настоящем времени
11	He ____ a teacher, he _____ a student	A			aren’t / are			D
		B			are / is
		C			am / am not
		D			isn’t/is
12	How old ____ you?	A			am			C
		B			is
		C			are
		D			isn’t
13	I ___ sixteen.	A			‘m			A
		B			‘s
		C			‘re
		D			n’t
14	My father ____ a baker.	A			am			B
		B			is
		C			are
		D			am not
15	She ____ from the USA.	A			am			B
		B			is
		C			are
		D			aren’t
В заданиях 16-20 выберите правильный ответ, в котором все слова имеют при произношении звук, указанный в задании
1 6	[eı]	A			bag, able, make			D
		B			pale, hare, black
		C			crack, male, female
		D			bake, stake, late
1 7	[e]	A			pan, lass, sand			B
		B			pen, less, send
		C			tree, dress, land
		D			gap, we, beg
1 8	[ɔ:]	A			more, poor, whose			B
		B			floor, actor, orange
		C			door, floor, who
		D			pole, goal, store
1 9	[i:]	A			tree, meet, breeze			A
		B			list, tree, teacher
		C			glee, tip, meet
		D			meat, spin, vet
20	[ʃ]	A			channel, chose, revolution			D
		B			match, mash, chair
		C			chair, she, shoes
		D			she, shake, mash
БЛОК III. ВОПРОСЫ ОТКРЫТОГО ТИПА
Инструкция по выполнению заданий № 21-25: В правой колонке напишите перевод фраз из левой колонки на английский язык, обращая внимание на притяжательный падеж имен существительных
21	книги студентов
22	ученики моего дяди
23	внуки её бабушки
24	компьютер их родителей
25	портфолио студента

 

 

---

Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 265; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!