ОБЩИЙ ОБЪЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ – 25-30 СТРАНИЦ.



    К оформлению текста курсовой работы предъявляются следующие требования:

· Междустрочный интервал – 1,5 строки; кегль – 14, гарнитура - TimesNewRoman.

· Выравнивание основного текста – по ширине.

· Поля:

- правое – 10 мм;

- верхнее, нижнее – 20 мм;

- левое – 30 мм.

· Заголовки структурных частей «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ВЫВОДЫ» и т.д. печатаются прописными буквами по центру над текстом. Заголовки глав печатаются маленькими буквами (кроме первой заглавной) с абзаца. Точка в конце заголовка не ставится. Расстояние между заголовком и текстом должно составлять 3-4 интервала. Каждую структурную часть курсовой работы следует начинать с новой страницы.

· Нумерацию страниц глав, разделов, иллюстраций следует проставлять арабскими цифрами без знака «№». Первой страницей является титульный лист, который включается в общую нумерацию страниц. На титульной странице номер не проставляется. На последующих страницах номер проставляется внизу страницы по центру.

· Разделы нумеруют внутри каждой главы. Например «2.3.» третий раздел второй главы.

· Во время написания курсовой работы студент должен давать ссылки на использованные источники и литературу. Такие ссылки дают возможность найти документы и проверить достоверность сведений о них. Ссылки в тексте курсовой работы рекомендуется делать следующим образом:

Цитата в тексте курсовой работы: «Вторая половина 20-х годов прошла в Баухаузе и ВХУТЕМАСе под знаком практической связи искусства с жизнью» [5, с. 98]

Соответствующее описание в списке источников и литературы:

5. ДружковаН.И. Педагогика Баухауза.: монография - М.: Издательство «ИхоРао», 2007. - 228 с.

· Источники и литературу рекомендуется размещать в алфавитном порядке.

· Приложения оформляются как продолжения курсовой работы, размещённые на следующих её страницах в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. Оно должно иметь заглавие, напечатанное вверху симметрично тексту страницы. Над заглавием помещается слово «Приложение» и большая буква, обозначающая его. Приложения следует обозначать последовательно большими буквами русского алфавита.  

 

 


 

Приложение 1

Образец оформления титульного листа

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ДИЗАЙНА И ART-МЕНЕДЖМЕНТА

 

К защите допустить.

Заведующий кафедрой

___________ А.В.Трошкин, к. пед. наук

«_____» __________ 2019 г.

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

СТИЛЕВЫЕ ПРИЗНАКИ ДРЕВНЕЕГИПЕТСКОГО ИСКУССТВА. ЕГИПЕТСКИЙ СТИЛЬ В ДИЗАЙНЕ

Студентки 2 курса группы … Направления подготовки 54.03.01 Дизайн Ивановой А.В. Руководитель: ст. преп. Данильян Л.В. Национальная шкала__________________ Количество баллов _____Оценка ECTS____ Члены комиссии ______ _________________                       ______ ________________                         _______ _________________

 

 

г. Донецк-2019 год


 

Приложение 2

Пример аннотации к курсовой работе

АННОТАЦИЯ

Иванова А.В. Педагогическое наследие Баухауза и современная система дизайн-образования. Курсовая работа. – Донецкий национальный университет, Донецк, 2019. – Рукопись. – 35 с.

    Курсовая работа посвящена изучению деятельности Баухауза как первого института дизайна в Европе, исследованию роли его педагогического наследия в становлении современной системы профессиональной подготовки дизайнеров. Особое внимание уделено вопросу синтеза проектной и педагогической деятельности в практике Баухауза. 

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: БАУХАУЗ, ДИЗАЙН, ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА.

АНОТАЦІЯ

Іванова А. В. ПедагогічнаспадщинаБаухауза і сучасна система дизайн-освіти. Курсова робота. – Донецькийнаціональнийуніверситет, Донецьк, 2019. – Рукопис. – 35 с.

Курсова робота присвяченавивченнюдіяльностіБаухауза як першогоінституту дизайну в Європі, дослідженнюролійогопедагогічноїспадщини в становленнісучасноїсистемипрофесійноїпідготовкидизайнерів. Особливуувагуприділенопитанню синтезу проектної та педагогічноїдіяльності в практиціБаухауза.

КЛЮЧ ОВ І СЛОВА: БАУХАУЗ, ДИЗАЙН, ДИЗАЙН-ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА.

 

T HE ANNOTATION

Ivanov a A.V. PedagogicallegacyoftheBauhausandthemodernsystemofdesigneducation. Coursework. – DonetsknationalUniversity, Donetsk, 2019. – Themanuscript. – 35 p.

CourseworkisdevotedtothestudyactivitiesasofthefirstBauhausInstituteofdesigninEurope, thestudyoftheroleofhispedagogicalheritageinthedevelopmentofmodernsystemofprofessionaltrainingofdesigners. SpecialattentionispaidtosynthesisofdesignandteachinginthepracticeoftheBauhaus.

KEYWORDS: BAUHAUS, DESIGN, DESIGN EDUCATION, PEDAGOGICAL SYSTEM.

Приложение 3

Пример оформления содержания

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ………………………………………………………......... 5
1.1. Название………………………………………………………………..………. 5
1.2. Название………………………………………………………………..………. 7
1.3. Название………………………………………………………………..………. 9
Выводы к главе 1………………………………………………………………......... 10
ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ…………………………………………………….…........ 11
2.1. Название………………………………………………………………….......... 11
2.2. Название………………………………………………………………….......... 14
2.3. Название…………………………………………………………………........... 16
Выводы к главе 2………………………………………………………………........ 18
ГЛАВА 3. НАЗВАНИЕ………………………………………………………........ 20
3.1. Название…………………………………………………………………............ 22
3.2. Название…………………………………………………………………............ 28
3.3. Название…………………………………………………………………............ 30
Выводы к главе 3………………………………………………………………........ 32
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………….. 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………... 35
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………… 37

 


 

Приложение 4


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!