Какое место опаснее для пешехода, переходящего через дорогу: перекресток или остановка?



· Опасно и там, и там, но опаснее на остановке! Почему? На остановке самая большая помеха обзору – стоящий автобус.

На каких дорогах остановки опасны больше всего?

· Узкие дороги с неширокой проезжей частью. Здесь пешеход, видя, что до противоположного тротуара близко, чаще выбегает из-за автобуса.

Какие ситуации - «ловушки» могут подстерегать пешехода на пешеходном переходе. Их три:

· когда приближаются какие-либо транспортные средства, пешеход, видя, что успевает перейти, может не заметить скрытое за ними другое транспортное средство. Часто эти скрытые машины или мотоциклы едут быстрее.

· Когда автомобиль проехал через пешеходный переход, пешеход может сразу начать движение и не заметить машину справа, которая в этот момент скрыта за проехавшей машиной;

· Когда у пешеходного перехода остановилось какое-либо транспортное средство (например, для поворота или разворота, или сломалось) – оно загораживает обзор.

Внимания требует и «ловушка» возле дома:

· дорожки вдоль домов используются и пешеходами и водителями совместно. Нельзя выбегать, не осмотревшись, из-за стоящих автомобилей. Если возле дома стоит автомобиль, необходимо помнить, что он может поехать вперед, не подав сигнал, или, что еще опаснее - задним ходом.

Главными условиями безопасности дорожного движения являются: видимость и обзорность.

Видимость – это возможность различать детали дорожной обстановки. Она зависит от погодных условий, освещения, степени контраста проезжей части по отношению к другим элементам дороги.

Обзорность – это возможность видеть проезжую часть и дорожную обстановку перед собой и по сторонам, т.е. отсутствие в поле зрения различных препятствий.

Чтобы избежать возможных ошибок при проведении занятий по ПДД, хочется обратить внимание учителей:

1) Пользуйтесь для работы только теми учебниками и пособиями, содержание которых не имеет никаких противоречий с действующими в РФ «Правилами дорожного движения». Поэтому педагогу нужно обязательно иметь официальное издание «Правил дорожного движения», которые утверждены постановлением Совета Министров – Правительства РФ от 23.10.93 № 1090 и введены в действия с 1 июля 1994 года. С учетом изменений и дополнений внесенных постановлениями правительства РФ в 1998, 2000, 2001, 2002, 2006, 2007,2008,2009,2010,2011 гг.

Получить рекомендации, или посоветоваться о качестве какой-либо конкретной книги можно с опытными преподавателями ПДД, методистами РОЦ БДД, НМЦ или компетентными сотрудниками Госавтоинспекции.

2) Обратите внимание, что правила для пешеходов в действующих ПДД сосредоточенны не только в разделе 4 «Обязанности пешеходов». Пункты, прямо или косвенно относящиеся к пешеходам, имеются также в разделах: 6, 8, 11, 12, 13, 14, 16, 17.

3) Все книги о ПДД, предназначенные для детей и учителей, изданные до 2000 года, действующим правилам не соответствуют. Использование их в качестве учебных и методических пособий не рекомендуется! Использовать данную литературу, равно как и определить качество книги, можно только при условии хороших знаний ПДД.


Организация и проведение массовых мероприятий по БДД

Массовые профилактические мероприятия проводятся с целью активизации внимания к проблеме БДД широких слоев общественности и направлены, как правило, на определенную категорию участников дорожного движения: водителей, пешеходов, детей, родителей и т.д. Кроме того, пропагандистские мероприятия в сфере дорожного движения несут в себе целевую установку воспитательного воздействия на формирование нравственно-правовых убеждений и потребностей в правосознании, необходимости выполнять требования правил дорожного движения и других правовых норм.

К массовым мероприятиям по БДД относятся:

· Акции, операции («Внимание – дети!», «Ребенок – пешеход», «Неделя безопасности дорожного движения», «День памяти жертв ДТП» и др.)

· Конкурсы («Вежливый водитель», «Слет-ЮИД», «Безопасное колесо» и др.)

· Совещания, семинары, круглые столы, конференции (например, с педагогами по вопросу ДДТТ)

· Любое массовое мероприятие включает в себя несколько этапов: подготовка, проведение, подведение итогов.

Подготовка мероприятия включает в себя:

· Разработку Положения о проведении (акции, конкурса).

· Выбор определенного дня проведения и оптимального времени.

· Подготовка плана проведения с указанием исполнителей.

· Приглашение участников и СМИ.

· Подготовка и рассылка пресс-релиза СМИ.

· Сбор инициативных предложений от участников.

· Определение регламента проведения.

· Подготовка раздаточного материала (например, программы – к совещанию, листовки – к проведению акции), призы и реквизиты (к конкурсу), пресс-релиз (для журналистов).

После подведения итогов массового мероприятия подшивается документация: положение о проведении мероприятия, план подготовки и проведения, справка по выполнению плана, протокол конкурса.

Если мероприятие проводится совместно с другими организациями (например, редакцией газеты или местным органом управления образованием), то план проведения утверждается двумя руководителями или более (по числу организаторов)

 

 

Таблица 3. Примерный план подготовки проведения конкурса “Автоледи”

Мероприятия Срок исп. Исполнитель
1. Разработать положение о конкурсе.    
2. Направить информацию и пригласительные письма в местный орган самоуправления, СМИ, спонсорам.    
3. Подготовить рекламу конкурса в СМИ, объявления о конкурсе в РЭО и местах массового скопления людей, пресс-релиз для журналистов.    
4. Подготовить призы и цветы для награждения победителей конкурса, поощрительные призы и памятные сувениры, ленту для победительницы.    
5. Подготовить реквизиты для оформления конкурса (плакаты, транспаранты, таблички к конкурсам)    
6 Подготовить протоколы, путевые листы, порядковые номера и анкеты для участниц.    
7 Подготовить инвентарь для проведения конкурсов    
8 Обеспечить судейство конкурсов (список судей, инструктаж).    
9 Подготовить место для церемонии открытия и закрытия конкурса; площадки этапов конкурса    
10 Подготовить разметку к фигурному вождению автомобиля.    
11 Подготовить информацию для ведущего конкурса (об организаторах конкурса, спонсорах, судьях и порядке прохождения).    
12 Организация игр со зрителями и участницами для заполнения пауз в конкурсе.    
13 Пригласить и встретить гостей, спонсоров и СМИ    
14 Показательный проезд экипажа ДПС по трассе “Фигурное вождение” перед началом конкурса.    
15 Организовать сопровождение автопарада участниц к месту проведения 2 этапа конкурса и по окончании конкурса.    
16 Подготовить Распоряжение главы местного органа самоуправления об обеспечении охраны общественного порядка при проведении конкурса.    
17 Обеспечить безопасность участников и зрителей при проведении конкурса.    
18 Организовать участие победительницы конкурса в финале областного конкурса “Автоледи”    

 

 

Таблица 4. Примерный план подготовки проведения слета ЮИД

Мероприятия Срок исп. Ответственный
1. Довести Положение о слете ЮИД до всех школ города/района    
2. Направить информацию и пригласительные письма в местный орган самоуправления, СМИ, спонсорам.    
3. Провести орг. мероприятия по определению места проведения слета.    
4. Разработать программу проведения слета.    
5 Организовать питание и проживание участников слета (если проводится в несколько дней).    
6. Провести церемонии открытия и закрытия слета.    
7. Разработать документацию проведения слета: протоколы, комплекты билетов к конкурсам, экзаменационные карточки, экран соревнований, регистрационные листы, маршрутные листы, грамоты, судейские листы.    
8. Подготовить пед. отряд (старших ЮИДовцев) для организации работы с детьми в период проведения слета.    
9. Утвердить состав судейской комиссии, организовать инструктаж судей.    
10. Закупить призы победителям слета, поощрительные призы всем участникам слета.    
11. Изготовить необходимое оборудование для конкурсов слета.    
12. Провести ремонт велосипедов и инвентаря.    
13. Подготовить место проведения конкурсов слета (в т.ч. нанести необходимую разметку).    
14. Оформить стенд с информацией от штаба слета    
15. Обеспечить перевозку и сопровождение участников соревнований к месту проведения слета.    
16. Организовать регистрацию и размещение команд.    
17 Организовать культурную программу для участников слета.    
18. Обеспечить участие врача в судействе конкурса “Оказание первой доврачебной медицинской помощи”    
19. Обеспечить сохранность жизни и здоровья детей.    
20 Организовать на слете работу фотографа и видеооператора.    
21. Осветить проведение слета в СМИ.    
22. Подготовить совместный приказ с органами управления образованием по итогам проведения слета ЮИД.    
23 Организовать участие команды в финале областного слета ЮИД    

 


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 716; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!