Руководитель тактико-специального учения



                                                                                _____________________________________

                                                                                     (личная подпись) (инициалы, фамилия)

 


  Приложение №9

Приказ

Директора ___________________________

№________

 

 

«___»____________20__ г.                                                                                       г._________________

 

О подготовке и проведении тактико-специального учения

со сводной командой завода

 

Во исполнение плана подготовки формирований гражданской обороны, в целях повышения готовности органов управления ГОЧС к руководству мероприятиями по защите персонала объекта в условиях военного времени, совершенствования навыков командно-начальствующего и личного состава формирований при проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ приказываю:

1. «___» апреля __ г. провести тактико-специальное учение со сводной командой по теме «Проведение сводной командой аварийно-спасательных и других неотложных работ на объекте _____________________ в очаге поражения».

Учебные цели учения:

· совершенствовать навыки руководителя сводной команды, руководителей групп т звеньев в организации марша и проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ на объекте в очаге поражения и в управлении формированиями;

· совершенствовать практические навыки личного состава формирований при выдвижении и проведении АСДНР на объекте.

Продолжительность учения – 8 ч (с 8.00 до 16.00 20.4).

Место проведения учения:

_________________, ________________, _______________, завод

2. К учению привлечь сводную команду, команду пожаротушения и команду обеззараживания.

3. Руководителем учения назначить заместителя директора _____________________________, начальником штаба руководства - начальника отдела ГО завода ____________, посредниками – начальников структурных подразделений, помощником по имитации - начальник инструментального цеха.

4. Руководителю учения:

· до 11.04 провести рекогносцировку района учения с привлечением посредников;

· до 15.04 обеспечить разработку организационных и методических документов учения;

· 16.04 организовать и провести подготовку к учениям руководящего и командно-начальствующего состава, проверить подготовку личного состава, техники, приборов и имущества, привлекаемых на учение формирований.

· Руководителю сводного отряда до 18.04 подготовить личный состав отряда и приданных формирований к учению. Изучить с ними правила и меры безопасности, при проведении АСДНР.

5. Начальнику ____________ цеха выделить для участия на учении 14 имитаторов и 50 статистов.

6. Начальнику транспортного цеха к 18.04 подготовить на территории завода: восемь завалов над входами убежищ, один завал на нижнем проезде, семь очагов пожаров в местах по плану имитации.

7. Начальнику отдела капитального строительства для обеспечения имитации к 18ю00 12.04 выделить:

отбракованных железобетонных плит – 16 шт., строительных отходов (битый кирпич, обломки плит и т.д.) – 60 м3, бревен и досок – 15 м3, отходов древесины – 15 м3, списанных автопокрышек – 18 шт., горючего – 250 л, дымовых шашек – 40 шт. Изготовить указателей разных – 60 шт.

8. Расход моторесурсов установить: 80 км на специальную и грузовую машины, 140 км. на легковую машину.

9. Начальнику отдела связи для обеспечения связи с объектом выделить две радиостанции УКВ ______ и телефон сотовой связи.

10. Начальнику инструментального цеха комендантскую службу на маршруте выдвижения и в очаге поражения организовать силами статистов.

11. Приказ довести в полном объеме до руководителя команды включительно, остальным участникам учения – в части, их касающейся.

 

    Директор машиностроительного завода ___________________________________

                                                                                  (личная подпись) (инициалы, фамилия)


  Приложение №10

УТВЕРЖДАЮ

Директор _________________________

__________________________________

(личная подпись) (инициалы, фамилия)

 

«___»____________________200__ г.

 

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

Подготовки тактико-специального учения со сводной командой

Проводимые мероприятия Срок исполнения Ответственный исполнитель Отметка о выполнении

Разработка документов учения:

замысла учения и пояснительной записки 20-22.06 Руководитель группы управления ТСУ
задания, распоряжений и вводных 24-25.06 Руководитель группы управления ТСУ
плана наращивания обстановки в ходе учения 26-27.06 Руководитель группы управления ТСУ
плана имитации 27-30.06 Пом. руководителя учения по имитации
частных планов заместителей помощников руководителя учения и посредников 27-30.06 Пом. руководителя, посредники

2. Подготовка руководства посредников

Изучение документов по организации и проведению учения 1.07 Руководитель учения, Руководитель группы управления ТСУ
Самостоятельная работа по изучению: 1-10.07 Руководитель учения, Руководитель группы управления ТСУ
организации и технологии проведения АСДНР в очаге поражения; средств механизации АСДНР.    
Занятие на тему :»Действия спасательной команды по ликвидации последствий ударов противника»   3.07 Руководитель учения, Руководитель группы управления ТСУ
Радиотренировка руководства учения на средствах связи   3.07 Руководитель группы управления ТСУ
Утверждение частных планов помощников и посредников руководителя учения   4.07 Руководитель учения

3. Подготовка обучаемых

Групповое упражнение с руководителями звеньев на тему: 1-10.07 Руководитель команды
«Управление спасательным звеном в очаге поражения»    
Изучение мер безопасности на учении и при имитации, прием зачетов от личного состава 1-10.07 Руководитель команды

4. Подготовка района учения

Рекогносцировка района учения и уточнение замысла действий 18-119.06 Руководитель учения
Подготовка инженерного городка (учебно-тренировочного комплекса)   18-22.06 Руководитель группы управления ТСУ
Оборудование ПУ руководства, развертывание связи руководства и организация комендантской службы 21-22.06 Руководитель учения

5. Подготовка учебно-материальной базы

Манекены пострадавших (30 шт.) 1-8.07 Руководитель команды
Указатели направления движения (10 шт.) 1-8.07 Руководитель команды
Указатели для обозначения разрушений дорог, зараженных участков местности и полей имитации: 4-8.07 Руководитель команды
- дорога разрушена (8 шт.);    
- разрушенный мост (4 шт.);    
- зараженный участок;    
- местности (10 шт.)    
Имущество для организации комендантской службы в местах 9-10.07 НО ГОЧС
проведения АСДНР    
Подготовка материальной базы для имитации 10-15.07 Начальник транспортного цеха

Руководитель группы управления ТСУ __________________________________

                                                    (личная подпись) (инициалы, фамилия)

 


 

  Приложение №11

 

                                                                         УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                   Руководитель учения

                                                                                                   ____________________

                                                                                                   «__»_________20__г.

 

Частный план

посредника при спасательной команде

Тема: «Проведение со сводной командой АСДНР на объекте _____________________________ в очаге поражения.»

Учебные цели:

  1. Совершенствовать навыки руководителей команды, групп, звеньев в организации и проведении марша и АСДНР в очаге поражения, а также в управлении формированиями.
  2. Тренировать личный состав команды, групп, звеньев в слаженных действиях на марше и при проведении АСДНР.

 

Ход учения

Учебные вопросы и время на их отработку Обстановка (характер вводных) Работа посредника Действия обучаемых

Первый этап.

Проверка готовности команды к учению - 30 мин. 2-я спасательная команда со средствами усиления находится в 35км. юго-вост. г.____ ( см. приложение 1 к Плану проведения учения) в готовности к совершению марша и проведению спасательных работ на объекте. Заслушивает руководителя 2-й спасательной команды о готовности к учению. Проверяет укомплектованность личным составом; оснащение средства индивидуальной защиты, техникой, инструментом и имуществом; знание личным составом обязанностей при проведении спасательных работ. Руководитель команды представляет формирование для проверки, докладывает о готовности к учению, устраняет выявленные в ходе проверки недостатки.
Постановка задач на совершение марша к объекту - 1 ч 30 мин В результате ядерных ударов на заводе возникли разрушения, пожары и радиоактивное заражение. Руководитель сводного отряда поставил задачу формированиям на выдвижение к объекту для проведения АСДНР. 9.40 20.4 – участок заражения в районе д._____ ОВ типа Y – газы. Лес и д. ____ горят. Мост через р._____ разрушен. Местность в районе моста заражена, уровень радиации 80-100 Р/ч Посредник проверяет уяснение задачи и заслушивает решение руководителя 2-й спасательной команды на построение ее и совершение марша. Заслушивает решение руководителя 2-й спасательной команды на преодоление зараженного ОВ участка маршрута, районов пожаров, разрушенного моста и участка заражения радиоактивными веществами. Дает замечания для разбора. Руководитель 2-й спасательной команды оценивает обстановку, принимает решение на марш, ставит задачи группам и выстраивает колонну. Формирования 2-й спасательной команды вслед за 1-й командой по проходу, проделанному и обозначенному командой обеззараживания. Преодолевают участок заражения ОВ, обходят пожары и разрушенный мост через р.____ и выходят к г. ______.  

Второй этап. Организация и проведение АСДНР – 4 ч.

Постановка задач на проведение АСДНР - 30 мин По данным разведки на 11.00.20.4 сильно разрушены корпуса № 3, 4 и 5 (см. приложение к Плану проведения учения) Частично и полностью завалены проезды между корпусами № 4 и 7, 5 и 8. Корпуса № 7 и 8 имеют средние разрушения. Руководитель сводного отряда уточнил задачу формированиями на проведение АСДНР на объекте. Имитационная группа имитирует завалы проездов и разрушения зданий. Посредник заслушивает постановку задач руководителем 2-й спасательной команды на проведение АСДНР. Руководитель команды оценивает обстановку, принимает решение и ставит задачи группам на проведение АСДНР. Спасательные группы и звенья приступают к проведению работ по розыску и вскрытию защитных сооружений и извлечению из них пораженных. Одна группа с бульдозером проделывает проход в завале между корпусами № 4 и 7.
Проведение АСДНР и управление формированиями -3 ч 30 мин. В 11.45 20.4 установлено, что вход и аварийный выход из убежища № 4 завалены. Установлена связь с укрывающимися в убежище, среди которых имеются пораженные. В 12.00 20.4 разведкой обнаружено: в убежище № 6 вход и аварийный выход завалены крупными железобетонными обломками блоков, поврежден теплопровод, уровень воды в убежище 10 см; среди укрываемых имеются пострадавшие. В 12.30 20.4 разведкой установлено: в убежищ № 3 вход и аварийный выход завалены, повреждены электролиния, фильтровентиляционная установка, укрываемым не хватает воздуха. В 12.40 разведкой обнаружено повреждение газопровода в корпусе № 7. Создается угроза при проведении спасательных работ и для укрываемых в убежище № 4. В 12.45 в завале корпуса № 7 обнаружено пять пораженных, находящихся в тяжелом состоянии. Следит за ведением разведки 2-й спасательной командой и за разборкой завала над люком аварийного выхода. В роли разведчика устно сообщает руководителю 2-й спасательной команды о повреждении теплопровода и затоплении убежища; контролирует выполнение работ по разборке завала и откачке воды из убежища № 6. Следит за осуществлением маневра силами и средствами внутри команды и организацией взаимодействия спасательной группы с расчетом компрессорной станции. В роли разведчика устно сообщает руководителю 2-й спасательной команды о месте повреждения газопровода. Следит за обнаружением пораженных в завале и оказанием им помощи. Готовит и докладывает замечания для разбора руководителю.   Спасательная группа с помощью автокрана и вручную производит разборку завала над люком аварийного выхода убежища № 4. Спасательная группа с помощью автокрана и в ручную производит разборку завала над перекрытием, пробивку в нем проема. Руководитель команды докладывает о затоплении убежища руководителю отряда для вызова группы вододазов, устранения повреждений и откачки воды. Руководитель 2-й спасательной команды перенацеливает спасательную группу с расчистки проезда на разборку завала над аварийным выходом; ставит задачу расчету компрессорной станции на пробивку отверстия в перекрытии и подачу воздуха в убежище. Руководитель спасательной команды срочно вызывает группу газопроводчиков для ликвидации повреждения газовой сети. До их прихода группа задвижкой перекрывает газопровод на вводе в здание, выставляет в опасных местах предупредительные знаки. Руководитель 2-й спасательной команды ставит задачу руководителю спасательной группы, проводящей работы в убежище № 4, по извлечению пораженных из-под завала и оказанию им первой медицинской помощи.

Третий этап. Смена команды, приведение ее в готовность к дальнейшим действиям

– 1 ч 30 мин

Смена команды и вывод ее из очага поражения – 30 мин. За время работы 2-й спасательной команды расчищен проезд, вскрыты три убежища, устранены повреждения водопровода, газопровода и теплопровода. Откачана вода из одного убежища. Спасательная команда и сандружина оказывают первую медицинскую помощь пораженным и выносят их к местам погрузки. Личный состав получил дозу облучения 20-24Р. На объект прибыли формирования второй смены. В роли прибывшего для смены руководителя заслушивает доклад об объеме проведенных и предстоящих работ, состоянии техники, о местах укрытий на случай повторного удара противника. Руководители обучаемых формирований указывают прибывшим для смены места расположения вскрытых убежищ, места погрузки пораженных на транспорт, места укрытий по сигналу «Воздушная тревога», организуют сбор инструмента, передают технику и выводят формирования на пункт специальной обработки.
Частичная дезактивация техники и частичная санитарная обработка людей – 1 ч. 2-я спасательная команда прибыла на пункт специальной обработки Заслушивает постановку задачи на специальную обработку, следит за соблюдением правил проведения этой работы. Готовит и представляет материал для разбора учения Руководители формирований ставят задачи на специальную обработку, указывают места обработки. Личный состав в противогазах протирает ветошью инструмент, снимает верхнюю одежду, вытряхивает ее или чистит щетками, протирает или обмывает водой обувь, снимает и дезактивирует противогазы, моет руки, лицо, шею, прополаскивает рот и горло.

Разбор учения - 30 мин

 

Примечание: Для отработки вопроса оказания первой медицинской помощи составляются карточки – вводные (имитационные талоны) с указанием характера поражения у каждого статиста.

«___»_________________20___ г.

 

 

Посредник при спасательной команде ________________________________

 

Отчет о проведенном тактико-специальном учении

Начальнику органа управления Единой системы

ОТЧЕТ

о проведенном тактико-специальном учении

В соответствии с Планом основных мероприятий завода по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций на 20__  г. и приказом директора завода от «___»_______20___г. №___ «О подготовке и проведении тактико-специального учения с формированиями завода», «____»_________20___г. проведено ТСУ по теме: ______.

Цели учения:

1._____________________________________________________

2.___________________________________________________

3.___________________________________________________

Нa учение привлекались:_________________________________

Отрабатываемые вопросы:_______________________________

Цели тактико-специального учения достигнуты (не достигнуты). Отмечается высокая (низкая) активность участников учения.

В ходе проведения учения выявлен ряд недостатков:_______

Задачи по устранению выявленных недостатков и сроки их устранения определены в итоговом приказе руководителя (предприятие, организация).

 

«___»_________20____г.

 


 

  Приложение №12

 


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 344; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!