Понятие о диагностическом (клиническом) мышлении.
Отношение врача и больного в значительной мере определяется диагнозом. Сквозь призму диагноза врач оценивает прогноз заболевания и лечебную тактику применительно к данному больному. Диагноз добывается в процессе диагностики (греч. diagnosticos – способный распознавать). Диагностика представляет собой первостепенный раздел клинической медицины.
Диагностика как деятельность врача включает в себя:
- целенаправленное медицинское обследование;
- истолкование выявленных симптомов, синдромов, лабораторных, инструментальных и морфологических признаков;
- обобщение полученных данных в виде установленного диагноза.
Следовательно, содержательной частью диагноза выступают три раздела:
- семиотика (процесс собирания, выявления и оценки проявлений, признаков, симптомов различных заболеваний)
- диагностическая техника (методы диагностического обследования больного)
- теория и методы диагностики (методология диагностики)
В соответствии с основными положениями клинического мышления необходимо стремиться, в каждом конкретном случае, рассматривать диагностическое исследование как предпосылку для лечения, исходя при этом из общих установок.
1. Болезнь является реакцией организма на его повреждение, поэтому клинический анализ конкретного больного обязывает различать оба этих момента и при этом выявлять приспособительную тенденцию реакции.
|
|
|
2. Принцип целостности организма обязывает к полноте диагностики болезни и оценки состояния всех физиологических систем, а также личности больного.
3. Принцип единства организма и среды лежит в основе этиологического анализа отношений больного – внешняя среда, включая социальные факторы.
4. Принцип нервизма требует конкретного изучения роли нервной системы, включая высшую нервную деятельность, в развитии заболевания.
Современные требования к врачебному диагнозу.
При оформлении диагноза обязательно требуется выделить:
1. Основное заболевание, по поводу которого больной лечиться или от которого он умер. При этом нужно указать нозологическую единицу, степень компенсации или стадию болезни, характер морфологического процесса, преимущественную локализацию изменений, характер и степень функциональных нарушений, патогенез и этиологию болезни.
2. Конкурирующее или фоновое заболевание (если оно имеется).
3. Осложнения основного заболевания.
4. Сопутствующие заболевания.
Принципы диагностического мышления.
Различают следующие принципы диагностики и виды диагноза.
По методу построения:
1. Диагноз прямой или по аналогии (диагноз по аналогии является наиболее простым и элементарным. При этом признаки заболевания, выявляемые у больного, сравниваются с симптомами известных врачу болезней. При сходстве признаков, выявленных у больного, с проявлениями какого-нибудь заболевания считается, что больной страдает идентичным заболеванием. Сходство признаков при первичном осмотре может быть кажущимся, поверхностным. Поэтому метод построения диагноза по аналогии должен применяться только лишь в исключительных случаях, когда время для размышлений у врача ограничено и нет возможности для более глубоко обследовать больного);
|
|
|
2. Дифференциальный диагноз (diagnosis differentialis) и как часть его – диагноз путем исключения (diagnosis per exclusionem);
3. Синтетический, или полный, диагноз (diagnosis morbid et aegroti) (Синтетический, или патогенетический, диагноз, опирающийся на синтез и установление патогенетической связи явлений, служит для конкретного определения заболевания у больного с его индивидуальными морфо-функциональными проявлениями. Метод построения синтетического диагноза основывается на разграничении болезней среди групп патологических состояний и болезней, которые проявляются единым ведущим симптомокомплексом — синдромом. Синдромы значительно отличаются друг от друга, их количество сравнительно невелико. Это облегчает диагностику заболеваний и суживает круг поиска конкретных нозологических форм.
|
|
|
Установление синтетического диагноза часто определяется как решение научно-познавательной логической задачи. При этом диагноз — есть логическая формула, в которой отражается суть болезни в понятиях современной медицинской науки и лексики. Процесс построения диагноза обычно проходит в 2 этапа: 1 — аналитический, 2 — синтетический. Анализ и синтез как логические приемы диагностического исследования являются альфой и омегой врачебной деятельности, без которых клиническое мышление невозможно);
4. Диагноз путем наблюдения (diagnosis ex observatione);
5. Диагноз по лечебному эффекту (diagnosis ex juvantibus);
По времени выявления заболевания:
1. Ранний диагноз;
2. Поздний диагноз;
3. Ретроспективный диагноз;
4. Посмертный диагноз.
По степени обоснованности:
1. Диагноз предварительный, т.е. гипотетический;
2. Диагноз окончательный, или обоснованный;
3. Диагноз под вопросом – при отсутствии уверенности в правильности диагностики.
Методы диагностического мышления:
- диагностирование по сходству (сравнение симптомов, присутствующих у данного больного, с симптомами известных болезней);
|
|
|
- индуктивное диагностирование (основан на совпадении и сходстве нескольких симптомов, наблюдающихся у больного, с симптомами предполагаемой болезни; основывается на гипотетическом первичном обобщении и последующей проверке врачебного заключения по совокупности наблюдаемых факторов. Характерной чертой индуктивного метода является предположение или гипотеза);
- дифференциальный диагноз (основан на исключении возможности какого-либо другого заболевания и основан на поисках различий между данным, конкретным случаем и всеми возможными случаями с исключением предположений, не выдержавших проверки).
Дифференциальный диагноз имеет пять фаз:
1 фаза – выделение наиболее специфичного симптома или симптомокомплекса,
2 фаза – привлечение всех возможных для данного случая симптомов,
3 фаза – сравнение изучаемого случая с рядом возможных заболеваний,
4 фаза – первоначально предполагавшееся заболевание исключают при нахождении различий или противоречий на основании трех основных принципов дифференцирования:
1 принцип – существенного различия
2 принцип – исключение через противоположность (присутствует симптом противоречащий диагнозу)
3 принцип – несовпадение признаков.
5 фаза – на основе логических выводов и полученных данных исключаются все наименее вероятные заболевания, и ставится окончательный диагноз.
В своей диагностической работе врач применяет три основных подхода:
- нозологический,
- синдромальный,
- диагностический алгоритм.
На основании нозологического подхода врач устанавливает диагноз путем совпадения всей имеющейся клинической симптоматики болезни с известными и описанными в учебниках и руководствах проявлениями данной нозологической формы.
При синдромальном подходе выявление ведущего клинического синдрома, определяющего прогноз заболевания, служит промежуточным этапом на пути к формированию развернутого диагноза.
Диагностический алгоритм представляет собой многоэтапный процесс мысленного или практического исключения менее вероятных диагнозов для обоснования наиболее вероятного. Такой подход наиболее широко применяется при проведении дифференциального диагноза.
Существует определенный свод правил, который постоянно должен держать в голове врач и который помогает в диагностической работе:
- диагноз должен следовать из имеющихся симптомов (синдромов);
- диагноз не должен вступать в противоречие ни с одним из имеющихся симптомов;
- диагноз должен выступать в качестве обобщающего вывода: этот вывод следует проверять новыми выявленными симптомами, в том числе и противоречащими первоначальному диагнозу;
- предпочтение следует отдавать диагнозу, в котором все многообразие симптоматики охватывается наименьшим числом включаемых в диагноз нозологических форм;
- из двух равно удовлетворяющих диагнозов выбирают тот, который проще.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 128; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!