Теоретический материал связанный с взаимодействием ВУЗов и предприятий
Введение
Актуальность. В современных условиях важное место отводится задаче интеграции науки, образования и инновационной деятельности. Предполагается, что это является одним из решающих факторов развития экономики и общества. Потребность в высококвалифицированных и инициативных работниках обостряется в новых условиях, ведет к естественной интеграции вуза и основных работодателей, потребителей их услуг. Интеграция позволяет работодателям действенно участвовать в формировании и оснащении программы обучения, закладывать в условия специализации свои технологические «платформы», активно знакомиться с будущими выпускниками, привлекая их для прохождения практики и участия в проектах по своей проблематике.
Это одна из актуальных задач развития экономики, основанная на знаниях, является организация тесного взаимодействия вузов и работодателей. Эта масштабная задача включает появление новых правовых норм и новых типов договоров, которые бы содействовали вузам в подготовке специалистов, а предприятиям — в оснащении кадрами. Настоящее время — период осмысления опыта и вычленения наиболее удачных форм такого сотрудничества.
Объектом исследования является Торгово-промышленная палата Оренбургской области.
Предметом исследования являются направления взаимодействия ВУЗов и предприятий и участие ТПП в интеграции науки и бизнеса.
|
|
|
Цель дипломной работы - проанализировать процесс взаимодействия высшей школы и предприятий в условиях современных рыночных отношений.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
1. Проанализировать существующий теоретический материал, связанный с развитием взаимодействия вузов и предприятий;
2. Исследовать современную ситуацию, сложившуюся на рынке образования;
3. Рассмотреть основу формирования социального заказа на студентов;
4. Проанализировать основные проблемы взаимодействия и выделить пути их устранения:
5. Разработать наиболее эффективную модель взаимодействия сферы бизнеса и высшей школы;
6. Дать рекомендации по осуществлению инновационной программы взаимодействия ВУЗов и предприятий для ТПП Оренбургской области.
Методы
Для решения поставленных задач использовались следующие методы:
- наблюдение;
- сравнение;
- анализ;
- моделирование;
- исторический метод;
- статистический метод.
Этапы
Решается посредством следующих этапов:
1) На основе изучения теории, рассмотреть понятия, основные определения, направления, методы, взаимодействия.
2) Провести анализ финансового состояния объекта изучения - Торгово-промышленной палаты Оренбургской области.
|
|
|
3) На основе проведенного анализа осуществить прогнозирование финансового состояния Торгово-промышленной палаты Оренбургской области на период до трех лет.
4) Выдвинуть практические выводы и предложения по улучшению финансового состояния Торгово-промышленной палаты Оренбургской области.
Теоретической и методологической основой дипломной работы явились работы по проблемам исследования рынка образовательных услуг и инновационных процессов, разработки инновационных и маркетинговых стратегий. В работе использованы нормативные акты федеральных и региональных органов власти, труды российских ученых, ряд статей и авторефератов, а также статистические сборники, материалы периодической печати и данные Интернета.
Научная новизна работы состоит в разработке методологии и методов формирования инновационных стратегий способствующих наиболее эффективному взаимодействию с предприятиями-работодателями. Наиболее существенные научные результаты, полученные лично автором, состоят в:
1. разработке методологии формирования инновационных стратегий образовательных организаций;
2. разработке процедур маркетинга образовательных услуг на макроуровне, уровне региона и образовательной организации;
|
|
|
3. разработке модели интерактивного взаимодействия «специалист»;
Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты будут способствовать решению важной задачи, повышению эффективности взаимодействия высшей школы и предприятий в формировании социального заказа и составления инновационной программы подготовки специалиста.
Структура дипломной работы. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. Текст дипломной работы изложен на 60 стр.
Теоретический материал связанный с взаимодействием ВУЗов и предприятий
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 145; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!