II. Работа над репродукцией картины художника И. Репина «Бурлаки на Волге».
1. Словарная работа.
Бурлак – крестьянин, идущий на чужбину на заработки, особенно на речные суда; южн. неженатый, холостой, одинокий, бездомок, шатун, побродяга; буйный, своевольный, грубый, дикий. По всей Волге судорабочие бурлаки идут ежегодно со вскрытием рек большими артелями в низовые губернии, с лямками, для подъема судов бечевою. Старший из них водолив, он же плотник, отвечающий за подмочку товара; затем лоцман (человек, знающий дно реки); дядя, он же букатник, правящий судном, «шишка», передовой в лямке, и двое косных, в хвосту, кои обязаны лазить на дерево, мачту, а при тяге ссаривать бичеву. Коренные бурлаки – взятые на всю путину (период работы), с задатком; добавочные – взятые временно, где понадобится, без сроку и без задатков*.
2. Учитель поясняет учащимся, кто изображен на картине. Следует также пояснить, что каждый из участников этой работы тянет свою лямку, от которой отходит крепкая часть веревки, вплетаемая в основной канат, закрепленный на барже. Таким образом, группа людей, двигаясь по берегу, тянет баржу по воде. Ответственный человек, стоя на лодке, рулем направляет ее движение по реке. В этом заключается труд бурлака.
Илья Ефимович Репин (художник), создавая свою картину, не знал стихотворения Н. А. Некрасова.
На картине видно, как затруднено движение бурлаков: ноги утопают во влажном береговом песке, фигуры наклонены вперед, лица угрюмы. Создается впечатление, что люди противостоят напору реки. Один из них поднес руку ко лбу, чтобы стереть пот. Руки, натруженные от работы, отекшие, опущены вниз. Но все же это физически сильные мужчины, могучие
люди.
|
|
|
Художнику удалось передать тяжесть труда бурлаков при помощи красок и холста.
3. Анализ картины по вопросам:
1) Какими вы увидели бурлаков?
2) С каким настроением выполняют люди свою работу?
3) Как вы думаете, что заставило этих мужчин наняться на такую тяжелую работу?
4) Почему художник на первый план картины выносит фигуры физически развитых бурлаков, а на заднем плане оставляет тяжело нагруженную баржу?
III. Чтение учителем стихотворения.
Словарная работа ведется при анализе произведения.
Вопросы:
1. О чем поэт рассказывает в первой строфе?
2. Поясните слова:
О, Волга! после многих лет
Я вновь принес тебе привет.
3. Найдите во 2-й строфе слова, характеризующие реку.
4. Что привлекло внимание поэта? (3-я строфа.)
5. Какими предстали бурлаки взору поэта?
6. Что и чему противопоставляется в 4-й строфе?
7. Прочитайте диалог бурлаков в лицах с соблюдением нужной интонации. (5-я строфа.)
8. Как меняется отношение поэта к Волге после того, как он услышал разговор мужчин?
|
|
|
9. Как теперь Некрасов называет великую Волгу? Каково его отношение к реке после увиденного?
10. К какому выводу приходит поэт в конце стихотворения?
IV. Самостоятельное чтение произведения учащимися.
Н. А. Некрасов считал одной из главных тем своей поэзии народную. Он с детства впитал уважение к простому русскому мужику-труженику, полюбил стихию народной лирической поэзии. При чтении произведения Некрасова укрепляется в сознании мысль о невозможности эксплуатации людей, насилия одного над другим, нравственного, морального унижения человека человеком.
И художник, и поэт смогли в своих произведениях одинаково точно передать величавость, терпение, трудолюбие русских людей.
Домашнее задание: выучить наизусть стихотворение. Подготовить рассказ о поэте.
Н. А. НЕКРАСОВ. «МОРОЗ, КРАСНЫЙ НОС»
(отрывок из поэмы)
Цели : познакомить учащихся с отрывком из поэмы, раскрывающим красоту, терпение, трудолюбие крестьянской женщины; развивать чувство уважения к крестьянскому труду; на примере отрывка рассказать о тяжелой доле крестьянской женщины в России 2-й половины XIX в.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания (см. предыдущий урок).
II. Вступительное слово по теме.
Одной из центральных тем творчества Н. А. Некрасова стала тема русской женщины-труженицы.
В поэме «Мороз, Красный нос», написанной в 1863 г., поэт запечатлел женский образ, в котором слились воедино величавость, красота, терпение, трудолюбие. Это образ русской крестьянки Дарьи.
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!