Подведение итогов коллективной работы



· Информация о выполнении задания каждой группой родителей.

· Выработка правильных решений проблем.

Выступление классного руководителя

- Нужно ли сидеть около ребенка, когда он учит уроки? Как помочь ребенку научиться грамотно писать? Что делать, если ваш ребенок не любит читать? Обо всем этом поговорим на следующих собраниях. А сейчас я предлагаю вам поразмышлять над одной сложной педагогической ситуацией.

Ваш ребенок заявил: «Не пойду больше в школу. Заберите меня из нее!» Как вы поступите в данной ситуации?

(Родители коллективно обсуждают эту ситуацию и предлагают свой вариант решения.)

Подведение итогов

Ребенок должен браться за уроки не только в одно и то же время, но и на постоянном рабочем месте.

Памятка

« Хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу  с удовольствием?»

· Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присут­ствии детей.

· Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения.

· Вспомните, сколько раз вы сидели с ребенком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда вы заметил и у ребенка неправильные приемы работы и прказали ему правильные?

· В случае конфликтной ситуации в школе помарайтесь устра­нить ее, не обсуждая все подробности с ребенком. V

· Следите, чтобы ваш ребенок вовремя ложился спать. Невы­спавшийся ребенок на уроке - грустное зрелище.

· Пусть ваш ребенок видит, что вы интересуетесь его заданиями, книгами, которые он приносит из школы.

· Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время вы проводите за книгами, а не только у телевизора.

· Учите ребенка выражать мысли письменно: обменивайтесь с ним записками, пишите вместе письма. Если ребенок рассказывает вам о событии, которое произвело на него впечатление, то предло­жите ему записать этот рассказ, а вечером прочитать всем членам семьи.

· Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребенку приятно, если его школа станет частью вашей жизни. В школе ваш ребенок мо­жет столкнуться с очень критическим отношением к себе. Помогите ему не потерять веры в себя. (Учительская газета. 1988. 23 февраля)

Решение родительского собрания

  • Председатель родительского комитета зачитывает его.

· Родителям совместно со своим ребенком выработать наиболее рациональный режим для учащегося и всячески содействовать его выполнению.

· Составить памятку «Садимся за уроки».

  • Организовать в каждой семье рабочий уголок ребенка.
  • Поддерживать у детей интерес к учебному труду, способство­вать развитию их познавательной активности.

 

 


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!