ПЕРИОД — МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ(средний старший) (ОТ 12 ДО 15 ЛЕТ)
1 Актуальная социальная ситуация: общение с ровесниками, отказ от взаимодействия со взрослыми.
2 Ведущая деятельность: глубокое, личное взаимодействие и общение с людьми такого же возраста, освоение различных норм и правил социального поведения и взаимодействия в обществе.
3 Кризис: 15 лет — начало формирования и проявления самосознания, эго-идентичности.
4 Новообразования — способность к рефлексии и к осознанию собственной индивидуальности.
Особенности данного возраста обусловлены главным физиологическим новообразованием данного возрастного этапа, который определяется как формирование репродуктивной функции, или половое созревание. Новообразованиями данного возраста являются: чувство взрослости; развитие самосознания, формирование идеала личности; склонность к рефлексии; интерес к противоположному полу, половое созревание; повышенная возбудимость, частая смена настроения; особое развитие волевых качеств; потребность в самоутверждении и самосовершенствовании, в деятельности, имеющей личностный смысл; самоопределение. Подростковый возраст (отрочество) еще входит в категорию «детство», его границы по периодизации Д.Б.Эльконина от 10 до 15 лет, что соответствует обучению в старших классах базовой школы (5-9 классы). Главное содержание подросткового возраста составляет его переход от детства к взрослости. Особое положение подросткового периода отражено и в других его названиях: «переходный», «трудный», «критический» в них зафиксирована сложность и важность происходящих в этом возрасте процессов развития, связанных с переходом от одной эпохи жизни к другой.Говоря о познавательных психических процессах, следует отметить, что в подростковом возрасте завершается их становление как сознательных и произвольных, т. е. высших, культурных форм познания. Начинается развитие теоретического, формально-логического, рефлексивного мышления.
|
|
|
В ходе бурного роста и физиологической перестройке организма у подростков может возникнуть чувство тревоги, повышенная возбудимость, сниженная самооценка. В качестве общих особенностей этого возраста отмечаются изменчивость настроений, эмоциональная неустойчивость, неожиданные переходы от веселья к унынию и пессимизму. Придирчивое отношение к родным сочетается с острым недовольством собой. Важность подросткового возраста определяется и тем, что в нем закладываются основы и намечаются общие направления формирования моральных и социальных установок личности.
Подростки постоянно что-то доказывают себе и окружающим. При этом группой поддержки выступают сверстники, предоставляя подростку эталоны поведения, суждений, речи, эмоций. Из всех возрастных категорий подростки больше всего отличаются зависимостью от мнения группы. К 14-15 годам основной причиной конфликтов становится непонимание внутреннего мира ребенка, его стремления понять свою уникальность и отстоять ее, в том числе и в общении с самыми близкими людьми.
|
|
|
Работа с данным возрастом должна быть предельно внимательной к психо-эмоциональному компоненту. Нельзя считать детские «катастрофы» пустяками. Поскольку некоторые склонны к суицидам даже в возрасте 12 лет. Лишний раз уделить разговору с подростком спросив просто - как твои дел? Никогда не будет лишним.
Другой особенностью этого возраста является формирование собственной точки зрения. У человека в таком возрасте обо всем есть свое мнение. Он стремится определить свое место в коллективе, и очень переживает о том, что о нем думают другие. Для подростков характерно объединение в неформальные группы. На ребят эффективно действовать через лидеров (нужно войти в доверие, найти общий язык, взять их к себе в помощники). Предложить детям, чтобы они делали друг другу сюрпризы, например будить (чтобы ребята с твоего отряда это делали) девушек с помощью кофе, и прочие фишки. Налаживать атмосферу для глубоких разговоров. Например после утомительного дня вечером или на ночь глядя поговорить "за жизнь". Смотреть с детьми хорошие фильмы, а потом их обсуждать. Воздействовать на индивидов с помощью общественного мнения.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!