Образование и физическая культура
Уровень развития системы образования выступает в качестве одной из основных составляющих, характеризующих уровень жизни населения.
В настоящее время в Дзержинском районе обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития.
В течение последних лет системой образования Дзержинского района решались задачи с учетом стратегических ориентиров Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», Комплексов мер по модернизации системы общего образования.
Приоритетные направления развития системы образования Дзержинского района: модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования, дальнейшее повышение уровня доходов работников образования, совершенствование кадрового потенциала системы образования, повышение качества предоставляемых образовательных услуг, окончательное решение проблемы доступности мест в дошкольных образовательных учреждениях для всех нуждающихся детей.
В муниципальной системе образования запланированы: переход на обучение по ФГОС учащихся средних общеобразовательных школ, активное использование электронных журналов, дневников и учебников, увеличение скорости доступа к сети Интернет в школах, переход на старшей ступени общего образования на профильное обучение и обучение по индивидуальным учебным планам, дистанционное обучение.
|
|
|
В районе работает 21 общеобразовательная школа, в том числе средних – 15, основных – 6. Малокомплектных (менее 50 обучающихся) – 3 (МКОУ «Никольская ООШ», МКОУ «Плюсковская ООШ», МКОУ «Звизжевская ООШ»).
В две смены занимается 1 общеобразовательная школа - МКОУ «Кондровская СОШ № 1».
14 общеобразовательных школ реализуют программу дошкольного образования.
В общеобразовательных организациях обучается 5135 школьников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья 117.
В районе 11 дошкольных образовательных организаций, в них более 2400 воспитанников, 2 учреждения дополнительного образования.
В последние годы наблюдаются устойчивые положительные изменения в системе образования района.
Дошкольное образование
В настоящее время в Дзержинском районе функционируют 11 дошкольных образовательных учреждений и 14 дошкольных отделений при школах, в которых воспитываются более 2400 детей. Охват детей всеми формами дошкольного образования составляет 91 % детского населения от 2 до 7 лет.
Продолжены мероприятия по реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года № 599 по обеспечению местами в дошкольных образовательных учреждениях детей 3–7 лет. На 1 января 2015 года все дети от 3 до 7 лет были обеспечены дошкольным образованием.
|
|
|
Важным направлением обеспечения доступности услуг дошкольного образования в государственно-муниципальной системе дошкольного образования является электронизация государственных услуг по приему заявлений от родителей, постановке на учет и приему детей в дошкольные образовательные
В декабре 2014 года в Калужской области успешно завершилась реализация проекта электронной системы учета детей дошкольного возраста, так называемой «электронной очереди». С декабря 2014 года для пользователей доступна услуга по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в образовательные организации, реализующие программы дошкольного образования (детские сады) на Едином портале государственных услуг, а также на Региональном портале государственных и муниципальных услуг по адресу: http://gosuslugi.admoblkaluga.ru.
Финансовое обеспечение мероприятий по развитию дошкольного образования в районе осуществлялось по нескольким направлениям:
1. Создание современной развивающей среды во вновь открываемых дошкольных группах (оборудование новых дошкольных групп).
2. Текущий и капитальный ремонт зданий и помещений муниципальных общеобразовательных организаций для размещения вновь открываемых дошкольных групп, а также муниципальных дошкольных образовательных организаций.
|
|
|
Ряд образовательных организаций Дзержинского района работают по вариативным формам организации дошкольного образования (группы кратковременного пребывания 4-х часовые, группа продленного дня).
Основной целью открытия данных групп является удовлетворение социального заказа населения для полного охвата дошкольным воспитанием детей, не посещающих детский сад, обеспечение более легкого течения адаптации детей при их поступлении в детский сад и т.д.
Будет продолжена работа по развитию вариативных форм дошкольного образования: созданию групп кратковременного пребывания; организации дошкольных групп при школах; созданию семейных дошкольных групп как структурных подразделений государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования; созданию библиотек, игровых комнат для детей-инвалидов и детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, консультационных центров для родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста, и др.
В настоящее время ведется строительство в южной части города Кондрово на 125 мест детский сад «Ромашка».
|
|
|
С 1 сентября 2015 года к работе по новым ФГОС приступили все образовательные организации, реализующие основные образовательные программы дошкольного образования.
Общее образование
Главная задача муниципальной образовательной политики – обеспечение современного качества образования, его соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Одним из основных показателей функционирования и развития системы образования в целом являются результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных школ являются одним из основных информационных источников для оценки качества образования.
В районе продолжался планомерный переход основной школы на обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования (далее - ФГОС НОО). По ФГОС ООО обучалось 513 учащихся 5-х классов.
В режиме апробации ФГОС ООО с 1 сентября 2015 года в районе работали 7 ОУ (МКОУ «Кондровская СОШ № 2», МКОУ «Пятовская СОШ», МКОУ «Кондровская СОШ № 4», МКОУ «Лев-Толстовская СОШ», МКОУ «Чкаловская СОШ», МКОУ «Дворцовская ООШ», МКОУ «Остроженская СОШ») – всего 358 учащихся (15,7 % от общей численности обучающихся, получающих основное общее образование)
В общеобразовательных школах созданы необходимые условия для перехода на ФГОС: приобретены учебно-методические комплексы, учебно-лабораторное и компьютерное оборудование.
В 2015-2016 учебном году образовательный процесс в районе осуществляли около 900 педагогических работников.
Имеют высшее образование 89,5 %, среднее специальное – 10,5 %.
Рост профессионализма педагогов и качество образования неразрывно связаны между собой. Об этом говорят результаты аттестации педагогических работников. В 2015-16 учебном году количество педагогов, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории составило 61 человек. 84 педагога прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности.
Отделом образования и спорта, ИДКМЦ Дзержинского района, руководителями образовательных учреждений ведется большая работа по обеспечению условий для профессионального развития и самореализации педагогов.
Надо отметить, что только в 2015-2016 учебном году прошли курсы повышения квалификации 234 педагогических работника.
Около 300 работников образования приняли участие в областных семинарах и конференциях по различным вопросам обучения и воспитания детей. В Школе молодого учителя обучаются 7 молодых специалистов. Продолжила свою работу Школа педагогического мастерства, в ней занимаются 11 учителей.
Дополнительное образование
Важнейшей составляющей образовательного пространства является система дополнительного образования. Оно социально востребовано, так как органично сочетает в себе воспитание, обучение, социализацию молодого человека, поддерживает и развивает талантливых и одаренных детей, формирует здоровый образ жизни, осуществляет профилактику безнадзорности, правонарушений и других асоциальных явлений в детско-юношеской среде.
В 2015-16 учебном году в районе работали 2 учреждения дополнительного образования – Центр детского творчества «Ровесник» г. Кондрово и ДЮСШ. Отделения дополнительного образования работали в МКОУ «Полотняно-Заводская СОШ № 2», «Товарковская СОШ № 1», «Товарковская СОШ № 2». Программы дополнительного образования реализовывали также все общеобразовательные учреждения.
Основные направления деятельности учреждений дополнительного образования:
- художественно-эстетическое;
- декоративно-прикладное;
- научно-техническое
- эколого-биологическое;
- физкультурно-спортивное;
- интеллектуально-познавательное;
- туристско-краеведческое;
- военно-патриотическое;
- социально-педагогическое
В организациях дополнительного образования занималось 2059 детей и подростков.
В 2015-16 учебном году в общеобразовательных школах работало 575 кружков, в которых занималось 7651 школьников, 2773 из них занимались в 2 и более кружках.
Таблица №9
| Наименование кружков | Количество кружков | В них школьников |
| Технические | 33 | 510 |
| Эколого-биологические | 41 | 573 |
| Туристско-краеведческие | 21 | 303 |
| Спортивные | 63 | 1066 |
| Художественного творчества | 99 | 1361 |
| Другие | 314 | 3838 |
Участвуя в мероприятиях различного уровня через систему дополнительного образования, дети и подростки не только приобретают социальные компетенции, но и имеют возможность получить публичное признание своих достижений.
В дополнительном образовании появилось новое направление. Это роботехника и на ее основе - конструирование, моделирование и дизайн, в том числе с использованием LEGO-технологий. Сегодня робототехника является одним из наиболее перспективных направлений прикладной науки. Учебные комплекты робототехники приобретены в МКОУ «Кондровская СОШ № 1» и МКОУ «Товарковская СОШ № 1».
Практически все педагоги дополнительного образования работают по авторским программам, обеспечивающим создание всех необходимых условий для развития творческих способностей детей. Активно участвуют в конкурсах профессионального мастерства.
В период с 2014 по 2016 годы деятельность организаций дополнительного образования детей Дзержинского района соотносилась с основными направлениями Концепции модернизации системы дополнительного образования Калужской области на период до 2020 года и направлена на системные преобразования образовательного процесса, формирование ключевых компетенций, всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей и подростков.
Молодежная политика
Молодежная политика в Дзержинском районе представляет собой комплекс мер по таким направлениям, как поддержка молодежи в социальной сфере, формирование условий для гражданского становления и патриотического воспитания молодежи, профилактика экстремизма, правонарушений и асоциальных явлений в молодежной среде, формирование молодежной кадровой политики, содействие самореализации молодых граждан в профессиональной, и общественной деятельности, развитие лидерского потенциала молодежи, поддержка талантливой молодежи.
Молодое поколение является особой социально-демографической группой, реализующей важные социальные функции. Молодежь выполняет функцию социального воспроизводства, обладает инновационным потенциалом развития в интересах как страны в целом, так и ее регионов. Вместе с тем, данную группу населения отличают несформированность ценностных, духовно-нравственных ориентиров, недостаток жизненного опыта, что увеличивает вероятность ошибочного выбора при принятии ответственных решений.
Привлечение потенциала молодежи к управлению районом осуществляется через систему общественных консультативных органов. Сформированы и активно работают представители Молодежного Совета при главе администрации Дзержинского района и Молодежного парламента при Дзержинском районном Собрании, развивается школьное ученическое самоуправление.
Вопрос обеспечения жильем молодых семей становится все более актуальным с каждым годом. В Дзержинском районе предоставляются дополнительные социальные выплаты для возмещения части стоимости жилого помещения и процентной ставки по ипотечным жилищным кредитам.
Молодёжь не является изолированной социально-демографической группой. Она включена во все процессы общественных взаимодействий, выполняя присущие ей функции:
1. Наследует достигнутый уровень развития общества и государства и обеспечивает преемственность развития общества и государства, формирует образ будущего и несет функцию социального воспроизводства;
2. Обладает инновационным потенциалом развития экономики, социальной сферы, образования, науки и культуры;
3. Отличается определёнными ценностными ориентациями и недостатком собственного жизненного опыта; с другой стороны, молодёжь является объектом и субъектом социализации, адаптации и воспитания;
4. Является, с одной стороны, главным участником социальной мобильности экономической инициативы, с другой — демонстрирует неполное включение в социально-политические отношения, индифферентность;
5. Как социальный слой — является источником социально-экономического возрождения страны.
Главная цель на ближайшие годы – социальное становление, культурное и физическое развитие молодежи и реализация выдвигаемых ею общественно – полезных инициатив.
Основные задачи (ориентиры), связанные с реализацией главной цели:
1. Дальнейшее совершенствование поддержки молодежных инициатив в области
социальной сферы:
- проведение молодежных конкурсов и фестивалей;
- содействие в организации и проведении тематических выставок, экспозиций, конкурсов;
- реализация мероприятий по профилактике негативных тенденций в молодежной среде;
- содействие в развитии добровольческого молодежного движения;
- решение вопросов временной занятости молодежи;
- создание с помощью учащихся социального мониторинга отдельных сфер жизнедеятельности молодежи.
6. Организация молодежного досуга, отдыха, спорта:
- разработка и проведение массовых спортивных, патриотических, мероприятий, приуроченных к значимым датам;
- содействие проведению массовых детских и юношеских соревнований;
- развитие системы молодежного и детского отдыха, разработка и внедрение новых методик организации детского отдыха;
- участие в программах регионального молодежного сотрудничества, вовлечение молодежи района в систему региональных мероприятий.
Физическая культура и спорт
Существенным фактором, определяющим состояние здоровья населения, является поддержание оптимальной физической активности в течение всей жизни каждого гражданина. Роль спорта становится не только всё более заметным социальным, но и политическим фактором. Привлечение широких масс населения к занятиям физической культурой и спортом, состояние здоровья населения и успехи на состязаниях самого высокого уровня являются доказательством жизнеспособности и духовной силы любой нации, её военной и политической мощи.
Согласно данным статистической отчетности численность занимающихся различными видами спорта в Дзержинском районе на начало 2015 года составляла 16873 человек. К занятиям в спортивных секциях и группах оздоровительной направленности в районе привлечено 19092 человек, по сравнению с 2016 годом количество занимающихся физической культурой и спортом увеличилось на 1650 человек, это достигнуто за счет увеличения количества проведенных спортивно-массовых мероприятий. В районе работает 71 спортивный работник, по сравнению с 2016 годом количество спортивных работников осталось на прежнем уровне. Количество спортивных сооружений в 2017 году увеличилось за счет установки стационарных уличных тренажерных комплексов и составляет 107шт.; Увеличилось финансирование на приобретение спортивного оборудования и инвентаря.
Численность занимающихся определенными видами спорта увеличилась по сравнению с прошлым годом на 104 человек. В 2017 году присвоено три звания – кандидат в мастера спорт и подготовлено 1284 спортсменов массовых разрядов.
Таким образом, ежегодно наметилась позитивная тенденция роста числа занимающихся физической культурой и спортом в Дзержинском районе. Этому способствуют такие факторы как улучшение качества проведения физкультурных и спортивных мероприятий, информационное обеспечение, проведение физкультурных и спортивных мероприятий среди различных групп и категорий населения, а также пропаганда в средствах массовой информации тем развития физической культуры и спорта.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 175; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!