Презентация нового страноведческого материала.



 

5.1.Аудирование «Немецкие праздники» (индивидуальная работа)

Цель: проверить понимание воспринимаемой на слух информации

 

Работа с текстами «Праздники в Германии»

(работа в микрогруппах)

Цель: познакомить с новым страноведческим материалом, развивать навыки чтения с пониманием основного содержания текста.

 

6. Закрепление материала

Выполнение заданий к тексту(индивидуальная работа)

Цель: закрепить изученный материал темы.

 

Рефлексия

Подведение итогов

Объяснение домашнего задания.

 

Конспект урока

Организационный момент . Опрос дежурного . Речевая зарядка.

Guten Tag! Setzen Sie sich. Wer hat heute Gruppendienst? Der wievielte ist heute? Wer fehlt in der Gruppe? Wie geht es? Wie ist das Wetter heute? Haben Sie eine gute Laune?

 

Сообщение темы , цели , задач урока

Unser Thema heute heißt „Deutsche Feste“. Wie meinen Sie, was werden wir heute machen? Und wozu studieren Sie  dieses Thema?

Wir werden heute Lexik wiederholen, Deutsch sprechen, neue Texte lesen und übersetzen, um deutsche Feste, Sitten und Bräuche kennenzulernen.

 

Мотивация урока

Als Motto möchte ich deutsche Sprichwort sagen „Andere Länder - andere Sitten“. Jedes Land hat eigene Sitten und Bräuche. Wir sollen mehr über Deutschland erfahren, Feste, Sitten und Bräuche kennenlernen, um deutsche Sprache besser zu machen.

 

Актуализация опорных знаний

Zuerst wiederholen wir Lexik. Sagen Sie auf Deutsch: праздник, обычай, праздновать, изменяться, исчезать, церковный праздник, светский праздник, способ, рынок (базар), конституция.

Antworten Sie bitte auf meine Frage! Suchen Sie richtige Antwort.

Welcher Feiertag feiert man in Russland: am 1.Januar; am 8.März; am 9.Mai; am 12.Dezember; am 1.Mai; am 12.Juni. (das Neujahr, der Frauentag, der Tag des Sieges, der Tag der Verfassung, der Tag der Arbeit, der Tag der Unabhängigkeit Russlands)

Презентация нового страноведческого материала.

Аудирование «Немецкие праздники»

Jetzt lese ich einen Text vor. Sie müssen aufmerksam zuhören und dann eine Aufgabe machen. Ich lese den Text zwei Mal. Hier sind neue Wörter zum Text. Beginnen wir!

                                    Der Text heißt „Deutsche Feste und Feiertage“

Man unterscheidet religiöse (kirchliche) und weltliche (staatliche) Feiertage, es gibt noch regionale Feste und Feiertage, die nicht für das ganze Land gelten, sondern nur für einige Bundesländer oder Gegenden.

Die wichtigsten kirchlichen Feiertage in Deutschland sind: Weinachten, Ostern und Pfingsten1. Überall in Deutschland werden noch gefeiert: Karfreitag2, Christi Himmelfahrt3.

Zu den weltlichen Feiertagen gehören der Maifeiertag (der Tag der Arbeit) am 1. Mai und der Tag der Deutschen Einheit am 3. Oktober. Am 1. Januar wird das Neujahr gefeiert.

Es gibt noch Feste, die nur eine bestimmte Gruppe betreffen. Das ist zum Beispiel der Muttertag, der immer am zweiten Maisonntag gefeiert wird.

Wählen Sie bitte selbst ein oranges, gelbes oder blaues Kärtchen.

Antworten Sie auf die Fragen.

1. Welche Feiertage unterscheidet man?

2. Welche Feste gehören zu den wichtigsten kirchlichen Feiertagen in Deutschland?

3. Wann feiert man der Tag der Deutschen Einheit?

2. Ergänzen Sie folgende Sätze.

1. Man unterscheidet … und … Feiertage.

2. Die wichtigsten kirchlichen Feiertage in Deutschland sind: …

3. Am 1. Januar wird das … gefeiert.

3. Welche Sätze sind richtig?

     1. In Deutschland gibt es nur weltliche Feiertage.

     2. Zu den wichtigsten kirchlichen Feiertagen in Deutschland gehören  

 

         Weinachten, Ostern und Pfingsten.

     3. Der Tag der Deutschen Einheit feiert man am 3. Oktober.

 

Работа с текстами «Праздники в Германии»

Man muss viel lesen, um die Sitten und Bräuche des deutschen Volkes zu erfahren. Und jetzt bekommt jede Gruppe einen Text. Sie haben 10 Minuten, um den Inhalt des Textes zu verstehen.

(Группам выдаются 3 текста: первая подгруппа работает с текстом «Рождество», вторая – с текстом «Новый год», третья - «Пасха»)

Sie haben schon keine Zeit. Erzählen Sie bitte, was haben Sie aus dem Text erfahren. (Группа дает перевод своего текста, другие группы внимательно следят по немецким текстам).

 

6. Закрепление материала. Выполнение упражнений к тексту .

Und jetzt machen Sie eine Aufgabe. Welche Assoziationen haben Sie mit folgenden Wörtern? Nutzen Sie die unten gegebenen  Wörter. Die erste Gruppe schreibt alle Wörter_ die zum Wort „Ostern“ gehören. Die zweite Gruppe – zum Wort „Weihnachten“, die dritte Gruppe nimmt das Wort „Fest“.

                       Ostern — ...;     Weihnachten — ...;         Fest — ...

der Hase, Santa Klaus, beglückwünschen, Geschenke bekommen, fröhlich, der Frühling, der Winter, der Dezember, die Freizeit, lustig, schmucken, der Tannenbaum, singen, tanzen, feiern, das Volksfest, die Süßigkeiten, das Spielzeug, der Kranz, die Kerze, backen, glücklich, Freude haben, der Heiligabend, die Adventszeit, das Familienfest, der Markt, der Gottesdienst.

Wählen Sie bitte selbst noch ein Kärtchen. Sie haben auch 10 Minuten, um diese Aufgabe zu machen.

1. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Рождество это, прежде всего, семейный праздник. 2. Вечером 24 декабря горят все 4 свечи Рождественского венка. 3. После ужина все поют рождественские песни. 4. Сильвестр это традиционный праздник в Германии. 5. Праздничный фейерверк освещает небо над деревнями и городами. 6. Пасха это религиозный праздник. 7. Пасху празднуют весной.

2. Antworten Sie auf folgende Fragen zum Text:

1. Welche deutsche Feste kennen Sie? 2. Ist Ostern ein altes Fest? 3. Woher   

kommt das Wort "Ostern"? 4. Was gilt als Symbol von Ostern? 5. Wann  

werden in Deutschland die Weihnachten gefeiert? 6. Wann beginnt und wie  

lange dauert die Adventszeit? 7. Welcher Tag wird in Deutschland Silvester  

genannt? Warum?

3. Ergänzen Sie folgende Sätze:

1. Die wichtigsten Feiertage Deutschlands sind ... . 2. Weihnachte ist jetzt vor allem ein großes .... 3. Die vier Sonntage vor Weihnachten heißen ... . 4. Der 31. Dezember wird in Deutschland ... genannt. 5. Der Karneval war früher ein ... Fest. 6. Ostern ist ein großes kirchliches Fest, das als der Tag......gilt. 7. Das Ei gilt als Symbol der ... und der ... .

Рефлексия

Unsere Stunde ist fast zu Ende. Was Neues haben Sie heute erfahren? Welche deutschen Bräuche unterscheiden sich von russischen? Gibt es in Russland eine Adventszeit, Weihnachtskranz mit Kerzen oder Osterhase? Sind Sie mit dem Sprichwort „Andere Länder – andere Sitten“ einverstanden? Ja, jedes Land hat seine gute Sitten und Bräuche.

Подведение итогов  

Heute haben Sie gut gearbeitet und folgende Noten bekommen:


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 395; Мы поможем в написании вашей работы!

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