VI . Включение нового знания в систему знаний

⇐ ПредыдущаяСтр 105 из 122Следующая ⇒

Выполнение заданий в рабочей тетради

— Прочитайте задания на с. 46.

— Когда власть перешла в руки большевиков? (В октябре 1917г.)

— Когда отмечалось празднование 300-летия воцарения Романовых? (В феврале 1913 г.)

— Когда началась Отечественная война, во время которой русскую армию возглавил Кутузов? (В 1812 г.)

— А какой это век? ( XIX .)

— Когда началась Первая мировая война? (В 1914 г.)

— А какой это век? ( XX .)

— Запишите век на ленте времени, а под ним дату.

Викторина

1. Что отмечалось в феврале 1913 г.? (300лет царской династии Романовых.)

2. Когда последний царь отрекся от престола? (Спустя 4года.)

3. Кто был последним русским государем? (Николай II .)

4. Почему люди стали выступать против царя? (Им казалось несправедливым, что на вершине власти находится один человек.)

5. Что такое партия? (Группа единомышленников.)

6. Что было, если в партии возникали разногласия? (Партия раскалывалась на части.)

7. Как образовалась партия большевиков? (Большинство членов партии были сторонниками В.И. Ленина.)

8. Когда началась Первая мировая война? (В 1914 г.)

9. Почему она называется мировой? (В нее были вовлечены многие государства.)

10. Что принесла эта война людям? (Страдания, беды, разрушения и разорение.)

11. Почему в 1915 г. Россия начала терпеть военные неудачи? (Русская армия оказалась без снарядов, винтовок, сапог. Деревня осталась без работников. Зимой не хватало топлива.)

12. Почему в стране стали происходить беспорядки? (Люди во всех бедах винили генералов, министров и самого царя.)

13. Что происходило в феврале 1917 г. в Петрограде? (Перебои с продажей хлеба, рабочие вышли на улицы, на сторону народа перешли войска, император был вынужден отречься от престола.)

14. К кому перешла власть? (К Временному правительству.)

15. Почему Советам люди доверяли больше? (В них входили депутаты от рабочих, крестьян и солдат.)

16. Когда власть перешла в руки большевиков? (25 октября 1917 г.)

17. Между кем происходила Гражданская война? (Между красными и белыми.)

18. Кто такие красные и белые? (Сторонники большевиков — красные, их противники — белые.)

Работа с CD

(Просмотр презентации.)

VII . Подведение итогов урока

Двадцатое столетие стало для России временем тяжких испытаний и жестоких потрясений: войны, череда революций, неисчислимые жертвы. На руинах прежней империи выросла новая — Советский Союз, которому история отмерила всего семь десятилетий.

— Какую цель мы ставили перед собой в начале урока?

— Удалось ли нам достигнуть поставленной цели? (Высказывания детей.)

VIII . Рефлексия

₍ — Что на уроке у вас хорошо получалось?

— Над чем еще надо поработать?

— Кого можно поблагодарить за урок?

- Как вы оцениваете свою работу?

Домашнее задание

1. Прочитать текст на с. 127—133 учебника.

2. Выполнить задания 3, 5 на с. 46—47 рабочей тетради.

__________________________________

Тема: Страницы истории 1920-1930-х годов

Цель:сформировать представления о жизни страны в 1920-30-е гг.

Формируемые УУД: познавательные — осознавать познавательную задачу, читать, извлекая нужную информацию, выявлять известное и неизвестное; коммуникативные — участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; регулятивные — принимать и сохранять учебную задачу, планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия; личностные — осознавать свое единство с окружающим миром.

Оборудование:электронное приложение к учебнику, карточки для индивидуальной работы, карта.

Ход урока

I . Организационный момент

II . Актуализация опорных знаний

Индивидуальное задание на карточке

Карточка 1

Что вы знаете о последнем русском царе?

Карточка 2

Кто такие большевики?

Карточка 3

Какие события произошли в Петрограде в октябре 1917 г.?

Карточка 4

Что такое гражданская война?

Блицопрос

• Последний русский царь. (Николай П.)

' Когда отмечалось 300 лет со дня избрания Романовых на царство? (В феврале 1913 г.)

• Как назывались группы единомышленников, которые выдвигали свои программы по преобразованию общества? (Партии.)

• Как называли себя сторонники В.И. Ленина? (Большевики.)

• К чему призывала партия большевиков? (К революции.)

• Когда началась Первая мировая война? (В 1914 г.)

• Когда к власти пришли большевики? (7ноября 1917г.)

• Кто участвовал в Гражданской войне? (Белые и красные.) ' Как называли сторонников большевиков? (Красные.)

Работа в парах

— Давайте проверим друг у друга выполнение заданий 3, 5 на с. 46—47 рабочей тетради. Чьи рассказы понравились?

— Кто хочет зачитать свой рассказ вслух?

Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 100 101 102 103 104105106 107 108 109 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!