С определением основных видов учебной деятельности обучающихся
Класс
| № п/п | Тема | Кол-во часов | Вид учебной деятельности обучающихся |
| 1 | Введение в историю. | 8 | Слушание объяснения учителя. Самостоятельная работа с учебником. Работа с раздаточным материалом. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ и объяснение наблюдаемых и изученных событий. Выполнение работ практикума. Просмотр учебных фильмов |
| 2 | История нашей страны древнейшего периода. | 11 | |
| 3 | Русь в IX-I половине XII века. | 13 | |
| 4 | Распад Руси. | 10 | |
| 5 | Борьба Руси с иноземными завоевателями (XII-XIII века). | 11 | |
| 6 | Начало объединения русских земель (XIV-XVвека). | 15 | |
| Итого | 68 |
Класс
| № п/п | Тема | Кол-во часов | Вид учебной деятельности обучающихся |
| 1 | Россия в XVI-XVII веках. | 25 | Слушание объяснения учителя. Самостоятельная работа с учебником. Работа с раздаточным материалом. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ и объяснение наблюдаемых и изученных событий. Выполнение работ практикума. Просмотр учебных фильмов |
| 2 | Россия в XVIII веке. | 22 | |
| 3 | Россия в первой половине XIX века. | 12 | |
| 4 | Россия во второй половине XIX века. | 9 | |
| Итого | 68 |
Класс
| № п/п | Тема | Кол-во часов | Вид учебной деятельности обучающихся | ||
| 1 | Россия в начале XX века. | 9 | Слушание объяснения учителя. Самостоятельная работа с учебником. Работа с раздаточным материалом. Наблюдение за демонстрациями учителя.
Анализ и объяснение наблюдаемых и изученных событий. Выполнение работ практикума. Просмотр учебных фильмов | ||
| 2 | Россия в 1917-1921 годах. | 11 | |||
| 3 | СССР в 20-30-е годы XX века. | 9 | |||
| 4 | СССР во Второй мировой и Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. | 16 | |||
| 5 | Советский союз в 1945-1991 годах. | 14 | |||
| 6 | Россия (Российская Федерация) в 1991-2019 годах. | 9 | |||
| Итого | 68 |
Описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности
1. Наглядные средства: исторические карты, таблицы, фотографии, видеофильмы.
2. Методические и информационно-справочные материалы: справочники, учебники, словари, художественная литература, дидактический раздаточный материал, атласы.
3. Технические средства: видеоаппаратура
Обществознание
Пояснительная записка
В школе для детей с нарушениями интеллекта преподавание учебного предмета «Обществознание» должно носить характер морально-этической и политико-правовой пропедевтики. «Обществознание» дает и закрепляет лишь основы знаний в этих областях, уделяя преобладающее внимание практико-ориентированной составляющей содержания. При этом стоит подчеркнуть, что несмотря на то, что содержание предмета носит элементарный характер.
|
|
|
Учебный предмет призван способствовать возможно большей самореализации личностного потенциала детей с нарушениями интеллекта. Цель данного учебного предмета — создание условий для социальной адаптации обучающихся путем повышения их правовой и этической грамотности, создающей основу для безболезненной интеграции в современное общество ребенка через знание своих гражданских обязанностей и умение пользоваться своими правами. Основная задача учебного предмета - формирование первоначальных представлений о правах и обязанностях гражданина; основных законах нашей страны.
Общая характеристика учебного предмета
С учетом особенностей его освоения обучающимися
Отбор содержания данного учебного предмета произведен с учетом психологических, познавательных возможностей и социально-возрастных потребностей умственно отсталых детей.
Программа рассчитана на 68 учебных часов (по 34 ч в 8-9 классе), из которых, в соответствии с деятельностным подходом программы курса, от половины до двух третей материала должно быть предназначено для сознательного освоения и закрепления изучаемого материала через ролевые игры, выполнение практических заданий, уроки-экскурсии и уроки-встречи, лабораторные и практические занятия. Одним из основных методов работы с обучающимися при изучении данного материала является беседа, которая позволяет выявить уже имеющиеся у школьников представления по обсуждаемому вопросу, скорректировать и дополнить их, активизировать поисково-познавательную активность, речевую деятельность, внимание школьников.
|
|
|
Описание места учебного предмета в учебном плане
Предмет «Обществознание» относится к предметной области «Человек и общество» и входит в обязательную часть учебного плана.
8 класс. Программа рассчитана на 34 учебные недели, по базисному плану 1 час в неделю, 34 часа в год.
9 класс. Программа рассчитана на 34 учебные недели, по базисному плану 1 час в неделю, 34 часа в год.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!