Пр о в о дящи е пути спинного и головного мозга
I. Проводящие пути собственно спинного мозга (собственное бе- лое вещество спинного мозга (fasciculu s proprius)).
II. Проводящие пути собственно головного мозга (ассоциативные, комиссуральные и короткие проекционные волокна).
III. Проводящие пути, связывающие спинной и головной мозг (ап- парат двухсторонних связей): длинные проекционные пути.
А . Восходящие тракты (чувствительные):
1) пути, проводящие сознательную проприоцептивную чув- ствительность (нежный и клиновидный пучки (fasciculu s gracilis et cuneatus));
2) пути, проводящие бессознательную проприоцептивную чув- ствительность (прямой и перекрещенный мозжечковые тракты, пути говерса и Флексига (tractu s spinocerebellaris ventralis et dorsalis));
3) пути, проводящие экстероцептивную чувствительность (tractus spinotalamicus lateralis et anterior).
При изучении восходящих трактов локализовать:
а) тела всех трех нейронов (первый всегда в спинальном ганшлии); б) расположение их в канатиках белого вещества спинного мозга; в) отметить их вхождение в состав медиальной петли;
г) отметить их положение во внутренней капсуле.
Б . Двигательные (нисходящие) тракты:
1. пирамидный тракт (tractus corticospinalis anterior et lateralis):
а) провести его от пирамидных клеток коры через вентральный двигательный перекрест продолговатого мозга, объяснив формирова- ние бокового и прямого пирамидных путей и их положение в составе канатиков спинного мозга;
2. а) текто-спинальный тракт (tractus tectosppinalis), вестибулоспи- нальный тракт (tractus vestibulospinalis), оливо-спинальный тракт (tractus olivospinalis);
|
|
|
б) изучить понятие, функцию и состав экстрапирамидной системы. В качестве проводящего тракта изучить рубро-спинальный тракт
(tractu s rubrospinalis).
в) В каждом из рассматриваемых трактов отмечать первый и ко- нечные нейроны, а также их функцию.
Изучить локализацию проводящих путей в частях внутренней капсулы.
о бо л о чк и головного и спинного мозга (meninges spinalis et encephali)
В каждом из изучаемых отделов последовательно рассмотреть:
твердую, паутинную и сосудистую оболочки.
I . твердая мозговая оболочка (dura mater)
А . Спинной мозг:
1) отделена от надкостницы позвоночного канала эпидуральным про- странством (cavita s epiduralis), заполненным венозными сплетениями;
2) дает отростки в межпозвоночные отверстия.
Б . Головной мозг:
1) отсутствует эпидуральное пространство, т.к. оболочка является внутренней надкостницей костей черепа;
2) срастается с краями большого затылочного отверстия и продол- жается в подобную оболочку спинного мозга;
3) образует отростки:
а) серп большого мозга (fal x cerebri);
б) намет мозжечка (tentorium cerebelli);
в) серп мозжечка (fal x cerebelli);
г) диафрагма турецкого седла (diaphragm a sellae);
д) синусы твердой мозговой оболочки (sinu s durae matris);
|
|
|
4) изучить положение отростков, их взаимоотношение с частями мозга;
5) изучить образование, положение и соединения синусов твердой мозговой оболочки головного мозга.
II . Паутинная оболочка (arachnoidea)
А . В спинном мозге:
1) отделена от твердой мозговой оболочки субдуральным про- странством (spatiu m subdurale), срастаясь с ней в области межпозво- ночных отверстий. Заполнена мозговой жидкостью.
Б . В головном мозге:
1) присутствует субдуральное пространство;
2) образует цистерны (cisterna e subarachnoideae), заполненные мозговой жидкостью;
3) изучить положение и название цисцерн.
III . Сосудистая оболочка (pia mater):
А . В спинном мозге:
1) отделена от паутинной оболочки субарахноидальным простран- ством, заполненным мозговой жидкостью;
2) образует зубчатые связки, подвешивающие спинной мозг.
Б . В головном мозге:
1) также отделена от паутинной оболочки субарахноидальным про- странством, заполненным мозговой жидкостью;
2) проникает в борозды мозга и в полости желудочков, плавая в жидкости и участвуя в ее фильтрации;
3) вновь проследить весь путь циркуляции жидкости.
Орган ы чувств (анализаторы, organa sensum)
Последовательно изучить орган зрения, орган слуха, стато- кинетический анализатор и обонятельный анализатор.
|
|
|
о рга н зрения (organa visus)
Состав: глазное яблоко, вспомогательный аппарат глаза, зритель- ный нерв.
А . Глазное яблоко (bulbus oculi):
1) изучить фиброзную (tunica fibrosa), сосудистую (tunica vasculosa)
и сетчатую оболочки (tunica sensoria) глаза и их части;
2) изучить сосудистую оболочку глаза и ее части;
3) изучить ядро глаза:
а) хрусталик (lens), его форму, капсулу, цинновые связки и их связь с ресничным телом (corpu s ciliare);
б) стекловидное тело (corpu s vitrum) и его оболочку;
в) уметь объяснить механизм аккомодации глаза;
4) изучить камеры глаза и пути оттока глазной жидкости;
5) изучить сетчатую оболочку глаза, ее строение и части;
6) изучить ход светового потока через светопреломляющие среды глаза.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!