Образовательные, научно-исследовательские и научно-
Производственные технологии, используемые на производственной практике
Наряду с производственными задачами обучающийся может участвовать или самостоятельно организовать проведение научно-исследовательских экспериментов, касающихся творческой части инженерного проекта по дисциплине «Проектная деятельность», изготавливать детали для этого проекта.
Для организации научной работы обучающихся, руководитель практики формирует индивидуальные задания и согласовывает их с практикантами, исходя из научно-исследовательской тематики и научных интересов профессорско-преподавательского, аспирантского состава кафедры и самих обучающихся.
В программе НИР обучающегося указываются виды, этапы научно-исследовательской работы, в которых обучающийся должен принимать участие, например:
- изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний;
- участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;
- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию);
- принимать участие в стендовых и производственных испытаниях разработок (программных продуктов), проектов и др.;
- составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);
- выступать с докладом на конференции и т. д.
|
|
|
Обучающийся обязан добросовестно и качественно выполнять порученную работу на любом этапе практики, активно участвовать в общественной деятельности производственных подразделений, способствуя успеху выполнения работ.
Во время прохождения производственной практики обучающийся максимально глубоко изучает, и исследует производственные процессы разработок. На основании проработанного материала и собственного анализа, обучающийся разрабатывает инновационные подходы и методы проведения работ. При этом используется различный арсенал вычислительной техники и программного обеспечения.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
Контрольные вопросы для проведения текущей аттестации по разделам практики:
• Качество машины. Основные показатели качества.
• Категории точности, используемые при проектировании технологического процесса.
• Оценка надежности обеспечения точности обработки без брака.
• Задачи и методы нормирования труда.
• Классификация затрат рабочего времени.
• Производственный и технологический процесс изготовления машин.
• Последовательность разработки ТП изготовления детали. Задачи, решаемые на определенных этапах разработки.
|
|
|
• Технологическое проектирование обработки для станков с ЧПУ.
• Оформление технологической документации.
• Классификация металлорежущих станков по видам обработки. Обозначение универсальных станков.
• Классификация станков по точности и по степени универсальности.
• Основные технические характеристики и устройства токарно-винторезного станка.
• Основные узлы токарно-револьверного станка. Область применения токарно-револьверных станков.
• Область применения и основные узлы токарно-карусельных станков.
• Разновидности сверлильных станков.
• Различие между вертикально- и радиально-сверлильными станками по конструкции и технологическим возможностям.
• Область применения и основные узлы горизонтально- расточных станков.
• Основные разновидности фрезерных станков общего назначения.
• Металлорежущие станки с ЧПУ. Их устройство и управление.
• Системы ЧПУ металлорежущих станков.
• Режущий инструмент (токарные резцы). Его геометрические характеристики.
• Износ режущего инструмента.
• Классификация металлорежущих инструментов, достоинство и недостатки, область применения.
|
|
|
• Период стойкости и ресурс режущего инструмента.
• Классификация инструментальных материалов.
• Стандартизация режущего инструмента.
• Смазочно-охлаждающие технологические средства и их эффективность.
• Стружкообразование при резании. Методы стружкодолбления и стружкоудаления.
• Элементы, из которых состоит приспособление. Требования, предъявляемые к ним.
• Схемы прихватов и других комбинированных зажимов.
• Схемы многоместных зажимных устройств, в том числе зажимных устройств с гидропластом.
• Пневмогидроуселители прямого действия.
• Шероховатость, влияние шероховатости на технологические свойства деталей и способы оценки шероховатости.
• Организационные формы и методы, определения оборудования сборочного цеха.
• Заводская программа и типы производства. Изменение формы заготовки в зависимости от типа производства.
• Виды обработки в производстве заготовок.
• Обоснование способа получения заготовок и технологические факторы, влияющие на величину припуска.
• Получение заготовок методом литья в песчаную форму.
• Получение заготовок методом литья по выплавляемым моделям и в оболочковые формы.
• Чугуны и стали и их обозначение по ГОСТу.
• Цветные металлы и сплавы. Их обозначение по ГОСТу.
• Черные металлы и сплавы. Их обозначение по ГОСТу.
• Расстановка оборудования в цехах при различных видах и типах производства.
• Оборудование механосборочных цехов транспортными устройствами и их виды.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 315; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!