Ошибки, связанные с употреблением приложений
Несогласованное определение (название чего-либо) стоит в именительном падеже, если при нем есть родовое слово. Если родового слова нет, определение употребляется в падеже, нужном в контексте.
Прочитал в книге «Герой нашего времени». – Прочитал в «Герое нашего времени».
Согласуются в падеже географические названия – наименования городов, деревень, сел и рек, не согласуются названия озер.
Конкурс прошел в городе Великом Новгороде на озере Ильмень.
Ошибки, связанные с употреблением причастного оборота
| Ошибка | Норма | ||
| Ошибка, связанная с неверным согласование причастного оборота. Причастный оборот должен согласовываться с определяемым словом (стоять в том же числе, роде, падеже). | |||
| Сегодня разбилась ваза красного стекла, подаренного маме на юбилей. | Сегодня разбилась ваза красного стекла, подаренная маме на юбилей. | ||
| Ошибкой является постановка определяемого слова в середину причастного оборота (определяемое слово должно стоять до или после оборота). | |||
| Выполняемое задание нами, не вызывает особых затруднений. | Задание, выполняемое нами, не вызывает особых затруднений. | ||
| Ошибкой является замена страдательных причастий действительными. | |||
| Тетради, проверявшиеся преподавателем, лежат на столе. | Тетради, проверенные преподавателем, лежат на столе. | ||
| Ошибкой является согласование указательного местоимения со словом, от которого зависит причастный оборот.
| |||
| Я увидел тот город, снившийся мне ночами. | Я увидел город, снившийся мне ночами. Я увидел тот город, который снился мне ночами. | ||
Ошибки в употреблении деепричастного оборота
| Деепричастный оборот употреблен верно | Деепричастный оборот не может быть употреблен |
| Двусоставное предложение | |
| Действие, названное деепричастием, выполняет субъект, названный подлежащим (одно действующее лицо). Конструкция активная. Выполняя домашнее задание, ребенок всегда пользуется словарями. (Ребенок может выполнять задание.) | Действие, названное деепричастием, не может выполнять субъект, названный подлежащим (разные действующие лица). Выполняя домашнее задание, комната проветривалась. (Комната не может выполнять задание.) |
| Конструкция пассивная (сказуемое выражено страдательным причастием). Выполняя домашнее задание, я был отвлечен шумом. | |
| Односоставное предложение | |
| Безличное предложение с инфинитивом в составе сказуемого. Инфинитив выражает приказ или рекомендацию. Выполняя домашнее задание, нужно проветривать комнату. | Безличное предложение без инфинитива в составе сказуемого. Выполняя домашнее задание, мне нездоровилось. |
| Определенно-личное предложение. Выполняя домашнее задание, обязательно проветриваю комнату. | Неопределенно-личное предложение. Выполняя домашнее задание, говорили вполголоса. |
Ошибки при построении предложения с косвенной речью
|
|
|
В косвенной речи личные и притяжательные местоимения, а также формы личных глаголов употребляются с точки зрения автора, а не того, чья речь передана. Как правило, формы первого второго лица заменяются третьим.
| Ошибка | Норма |
| Галя сказала, что не могу помочь тебе. | Галя сказала, что не может помочь мне. |
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 735; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!