Задание 9. Как вы понимаете смысл данных высказываний? Ответ аргументируйте.
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. (В. Даль)
Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт. (А. Дистервег)
Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть. (Я. Корчак)
Государственная должность... состоящая во всевозможном попечении о воспитании мальчиков и девочек... Эта должность гораздо значительнее самых высоких должностей в государстве. (Платон)
Гуманность невозможна без чуткости к человеку. Любить человечество проще, чем одного человека. (В.А. Сухомлинский.)
Дисциплина учёного заключается в том, что он посвящает себя поискам истины. Эта дисциплина порождает желание идти на любые жертвы - будь то жертвы материальные или даже, в крайнем случае. жертва собственной безопасностью. (Н. Винер)
Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того. чтобы научиться самому. (М. Монтень)
Доказывать человеку необходимость знания - это все равно, что убеждать его в полезности зрения. (Максим Горький)
Если в конце нашего научного поприща мы оглянемся на те предметы, относительно которых наши занятия дали нам определенные сведения, и сопоставим их с теми, в которых мы, после крушения нашей юношеской веры, начали сомневаться, нам придется прийти к печальному выводу, что после долгих усилий мы стали бедны твердыми убеждениями. (Цетвес)
|
|
Тематика эссе (два на выбор)
Профессиональные компетентности педагога: современные требования.
Каковы основные составляющие профессиональной культуры современного педагога.
Роль личности педагога в воспитательном процессе.
Молодой педагог - современный лидер.
Педагогическое мастерство.
6. Роль педагога в современном обществе.
Упражнения на понимание
Дайте толкование определениям
1. Профессионально-педагогическая деятельность ____________________________
2. Материальные условия (в педагогическом процессе)________________________
3. Результативно-рефлексивный компонент__________________________________
4. Профессионализм______________________________________________________
5. Профессиональная компетентность_______________________________________
6. Педагогическое мастерство______________________________________________
7. Профессионально-педагогическая культура________________________________
8. Педагогическое творчество______________________________________________
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 699; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!