Поиск соответствующего понятия «Назови, какой, какая?»



Город Москва (какой?) — большой, красивый, главный, благо­устроенный, величавый, чистый ... ;

улица (какая?) —длинная, широкая, чистая, красивая ... .

Поиск антонимов «Скажи наоборот» (детям от 6 лет)

Эта улица узкая, а эта ... (широкая),

эта дорога длинная, а эта ... (короткая),

эта речка мелкая, а эта ... (глубокая),

эта школа близкая, а эта ... (далекая),

эта тропинка прямая, а эта ... (кривая),

этот дуб молодой, а этот ... (старенький),

этот путь далекий, а этот ... (близкий),

этот мост высокий, а этот ... (низкий).

Поиск соответствующего понятия «Закончи фразу»

Эти машины делают в Москве, и называются они... («москвича­ми»). Почти каждый, кто приезжает в Москву, мечтает попасть на спектакль в Большой ... (театр). Сейчас наша Москва огромный город, а 850 лет назад это была маленькая ... (деревня).

В Москве можно пешком прогуливаться по красивой и боль­шой улице ... (Арбат). В Париже самый знаменитый музей назы­вается Лувр, а в Москве — Третьяковская ... (галерея). Это краси­вое сооружение стоит в Москве прямо посреди Кутузовского про­спекта и называется Триумфальная ... (арка). Самый большой стадион в Москве называется ... («Лужники»).

Поиск соответствующего понятия «Знаешь ли ты свой город?» (детям 68 лет)

1. Как называется город, в котором ты живешь?

2. Кто основал Москву? (Юрий Долгорукий.)

3. Что означает слово «столица»? (Главный город.)

4. Какая главная башня Кремля? (Спасская башня с курантами.)

5. Москва — столица чего? (Нашей страны, России.)

6. Чем похожи все большие башни Кремля? (Рубиновыми звез­
дами, они вечером зажигаются.)

7. Что является центром, сердцем Москвы? (Кремль со множе­
ством башен.)

8. Какая главная площадь Москвы? (Красная площадь.)

9. В нашей столице много памятников, красивых старинных и
современных зданий. Назовите их. (Храм Христа Спасителя, па­
мятник А.С. Пушкину, Третьяковская галерея, памятник Ю. Дол­
горукому, Успенский собор.)

10. Чем отличается город от деревни? Где в городе люди лечат­ся? Где покупают продукты, лекарства? Где отправляют и получа­ют посылки и письма? Назови свой адрес.

МИНУТКА ОТДЫХА

**

Кремлевские звезды над нами горят,

Повсюду доходит их свет!

Хорошая Родина есть у ребят,

И лучше той Родины нет.

С. Михалков

ТЕМА «ПОЧТА»

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Дети должны знать:

— что такое почта, для чего она предназначена;

— названия разных почтовых отправлений;

— кто работает на почте, чем занимаются почтальоны, телеграфисты и др.;

—     как отправить письмо или посылку.
Расширение словарного запаса детей:

названия: почта, почтальон, оператор, письмо, конверт, телеграм­ма, посылка, перевод, адрес, открытка, газета, журнал, бланк, банде­роль, печать, индекс, телефонист, телеграфист, адресат, отправитель, телефон, телеграф, переговоры, извещение, доставка;

признаки: почтовый, телеграфный, телефонный, переговорный, срочный, ценная, заказное, поздравительная;

действия: посылать, отправлять, получать, упаковывать, штампо­вать, сортировать, разбирать, доставлять, выписывать, поздравлять, переписываться, телеграфировать, заполнять, вызывать, заказывать.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Грамматический строй речи

Образование существительных с уменьшительно-ласкатель­ными суффиксами «Назови ласково»

Письмо — письмецо,                 конверт — конвертик,

телеграмма — телеграммочка,     открытка — открыточка,

посылка — посылочка,           журнал — журнальчик,

адрес — адресок,                       газета — газетка,

бандероль — бандеролька,        телефон — телефончик.

Образование существительных множественного числа в име­нительном и родительном падежах «Один — много» (детям от 6 лет)

Почта — почты — много почт,

почтальон — почтальоны — почтальонов,

оператор — операторы — операторов,

письмо — письма — писем,

перевод — переводы — переводов,

конверт — конверты — конвертов,

телеграмма — телеграммы — телеграмм,

посылка — посылки — посылок,

адрес — адреса — адресов,

открытка — открытки — открыток,

газета — газеты — газет,

журнал — журналы — журналов,

бандероль — бандероли — бандеролей,

печать — печати — печатей,

телефонист — телефонисты — телефонистов,

телефон — телефоны — телефонов,

извещение — извещения — извещений.

Лексический строй речи

Поиск соответствующего понятия «Подбери признаки (ка­кая? какой?)»

Открытка — поздравительная, праздничная, красочная, краси­вая ... ;

журнал — красивый, яркий, красочный, блестящий, деловой, раз­влекательный ... ;

газета — ... ;

посылка — ....

Поиск соответствующего понятия и построение фразы «Зна­ешь ли ты» (детям 68 лет):

а) откуда мы узнаем общественные новости — из газеты, жур­нала, письма, телеграммы, открытки (газеты);

б) письмо бывает обыкновенное и ценное, телеграмма — обык­новенная, срочная (молния), поздравительная. Бандероль и посылка — могут быть ценными? (Да.);

в) что такое «бланк», «извещение», «почтовый перевод»;

г) кто разносит почту адресатам.

 


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!