П. Насекомому некогда обучаться на собственном опыте, поэтому его действия относительно среды в основном основаны на инстинктах.
(3.10.2) 541
Хотя у пчёл возможно и присутствуют навыки подсознания. Например, пчела запоминает и место высокого взятка, и траекторию полёта к этому месту. И второй и третий раз она летит туда же. Кроме того, пчёлы умеют объяснять друг другу удачную траекторию оригинальным методом (существует танец пчелы). Но подобные примеры индивидуально изменчивого поведения у насекомых крайне редки. Скорее всего, так это примеры удачной комбинации инстинктивных действий.
Инстинкты насекомыхидеально подогнаны под стандартные условия среды, и это является поводом для разговоров об их «интеллектуальной деятельности». Ничего подобного там нет, но есть совершенное соответствие инстинктов и внешних условий. И стоит искусственно изменить привычные условия, как всякая целесообразность сразу же исчезает как дым. Например, пчёлам уже давно пора привыкнуть к дымарю пасечника, но их инстинкты, при появлении дыма, заставляют пчёл в первую очередь спасать мёд. После чего (по причине полного зобика) пчела уже не способна согнуться, чтобы использовать своё жало.
П. Подсознание насекомого основано на жёстких инстинктивных программах (инстинктах) жизнедеятельности в среде. Изменчивые формы деятельности (на основе навыков) для насекомых крайне редки. (3.10.2) 542
|
|
|
Инстинкт (инстинктивная программа) в «своём» образе рецепции «видит» только «свой» известный стимул. Он действует по правилу: «если известный стимул А – то ответ Б». Является ли такая программа эмоциональным инстинктом? Скорее всего, да, поскольку она направлена не только на оценку стимула, но и на ответное действие.
2009-12-23
Подсознание лягушки
Подсознание лягушки, судя по её поведению, не намного сложнее подсознания насекомого.
П. Подсознание низших позвоночных, как и насекомых, состоит из простых инстинктивных узко избирательных программ жизнедеятельности в среде типа «такой-то стимул – соответствующая реакция». Это весьма близко к содержанию правил рецепторов. Однако, ганглионарные схемы (комбинации) взаимодействия этих программ позволяют осуществлять сложные виды приспособительной деятельности. (3.10.3) 543
|
|
|
Простота этих программ позволяет их сравнение с правилами рецепторов. Но правило это не программа, состоящая из десятков и сотен правил. Это очевидно. Но здесь очевидно и другое, ведь не на пустом же месте возникли программы восприятия и жизнедеятельности.
П. Некогда первые программы необходимо возникли из отдельных правил. Существует определённая близость между реакциями рецепторов и реакциями программ подсознания насекомого и низшего позвоночного. (3.10.3) 544
И разница в их действиях самая минимальная.
П. Любая программа подсознания, осуществляющая восприятие, специализирована на распознании ограниченного набора опорных признаков непосредственно ощущаемого предмета. Такой набор признаков позволяет ей воспринимать предмет только как стимул. Сила стимула и ответ определяются этой же программой. Принцип внешнего стимула. (3.10.3) 545
|
|
|
Для подсознания нет воспринимаемых предметов, а есть только воспринимаемые стимулы. Разница между стимулом и предметом состоит в том, что стимул – это качественный признак ощущаемого предмета, который является наиболее существенным для воспринимающего субъекта. Сложный стимул – это набор из двух-трёх простых стимулов. Тогда как предмет требует для своего распознания распознание примерно десяти его опорных признаков. Поэтому существует широкое многообразие предметов и узкое многообразие стимулов. Типов известных лягушке внешних стимулов может быть не более сотни, тогда как типов известных человеку предметов может исчисляться сотнями тысяч.
Другими словами, так всякий определённый предмет всегда является стимулом, но далеко не всякий стимул является некоторым определённым предметом. Набор опорных признаков воспринимаемого предмета не зависит от того, кто его воспринимает. Если из этого набора лягушка способна выделить один или два важных для неё признака, то она видит в предмете некоторый стимул.
П. Внешний стимул (набор опорных признаков воспринимаемого предмета) всегда и необходимо принадлежит внешнему предмету восприятия, который необходимо существует независимо от реакции воспринимающего субъекта. Принцип объективности внешнего стимула. (3.10.3) 546
|
|
|
А то, чего доброго, так мы станем разделять предметы и стимулы.
Подсознание не является инструментом сложных форм предварительной приспособительной деятельности, как разум или как интеллект животного. Проще говоря, так по причине простоты своих программ оно просто не способно строить планы на будущее.
П. Подсознание необходимо является рабом непосредственно ощущаемой ситуации. (3.10.3) 546 а
Относительная простота стимула явно указывает на то, что стимульное восприятие имело своим предшественником рецепцию. И в плане эволюции психики на это обстоятельство следует обратить особое внимание.
П. Относительно простые инстинкты способны к своим сложным комбинациям. (3.10.3) 546 б
Это вроде того, что любой сложный алгоритм необходимо состоит всего из десятка типов простых правил.
А вот правила рецепторов к таким схемам не приспособлены. Иначе будут просто мешать друг другу. Поэтому, рецептор отвечает только за себя. Но кроме правил рецепторов существуют ещё и правила нейронов, которые не являются рецепторами. Таких правил гораздо больше (примерно в двадцать раз), чем правил рецепторов. А когда-то правила нейронов попробовали такую схему и составили правила ганглиев подсознания. Законы эволюции избавляют нас от всяких предположений, а прямо указывают на то, что иного эволюционного пути возникновения первых ганглионарных программ жизнедеятельности было и быть не могло.
П. Первые программы жизнедеятельности некогда возникли в результате усложнения деятельности правил нейронов. (3.10.3) 546 в
Правила рецепции, как были, так и остались, поскольку без рецепции организм животного не способен к существованию. Но возникшие из правил рецепторов и правил других нейронов программы образовали совершенно новые механизмы, обладающие способностью распознавать стимулы. Это справедливо не только для программ подсознания, но и для первых программ Растительной Души и Движущей Души, поскольку те возникли исторически раньше подсознания.
Наличие программ индивидуально изменчивого поведения (навыков) у лягушки, как и у пчелы совсем незначительно. И её поведение почти всецело основано на инстинктах (наследственных программах) Однако и некоторые навыки у лягушки всё же есть. Они есть иначе, откуда же тогда инстинкты? Ведь любой новый инстинкт любого животного — это всегда и необходимо есть некоторый устойчивый навык его предков, переданный генетическим образом. Это закон.
Более того, любой новый инстинкт может усиливаться от поколения к поколению в результате успешной и напряжённой работы. А может и наоборот. Он будет ослабевать по мере его малого востребования. Это относится в равной степени к любому правилу и к любому органу. Это в равной степени одинаково относится к любому психическому и физическому органу. Похоже на то, что мы открыли закон природы, равный по своему значению закону естественного отбора, но противоположный ему по действию. И это произошло совершенно случайно.
П. Чем напряжённее работает орган или его элемент – тем необходимо сильнее он становится от поколения к поколению вида. И наоборот. Эволюционный Закон Усиления. (3.10.3) 547
Но для того, чтобы навык стал устойчивым, он должен успешно и напряжённо работать. Только сильные навыки преобразуются в инстинкты.
П. Чем напряжённее работает орган или его элемент – тем необходимо сильнее он становится в течение жизни особи. И наоборот. Закон Усиления. (3.10.3) 548
Это положение совершенно соответствует фактам и правильно объясняет образование устойчивого навыка. И не только навыка. Поскольку человек в процессе тренировки усиливает и любую мышцу. Действия Закона Усиления имеют универсальный характер.
Обратимся к результатам эволюции. Вот почему лягушки и рыбы, несмотря на относительно слабое совершенство своих примитивных психических органов, всё же успешно выжили в условиях жёсткого естественного отбора? Оказывается, что для насекомых и низших позвоночных итакого уровня совершенства деятельности в среде вполне достаточно, чтобы успешно пройти естественный отбор. Поскольку все потери от естественного отбора у них вполне перекрываются воспроизводством. Избыточность воспроизводства характерна не только для насекомых, но и для низших позвоночных. Однако уже для более развитых видов животных, когда воспроизводство ограничено всего несколькими единицами, требуется гораздо большее совершенство «программного обеспечения» поведения.
П. Если высшие животные преодолевают естественный отбор путём усложнения изменчивой составляющей своей приспособительной деятельности. За счет разнообразия и сложности своих навыков. То, низшие, например, лягушки или пчелы, преодолевают естественный отбор в основном за счёт разнообразия своих инстинктов и высокой численности своего потомства. (3.10.3) 549
2009-12-23
3.10.4. Подсознание высшего позвоночного
1. Поведение. Если сравнить деятельность подсознания лягушки и собаки, то у собаки эта деятельность гораздо сложнее и совершеннее. Конечно, у собаки более совершенное «программное обеспечение» подсознания, что позволяет ей наряду с инстинктивным поведением ещё широко осуществлять и формы индивидуально изменчивого поведения. Первый тип поведения определяют инстинкты. А вот индивидуально изменчивое поведение обеспечивают навыки, которые возникли из опыта. Причём не только из собственного опыта, но и из чужого, поскольку собаки способны к подражанию, что является путём передачи опыта.
Для закрепления любого опыта и его перехода в устойчивый навык, необходимо требуется непосредственный опыт. Без соответствующего непосредственного опыта, не может быть закрепления никакого навыка. Закон Усиления здесь действует в обязательном порядке.
П. Подсознание (как и интеллект) высшего позвоночного, кроме инстинктов, в более значительной мере обладает навыками. Первые являются необходимой основой инстинктивного поведения. Вторые являются необходимой основой индивидуально изменчивого поведения. Принцип основ поведения. (3.10.4) 550
Это справедливо и для разума, поскольку все понятия относятся к роду навыков, а не к роду инстинктов. Хотя там и существуют эмоциональные инстинкты (они входят в понятия), но, по сравнению с навыками, они составляют совсем малую часть содержания понятий.
2. Восприятие. Как подсознание лягушки, так и подсознание любого высшего позвоночного реагирует лишь на стимулы. Здесь нет совершенного предметного восприятия, поскольку ганглионарная структура правил подсознания не позволяет осуществлять подобный род деятельности.
П. Подсознание любого высшего позвоночного, включая человека, необходимо специализировано только на распознании ограниченного набора опорных признаков воспринимаемого предмета, но не самого предмета и его образа. (3.10.4) 551
Ничего не поделаешь, коль у подсознания нет механизмов по работе со сложными образами предметов. Распознающие программы подсознания квалифицируют воспринимаемый предмет только по набору из нескольких опорных признаков, поэтому и разнообразие различаемых предметов здесь в тысячи раз меньше. Всё это значит, что «словарь» распознающих программ подсознания программ примерно в тысячу раз короче «словаря» понятий разума. Соответственно, и самих таких программ требуется в тысячу раз меньше чем понятий. Соответственно, такие программы в десятки раз проще понятия.
Если непонятно, то прочтите ещё раз.
3. Что такое единица активного языка? Это распознающая программа.
В понятиях, в качестве активного чувствительного знака предмета, используется имя понятия. Все чувствительные предметные признаки понятия в сумме равны (эквивалентны) его имени и играют его роль.
Любой язык начинается с чувствительного знака или признака распознающей программы.
П. Группа активных чувствительных признаков распознающей программы всегда и необходимо играет роль активного знака. Она одновременно соответствует и признакам соответствующего образа, и смыслу самой программы. Смыслом же любой распознающей программы является всё её содержание. (3.10.4) 552
Тема активного языка не содержит в себе ничего особо сложного. Здесь, главное, требуется точно определить предметы: активный знак и активный смысл распознающей программы.
Для правила рецептора роль активного знака (имени) играет его чувствительный признак, то есть, его первая часть. Смысловым значением этого чувствительного признака является его вторая часть. Единицей языка рецепции является само правила рецептора. Оно же является и его смыслом.
Для инстинкта или простого навыка роль активного знака (имени) играют два-три чувствительных признака, то есть, его первая часть. Их достаточно только для осуществления стимульного распознания. Единицей стимульного языка является сама стимульная программа. Она является и единицей смысла. Смысловым значением первой части такой программы является вторая часть программы.
Для распознающей программы интеллекта роль активного знака (имени) играет матрица её чувствительных признаков. Их достаточно для осуществления предметного распознания. Единицей такого языка является сама программа. Она же является и единицей смысла. Смысловым значением первой части такой программы является вторая её часть.
Для распознающей программы разума (понятия) роль активного знака играет его чувствительное имя. Кроме того, такую же роль здесь играет матрица чувствительных предметных признаков. Получается, что у понятия два чувствительных знака: чувствительный именной признак и матрица чувствительных предметных признаков. Единицей речевого языка является понятие. Кратким смыслом понятия является его ядро, смыслом является оно само, а широким смыслом понятия является его ассоциация.
Например, понятие мгновенно определяет «свой» предмет по матрице опорных признаков соответствующего ему образа восприятия. Ведь не его чувствительное имя, а только группа чувствительных признаков понятия определяет «свой» образ восприятия. На предмете ведь не написано его имя. Разве если на нём нет этикетки.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!