Какие методы применяет профориентология как научная дисциплина?



а) философии;

б) юриспруденции;

в) социологии;

г) филологии;

д) биологии;

Установите последовательность профессионального становления личности:

а) профессиональная адаптация;

б) зарождение профессионально ориентированных интересов и склонностей у детей;

в) поступления в профессиональное учебное заведение (профессиональное училище, техникум, вуз);

г) формирование профессиональных намерений;

д) повышение квалификации, индивидуализация технологий выполнения деятельности, выработка собственной профессиональной позиции;

е) погружение в профессиональную среду;

ж) профессиональное мастерство;

             

 

26.Выберитевариант ответа:

Профессиональное самоопределение личности осуществляется:

а) в течении всей жизни человека;

б) в течении обучения в школе;

в) в течении детства;

27.Выберите вариант ответа:

Какие факторы влияют на выбор профессионального труда?

а) природные;

б) политические;

в) социально-экономические;

28. Выберите вариант ответа:

Какова цель профориентологии?

а) разработка и обоснование системы образования и воспитания подрастающего поколения;

б) изучение законов психической жизни и исследование представлений человека о себе и окружающем его;

в) оказание субъектам профессионально становления психологической и педагогической помощи при выборе профессионального обучения;

29.Верны ли утверждения, что задачами профориентологии являются:

а) формирование профессиоведческой компетентности: ознакомление с миром профессий и их классификацией;

б) обеспечение психологически компетентного сопровождения профессиональной жизни человека;

Выберите правильный ответ:

а) верно утверждение «а», неверно утверждение «б»;

б)неверно утверждение «а», верно утверждение «б»;

в) оба утверждения неверны;

г) оба утверждения верны;


30.Выберите варианты ответа:

На формирование каких компетенций направлен курс «Основы профориентологии»:

а) социально-коммуникативные;

б) дидактические;

в) методические;

г) эмпирические;

Вставьте пропущенное слово.

Человек, озадаченный проблемами выбора или вынужденной перемены профессии , называется … . (Оптант)

Выберите верное утверждение.

1.Профессиональное консультирование школьников осуществляет школьный психолог.

2.Профессиональное консультирование безработных осуществляет психолог-профконсультант.

А. Верно только 1.

Б. Верно только 2.

В. Оба неверны

Г. Оба верны

Выберите вариант ответа.

Чей тест позволяет получить тестовый профиль испытуемого по трём параметрам: выраженности гуманитарных, математических и технических способностей?

А. Е. М Борисовой

Б. Р. Амтхауэра

В. Е. А Климов

Вставьте пропущенные слова.

Центральным моментом стадии оптации является ... ... .

Выберите вариант ответа.

Автор обобщенного графического варианта траектории профессионального пути.

А. Е. А Климов

Б. Н. С Пряжников

В. С. Н Чистякова

Вставьте пропущенные слова .

Психологическая помощь оптанту, испытывающему трудности профессионального самоопределения, осуществляется психологом-профконсультантом по преимуществу 2 способами: путем ... работы и через работу в ... . 

Выберите вариант ответа.

При индивидуальной работе взаимодействие с оптантом ориентировано на:

А. Поведение индивида

Б. Самосознание индивида

В. Профориентация индивида

Выберите НЕВЕРНЫЙ вариант.

38. К групповым формам консультативного взаимодействия относят:

А. Тренинги

Б. Интервью

В. Профориентационные игры

Установите соответствие.

Проблемы психологического сопровождения Психотехнологиипрофконсультирования
А. Определение реальной проблемы профессионального сам определения Е. Метод критических событий, психобиография‚ тестирование и др.
Б. Социально-экономические и бытовые условия жизнедеятельности оптанта условий и т.п. А. Беседа, интервью, сочинение, психобиография
В. Комплексное изучение индивидуально-психологических , особенностей личности Ж. Составление планов профессионального развития, альтернативных сценариев профессионального становления, проспектированноепрофессиографирование и др.
Г. Компетентное отражение мира профессий и образа выбираемой профессии В. Диагностика ценностных ориентаций,склонностей, способностей установок, самооценки, интересов
Д. Рассогласование идеального и реального образа профессии, мотивации профессионального выбора, неадекватная самооценка Д. Психолого-педагогический консилиум методики самопознания и самоанализа, профессиональная рефлексия и др.
Е. Поиск смысловых опор личности в ситуациях кризисов профессионального самоопределения Г. Диагностические и профориентационные игры, тренинга профессионального самоопределение
Ж. Коррекция профессионального выбора Б. Анализ семейных отношений, материального обеспечения, жилищных

 

А Б В Г Д Е Ж
             

 

Выберите вариант ответа.


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!