Семинар 5. Особенности и значение русской философии



Основные категории и понятия по теме: "онтологизм" (русской философии), "исихазм", "иосифляне", "нестяжатели", "Москва – третий Рим", "макрокосм", "микрокосм", "славянофилы", "западники", принцип "разумного эгоизма", "космизм", "всеединство", "соборность", "софия" и "софиология", "ноосфера", "культурно-исторический тип".

Вопросы для обсуждения:

1. Философско-православная мысль на Руси в XI – XVII вв.

2. Русская философская мысль XVIII в. М.В. Ломоносов, А.Н. Радищев.

3. Русская философия XIX века. П.Я. Чаадаев. Западники и славянофилы.

4. Русская религиозная философия конца XIX - начала XX вв.

5. Круглый стол: Проблемы и противоречия отечественной философии ХХ в.

1. Истоки философской мысли Древней Руси:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Основные проблемы российской философии:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Направления русской философской мысли в 11-17 вв.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Особенности и основные представители русской философской мысли в 18 в.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 Философские взгляды П.Я. Чаадаева.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Заполните сравнительную таблицу:

Критерии сравнения славянофилы западники
Представители    
Отношение к историческому прошлому страны    
Оценка текущего состояния России    
Перспективы развития государства    
Ваша оценка данной позиции    

 

7. Основные направления развития российской философской мысли во второй половине 19 в. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Философские взгляды В.С.Соловьева

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Развитие идеи Софии в русской религиозной философии конца 19 в. - начала 20 в.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Основные идеи естественнонаучного космизма конца 19 в. - начала 20 в.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11. Основные направления советской философии:

Направление, период Представители Основные идеи
     
     
     
     
     
     

 

 

Семинар 6. Философские проблемы бытия.

Основные категории и понятия по теме: "бытие", "космос", "природа", "реальность", "действительность", "субстанция", "материальное бытие", "духовное бытие", "социальное бытие", "небытие", "антимир", "материя", "вещество", "поле", "пространство", "время".

Вопросы для обсуждения:

1. Философское понятие бытия. Субстанция и материя.

2. Формы бытия материи.

3. Сущность, уровни и виды сознания.

4. Основные функции сознания.

 

1. Подходы к пониманию категорий «бытие» и «небытие»:

                (приведу пример, чтобы вы понимали, как надо делать; размер таблицы определяется вашими амбициями и желаемой оценкой :) пользуйтесь изученными темами по истории философии и хорошим философским словарем.

Направление Представители Подход
Элейская школа (древнегреческая философия) Парменид Бытие – вечное и неизменное единство, небытия не существует.
Немецкая классическая философия Кант ….. Объективно-идеальное бытие, выраженное в сознании субъекта
     
     
     
Современные научные представления    

 

2. Подходы к пониманию категории «материя»:

Направление Представители Подход
     
     
     
Современные научные представления    

 

3. Формы и уровни существования материи:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Физические виды существования материи:

Вещество (определение, виды, современные научные представления) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поле (определение, виды, современные научные представления)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Современные научные представления о фотонах, гравитонах и т.д.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Атрибуты материи – дайте определение и перечислите:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Движение и развитие.

Движение - это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристики движения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виды движения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Развитие – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Типы развития:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диалектика – это

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Принципы диалектики:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Законы диалектики:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Самоорганизация: определение и различные подходы (теории):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Пространство и время:

Пространство – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Современные научные представления о пространстве и времени:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Способность материи к отражению:

Отражение – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виды отражения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Подходы к пониманию категории «сознание»:

Направление Представители Подход
     
     
     
     

 

11. Структура сознания:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

12. Подходы к пониманию бессознательного:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.  Формы общественного сознания и их характеристики:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Функции сознания:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Семинар 7. Философия развития.

Основные категории и понятия по теме: "изменения", "движение", "развитие", "прогресс", "регресс", "эволюция", "революция", "принцип", "противоположности", "причина", "следствие", "случайность", "закономерность", "организация", "целостность", "элемент", "компонент", "хаос", "порядок", "устойчивость", "стабильность", "неравновесность", "флуктуация", "бифуркация", "энтропия", "самоорганизация".

Вопросы для обсуждения:

1. Движение и развитие.

2. Основные принципы, законы и категории диалектики.

3. Сущность и признаки системы. Мир как иерархия систем.

4. Самоорганизация как механизм развития природы.

1. Движение и развитие.

Движение – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виды движения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Развитие – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Типы развития:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Основные принципы, законы и категории диалектики.

Причина - _________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Следствие -________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Возможность -______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Действительность - _________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Качество - _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количество - _______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Необходимость - ___________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Случайность - _____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Принципы диалектики:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Законы диалектики:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Сущность и признаки системы. Мир как иерархия систем.

Система - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Свойства систем: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Структура - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Структура системы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Типы систем: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Самоорганизация как механизм развития природы.

Самоорганизация - __________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Условия самоорганизации : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 379; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!