НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ



Автономная некоммерческая организация профессионального образования

«Уральский колледж экономики и права»

(АНО ПО «УКЭиП»)

Методические указания

по выполнению и защите выпускных квалификационных работ
для студентов специальности

Право и организация социального обеспечения»

 

Екатеринбург, 2018 г.


Рассмотрено   Педагогическим Советом АНО ПО УКЭиП Протокол № 1 от «31» а2018 г. Утверждаю Директор _____________ Е.С. Разумейко «____» _______ 20____ г.

 

 

Методические указания разработаны на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности (далее - ФГОС) 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ 12.05.2014 № 508;

- Положения о порядке проведения государственной итоговой аттестации выпускников  по образовательным программ ам среднего профессионального образования в АНО ПО «Уральский колледж экономики и права»

 

 

Разработчики:

Сергеева Юлия Владимировна, преподаватель специальных дисциплин АНО ПО «Уральский колледж экономики и права»;

Урасова Галина Михайловна, зав. учебным отделом АНО ПО «Уральский колледж экономики и права»;

Ржанникова Юлия Васильевна, преподаватель специальных дисциплин АНО ПО «Уральский колледж экономики и права»

 

 

Методические указания определяют требования к содержанию, объему и структуре ВКР, рекомендованы для студентов очной и заочной форм обучения специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».


Содержание

 

1. Общие положения 4
2. Организация выполнения ВКР 4
3. Организация и порядок защиты ВКР 7
4. Критерии оценивания уровня и качества подготовки выпускника 7
5. Основные требования к ВКР 8
6. Требования к компьютерной презентации ВКР 9
Приложение А Примерная тематика ВКР 11
Приложение Б Форма бланка задания на ВКР  16
Приложение В Форма бланка листа нормоконтроля ВКР 18
Приложение Г Форма бланка протокола предварительной защиты 21
Приложение Д Форма бланка отзыва руководителя ВКР 23
Приложение Е Форма бланка рецензии ВКР 26
Приложение Ж Форма бланка индивидуального оценочного листа защиты ВКР 28
Приложение З Образец титульного листа ВКР 29
   

 


1.Общие положения

1.1. Государственная итоговая аттестация (далее – ГИА) представляет собой процесс оценивания уровня образования и квалификации выпускников независимо от формы обучения на основе требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее – ФГОС) и завершается выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

1.2. Целью ГИА является определение соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям ФГОС.

1.3. ГИА выпускников осуществляется государственными экзаменационными комиссиями  (далее – ГЭК) в соответствии с установленным графиком, утвержденным директором колледжа.

1.4. ГИА выпускников является обязательной и не может быть заменена оценкой уровня их подготовки на основе текущего контроля успеваемости и результатов промежуточной аттестации.

1.5. К ГИА допускается обучающийся, не имеющий академической и финансовой задолженностей, и в полном объеме выполнивший учебный или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе. Допуск выпускника к ГИА оформляется приказом директора на основании решения Педагогического совета до начала преддипломной практики.

1.6. ГИА выпускников по специальности «Право и организация социального обеспечения» включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (далее – ВКР). ВКР в соответствии с требованиями ФГОС выполняется в форме дипломной работы.

1.7. Объем времени и сроки на подготовку и проведение ГИА:

Объем времени на ГИА установлен 6 недель, в том числе:

- подготовка и выполнение ВКР - 4 недели;

- защита ВКР – 2 недели.

Установлены следующие сроки на подготовку и проведение ВКР:

 

  очная форма обучения заочная форма обучения
подготовка и выполнение ВКР 20.05 – 15.06 06.05 – 01.06
защита ВКР 17.06 – 29.06 03.06 – 15.06

 

2. Организация выполнения ВКР

 

2.1. Подготовка ВКР включает следующие этапы:

1) Выполнение ВКР;

2) Нормоконтроль ВКР;                                                               

3) Предварительная защита ВКР;

4) Рецензирование ВКР;

5) Допуск к защите.

2.2. Организация разработки тематики ВКР и выдача задания:

Тематика ВКР обязательно должна соответствовать содержанию одного из профессиональных модулей основной профессиональной образовательной программы:

-  ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

 - ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

 Выпускнику предоставляется право выбора темы ВКР из предложенного перечня тем (Приложение А), а также возможность предложения своей темы с обоснованием целесообразности ее разработки при условии соответствия темы ВКР содержанию одного или нескольких   профессиональных модулей.

Закрепление за выпускниками тем ВКР осуществляется приказом директора.

Для подготовки ВКР выпускнику назначается руководитель. Основными функциями руководителя ВКР являются:

- разработка индивидуального задания на выполнение ВКР;

- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР;

- оказание помощи в подборе необходимых источников информации;

- контроль за ходом выполнения ВКР;

- подготовка письменного отзыва на ВКР.

По утвержденной теме руководитель ВКР разрабатывает индивидуальное задание на выполнение ВКР (Приложение Б), которое утверждается зав. учебной частью. Задания выдаются обучающимся не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики.

Выдача задания на ВКР сопровождается проведением консультации, в ходе которой руководитель разъясняет выпускнику цели и задачи, структуру и объем работы, распределение времени на выполнение отдельных ее частей.  

В период выполнения выпускником ВКР руководителем проводятся как групповые, так и индивидуальные консультации в соответствии с графиком, утвержденным директором колледжа.

2.3. Требования к содержанию ВКР:

Содержание ВКР включает:

1) Введение;

2) Глава 1 - это теоретическая часть ВКР;

3) Глава 2 - определяются условия, порядок назначения пенсии (пособия, меры социальной защиты) и расчет размера пенсии (пособия) в соответствии с нормативно-правовыми актами;

4) Глава 3 – аналитическая часть ВКР;

5) Заключение;

6) Список использованных источников;

7) Приложения (при необходимости).

2.3. Организация нормоконтроля:

ВКР подлежит обязательному нормоконтролю.

Цель проведения нормоконтроля – соблюдение единых правил и норм к оформлению ВКР, установленных в колледже.

Процедура нормоконтроля проводится в период подготовки к государственной итоговой аттестации в соответствии с установленным графиком не позднее, чем за 2 дня до предварительной защиты ВКР.

К процедуре проведения нормоконтроля выпускник представляет полностью выполненную работу в несброшюрованном виде или в электронном варианте. Нормоконтроль ВКР проводится в присутствии студента или дистанционно, используя ресурсы Интернет.

При проведении процедуры нормоконтролер имеет право карандашом делать пометки к элементам работы (или в виде примечаний в электронном варианте), которые должны быть исправлены или заменены. Замечания, связанные с нарушением установленных требований к оформлению работ, обязательны к исправлению. В случае несоответствия ВКР установленным требованиям, работа может быть возвращена обучающемуся на доработку. После устранения замечаний выпускник повторно проходит процедуру нормоконтроля.

По результатам проверки нормоконтролер оформляет лист нормоконтроля (Приложение В) и подписывает титульный лист работы. Лист нормоконтроля вкладывается в работу.  Работа, не подписанная нормоконтролером, не может быть допущена к защите.

2.4.Предварительная защита.

С целью выявления уровня готовности ВКР и помощи выпускникам в подготовке к ее защите проводится предварительная защита.

Предварительная защита проводится в период подготовки к ГИА в соответствии с установленным графиком не позднее, чем за 7 дней до официальной защиты ВКР.

Предварительная защита проводится комиссией из числа руководителей ВКР и представителей администрации.

На предварительную защиту выпускник должен представить:

- задание на ВКР, подписанное руководителем;

- полностью выполненную ВКР, в несброшюрованном виде с титульным листом, подписанным руководителем и нормоконтролером;

- текст доклада и компьютерную презентацию к защите ВКР.

Предварительная защита проходит публично в виде устного выступления выпускника с использованием компьютерной презентации. Во время предварительной защиты комиссия оценивает готовность ВКР к защите, выявляет недостатки и замечания.

Оценка готовности ВКР к защите включает:

- соответствие темы ВКР на титульном листе формулировке в приказе;

- соответствие объема работы предъявляемым требованиям;

- наличие в работе всех обязательных разделов;

- наличие в работе выводов и умозаключений;

- соответствие введения предъявляемым требованиям;

- соответствие заключения предъявляемым требованиям;

- наличие достаточного количества источников информации;

- соответствие компьютерной презентации содержанию работы.

По результатам предварительной защиты комиссия заполняет протокол предварительной защиты ВКР (Приложение Г).

В случае направления ВКР на доработку предварительная защита проводится повторно с интервалом не более 2-х дней.

Результаты предварительной защиты оформляются методистом в виде служебной записки на имя зав. учебной частью в течение 2-х дней после проведения процедуры.

После проведения предварительной защиты выпускник при необходимости вносит в работу уточнения, исправления, дополнения и представляет сброшюрованную ВКР руководителю для написания отзыва не позднее, чем за 5 дней до защиты.

После написания отзыва (Приложение Д) руководитель передает ВКР в учебную часть для проведения рецензирования не позднее, чем за 3 дня до защиты.

2.5. Рецензирование.

ВКР, прошедшие процедуры нормоконтроля и предварительной защиты, подлежат обязательному рецензированию независимыми экспертами (далее – рецензент). Рецензентами могут быть специалисты организаций и учреждений, преподаватели колледжа или других образовательных учреждений, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой работ. Рецензия (Приложение Е) подписывается рецензентом и заверяется печатью организации, если рецензентом является представитель организации. На титульном листе ВКР рецензент ставит свою подпись.

После рецензирования ВКР передается в учебную часть, содержание рецензии доводится до сведения выпускника не позднее, чем за один день  до защиты ВКР.

Внесение выпускником изменений в ВКР после получения рецензии не допускается.

Выпускник во время защиты ВКР должен быть готов ответить на вопросы, поставленные рецензентом.

2.6. Допуск к защите.

Вопрос о допуске ВКР определяется зав. учебной частью и оформляется приказом директора за один день до защиты.

Решение о допуске принимается, если представлены:

- полностью выполненная работа со всеми подписями на титульном листе, включая подписанный руководителем бланк задания на выполнение ВКР;

- отзыв руководителя ВКР;

- лист нормоконтроля;

- рецензия.

При принятии решения учитываются результаты предварительной защиты.

В случае положительного решения зав. учебной частью  готовит проект приказа о допуске к защите и передает ВКР ответственному секретарю государственной экзаменационной комиссии не позднее, чем за день до защиты.

 

3. Организация и порядок защиты ВКР

 

3.1. Защита ВКР проводится на открытом заседании ГЭК.

На защиту ВКР отводится до 30 минут.

 Процедура защиты устанавливается председателем ГЭК и включает:

1) Представление выпускника;

2) Доклад выпускника, сопровождаемого электронной презентацией (10-12 минут);

3) Чтение отзыва руководителя и рецензии, которые зачитывается председателем ГЭК;

4) Вопросы членов комиссии и ответы выпускника.

Вопросы членов ГЭК должны соответствовать теме ВКР, выпускник при ответе на вопросы имеет право пользоваться своей работой.

3.2. По результатам защиты ВКР каждым членом ГЭК оформляется оценочный лист (Приложение Ж).

3.3. Заседание ГЭК протоколируется ответственным секретарем ГЭК. В протоколе указываются итоговая оценка прохождения ГИА, присвоенная квалификация и особые мнения членов ГЭК.

3.4. Решение об оценке принимаются ГЭК на закрытых заседаниях после окончания защиты. Решение принимается простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя.

3.5. Результаты ГИА определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в день защиты после принятия решения ГЭК на закрытом совещании.

4. Критерии оценивания уровня и качества подготовки выпускников

 

4.1. Защита ВКР проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников ФГОС в части освоения общих и профессиональных компетенций, определенных программой ГИА к оцениванию.

4.2. Оценка общих и профессиональных компетенций производится по следующей шкале:

0 баллов – признак отсутствует;

1 балл – признак проявляется частично;

2 балла – признак проявлен в полном объеме.

Рассчитывается общее количество баллов в оценочном листе и переводится в 5-ти бальную шкалу оценок, согласно следующей шкале перевода:

 

% результативности Балл Оценка
 90-100 5 отлично
75-89 4 хорошо
60-74 3 удовлетворительно
Менее 60 2 неудовлетворительно

 

4.3. Итоговая оценка выставляется на основании индивидуальных оценочных листов, заполненных каждым членом ГЭК, отзыва руководителя ВКР, а также рецензии, заполненной независимым экспертом, и рассчитывается как среднее арифметическое баллов, выставленных каждым из них по пятибалльной шкале перевода.

4.4. Перечень общих и профессиональных компетенций, определенных к оцениванию ВКР:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

4.5. Перечень компетенций, определенных к оцениванию руководителем ВКР:

- общие - ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК 5; ОК 8; ОК 9;

- профессиональные – ПК 1.1; ПК 1.4.

4.6. Перечень компетенций, определенных к оцениванию рецензентом ВКР:

- общие - ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК 8; ОК 9;

- профессиональные – ПК 1.1; ПК 1.4.

4.7. Перечень компетенций, определенных к оцениванию на защите ВКР:

- общие - ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК.4; ОК 5; ОК 8; ОК9; ОК 11;

- профессиональные - ПК 1.1; ПК 1.4.

 

5. Основные требования к ВКР

 

5.1. Структура дипломной работы

ВКР должна содержать следующие структурные элементы, расположенные в указанной ниже последовательности:

- титульный лист (Приложение З);

- пустой файл, в который вкладываются: отзыв руководителя; рецензия на ВКР; лист нормоконтроля;

- задание на ВКР;

- содержание;

- введение;

- основная часть – главы, подразделы под номерами;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения (при необходимости).

Сформированная в указанной последовательности ВКР брошюруется в мягкий переплет в прозрачной обложке на пружинной основе.

Требования к оформлению ВКР определяются методическими указаниями по оформлению письменных работ обучающихся в АНО ПО «Уральский колледж экономики и права».

Объем ВКР (с учетом приложений) должен составлять 45-50 страниц машинописного текста (шрифт – 14; интервал – 1,25).

5.2. Содержание структурных элементов дипломной работы.

5.2.1. Титульный лист и задание на дипломную работу оформляются на официальных бланках и содержат все необходимые подписи.

Титульный лист и задание не нумеруются.

5.2.2. В содержании указывается перечень и название всех глав и подразделов дипломной работы и номера страниц, на которых размещается начало материала. В содержание включаются также все приложения с указанием их номеров и заголовков. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Заголовки глав не должны повторять название дипломной работы, а заголовки подразделов – название глав.

5.2.3. Во введении необходимо:

- обосновать актуальность выбранной темы;

- охарактеризовать объект и предмет исследования.

- указать цель дипломной работы, выделить основные задачи, решение которых способствует достижению поставленной цели;

Объем введения составляет 1-2 страницы.

5.2.4. Основная часть дипломной работы содержит изложение материала, раскрывающего решение намеченных во введении задач. Содержание основной части определяется темой ВКР.

Структура основной части работы зависит от темы дипломной работы.

5.3. Заключение.

В заключении необходимо кратко отразить основные моменты каждой главы работы с выводами.

В разделе обязательно должны быть сделаны выводы о степени решения поставленных в начале работы задач.

Объем заключения составляет 2-3 страницы.

5.4. Список использованных источников.

Основные требования, предъявляемые к списку использованных источников:

- соответствие теме дипломной работы;

- полнота (не менее 15 изданий);

- разнообразие видов изданий (нормативно-правовые акты, учебная литература, монографии по теме работы, статьи юридических журналов);

- отсутствие морально устаревших документов и изданий.

В работе обязательно указываются постраничные ссылки на используемые источники.

5.5. Требования к текстовой части дипломной работы.

Дипломная работа должна быть выполнена в рамках определенного стиля изложения материала, не должна содержать орфографических, грамматических, пунктуационных, стилистических ошибок, а также опечаток.

Не допускается сочетание печатного и рукописного текста, смена размера шрифта (кроме оформления таблиц).

Текст дипломной работы должен отвечать следующим основным формальным требованиям:

- четкость структуры;

- логичность и последовательность;

- точность приведенных сведений;

- ясность и лаконичность изложения материала;

- соответствие изложения материала нормам литературного русского языка.

5.6. Требования к оформлению дипломной работы.

Требования к оформлению ВКР определяются методическими указаниями по оформлению письменных работ обучающихся в АНО ПО «Уральский колледж экономики и права».

5.7. Листы приложений распечатывать с 2-х сторон одного листа.

 

6. Требования к компьютерной презентации ВКР

 

6.1. Презентация должна соответствовать теме работы и в полном объеме представлять ее содержание.

6.2. Не допускается использование слайдов с большим количеством текстовой информации.

6.3. Переключение слайдов должно осуществляться по щелчку мыши. Если при оформлении слайдов используется анимация, то она должна быть автоматически настроена.

6.4. Вся презентация должна быть оформлена на одинаковых макетах слайдов (в одном цветовом решении). Для оформления можно использовать картинки и фотографии, тематически связанные с профессией или темой работы.

6.5. Содержание компьютерной презентации:

1) Первые слайды должны отражать:

- тема работы, ФИО исполнителя и руководителя;

- объект и предмет исследования;

- цель и задачи работы.

2) Понятие и характеристика объекта исследования.

3) Основные нормативные правовые акты, регулирующие условия и порядок назначения пенсии (пособий, меры социальной защиты).

4) Категории лиц, имеющих право на назначение

5) Условия назначения пенсии (пособия, меры социальной защиты)

6) Алгоритм расчета размера пенсии (пособия).

7) Анализ или обобщение информации, необходимой для выявления проблем (особенностей) правового регулирования отношений, в соответствии с темой работы

8) Проблемы или особенности  в обеспечении реализации прав граждан в соответствии с объектом исследования.

9) Последний слайд содержит формулу вежливости (Спасибо за внимание).

 


Приложение А

 

Примерная тематика ВКР

 

№ п/п Наименование темы Профессиональный модуль
1. Реализация права (указать категорию граждан) на предоставление (указать меру/ы социальной защиты) на примере (указать орган, организацию) ПМ.01 ПМ.02
2. Реализация права (указать категорию граждан) на назначение и выплату (указать пособие/я) на примере (указать орган, организацию) ПМ.01 ПМ.02
3. Реализация права (указать категорию граждан) на назначение и выплату (указать вид пенсии) на примере (указать орган пенсионного фонда) ПМ.01 ПМ.02
4. Реализация права (указать категорию граждан) на предоставление (указать меру социальной защиты) на примере правоприменительной практики ПМ.01 ПМ.02
5. Реализация права (указать категорию граждан) на назначение и выплату (указать пособие/я) на примере правоприменительной практики ПМ.01 ПМ.02
6. Реализация права (указать категорию граждан) на назначение и выплату пенсии (указать вид пенсии) на примере правоприменительной практики ПМ.01 ПМ.02
7. Особенности предоставления (указать меру/ы социальной защиты и категорию граждан) в разных субъектах РФ (указать) ПМ.01 ПМ.02
8. Особенности назначения и выплаты (указать пособие/я и категорию граждан) в разных субъектах РФ (указать) ПМ.01 ПМ.02
9. Особенности назначения и выплаты (указать виды пенсии и категорию граждан) ПМ.01 ПМ.02
10. Особенности назначения и выплаты (указать пособие/я и категорию граждан) в (указать субъект РФ) ПМ.01 ПМ.02
11. Особенности предоставления (указать меру(ы) социальной защиты и категорию граждан) в (указать субъект РФ) ПМ.01 ПМ.02
12. Особенности предоставления (указать меру/ы социальной защиты и категорию граждан) в разных государствах (указать) ПМ.01 ПМ.02
13. Особенности назначения и выплаты (указать пособие/я и категорию граждан) в разных государствах (указать) ПМ.01 ПМ.02
14. Тема может быть сформулирована руководителем Например: Влияние страхового стажа на назначение и выплату страховой пенсии по старости ПМ.01  

 

Рекомендации по содержанию ВКР

 

1) Темы 1-3: 

Например:

Тема «Реализация права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на предоставление жилых помещений на примере Управления социальной политики г. Полевского»

Объект исследования – меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Предмет исследования – порядок реализации прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на предоставление жилых помещений на примере Управления социальной политики г. Полевского.

Цель работы – выявить проблемы в реализации прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на предоставление жилых помещений в Управлении социальной политики г. Полевского.

Глава 1. Меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

1.1. Понятие и характеристика мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

1.2. Становление и развитие законодательства по предоставлению мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

1.3. Правовая база, регулирующая условия, порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

1.4. Глава 2. Условия и порядок предоставления детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жилых помещений.

2.1. Условия предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

2.2. Порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

Глава 3. Практика реализации прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на предоставление жилых помещений в Управлении социальной политики г. Полевского.

3.1. Организация работы органа по предоставлению жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей:

- краткая характеристика организации;

- полное и сокращенное наименование;

- юридический адрес;

- организационная структура организации в виде схемы;

- структура и полномочия структурного подразделения, занимающегося вопросами предоставления мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

- прием документов,

- подготовка проекта решения,

- принятие решения,

- уведомление (ознакомление) о принятом решении,

- взаимодействие с органами и организациями по вопросу предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей,

- оформление документов на пользование (владение) жилым помещением и предоставление жилья.

3.2. Анализ деятельности органа по предоставлению детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей жилых помещений за определенный период времени:

- анализ статистических данных органа (количество принятых граждан на учет в целях предоставления жилого помещения);

- анализ обращений по вопросам предоставления жилых помещений (обращение - это предложение, заявление, жалоба);

- анализ исковых заявлений и судебных решений по искам к органу по вопросам предоставления жилых помещений.

- проблемы, возникающие при реализации права на предоставление меры, пути их решения.

2) Темы 4-6:

Например:

Тема «Реализация права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на предоставление жилых помещений на примере правоприменительной практики»

Объект исследования – меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

Предмет исследования – порядок реализации прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на предоставление жилых помещений на примере  правоприменительной практики.

Цель работы – выявить проблемы в реализации прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на предоставление жилых помещений на примере правоприменительной практики.

Глава 1. Меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

1.1. Понятие и характеристика мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

1.2. Становление и развитие законодательства социального обеспечения в виде предоставления мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

1.3. Правовая база, регулирующая условия, порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Свердловской области.

Глава 2. Условия, порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

2.1. Условия предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

2.2. Порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

Глава 3. Правоприменительная практика в сфере реализации права на предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. 

3.1. Анализ правоприменительной практики в сфере реализации права на предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

Анализ проводится на основе нескольких решений судов первой или определений апелляционной инстанции (не менее 3-х) или одного решения суда первой инстанции и последующего его пересмотра в порядке апелляции, кассации, надзора, или одного судебного акта Верховного суда РФ, или одного судебного акта Конституционного суда РФ.

3.2. Проблемы реализации права на предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

Выявить проблемы на основе проведенного анализа правоприменительной практики и предложить пути их решения.

2) Темы 7-13:

Например:

Тема: «Особенности предоставления детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жилых помещений на примере Свердловской и Курганской областей».

Объект исследования – меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Свердловской и Курганской областях.

Предмет исследования – условия и порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Свердловской и Курганской областях.

Цель работы – выявить особенности в условиях и порядке предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Свердловской и Курганской областях.

Глава 1. Меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

1.1. Понятие и характеристика мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

1.2. Становление и развитие законодательства по предоставлению мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

1.3. Правовая база, регулирующая условия, порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Свердловской области.

Глава 2. Условия и порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Свердловской области.

2.1. Условия предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Свердловской области.

2.2. Порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Свердловской области.

Глава 3. Сравнительный анализ законодательства Свердловской и Курганской областей по предоставлению детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жилых помещений.

3.1. Правовая база, регулирующая условия, порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Курганской области.

3.2. Особенности законодательства Свердловской и Курганской областей, регулирующего условия и порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

4) Тема 14:

Тема работы: Влияние страхового стажа на назначение и выплату страховой пенсии по старости

Цель работы – выявление проблем в реализации права граждан на пенсионное обеспечение по старости, связанных с исчислением страхового стажа.

Объект исследования – обеспечение граждан страховой пенсией по старости.

Предмет исследования – страховой стаж как условие реализации права граждан на назначение и выплату страховой пенсии по старости.

Глава 1. Пенсионное обеспечение граждан по старости.

1.1.Понятие пенсионного обеспечения граждан по старости.

1.2.История развития пенсионного обеспечения граждан по старости в РФ.

1.3. Правовая база, регулирующая условия, порядок назначения и расчет размера страховой пенсии по старости.

Глава 2. Условия, порядок назначения и расчета размера страховой пенсии по старости.

2.1. Условия назначения и выплаты страховой пенсии по старости.

2.2. Порядок назначения и расчета страховой пенсии по старости.

Глава 3. Реализация права граждан на пенсионное обеспечение по старости, связанная с исчислением страхового стажа.

3.1. Понятие страхового стажа. Порядок его подсчета и подтверждения.

3.2.Влияние страхового стажа на приобретение права на пенсию по старости и ее размер.

3.3. Проблемы реализации права граждан на пенсионное обеспечение по старости, связанные с исчислением страхового стажа.

 

 


Приложение Б

 

Форма бланка задания на ВКР

 

Автономная некоммерческая организация профессионального образования

«Уральский колледж экономики и права»

 

 

  Утверждаю зав. учебным отделом _________ Г.М. Урасова «____» _________ 20___ г.

 

 

ЗАДАНИЕ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

 

Студент(ка) __________________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество

 

группа _________ специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Тема дипломной работы

_____________________________________________________________________________________

указать название темы

_____________________________________________________________________________________

Руководитель ________________________________________________________________________

Фамилия, И.О.

 

Содержание работы:

Введение

1. Теоретическая часть

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Практическая часть

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Заключение

Список использованных источников

Приложения (при необходимости).


Календарный план выполнения дипломной работы:

Наименование этапа Сроки выполнения
1. Составление плана работы. Подбор источников информации  
2. Работа над введением, списком использованных источников  
3. Корректировка введения, списка использованных источников и работа над главой I  
4. Корректировка первой главы по замечаниям руководителя и работа над главой II  
5. Корректировка второй главы по замечаниям руководителя и работа над главой III  
6. Корректировка третьей главы по замечаниям руководителя и работа над заключением  
7. Оформление работы, подготовка компьютерной презентации и защитного слова  
8. Предварительная защита  
9. Устранение замечаний, выявленных в результате проведения предварительной защиты  
10. Сдача готовой работы руководителю  

 

 

Дата выдачи задания  «_____» _____________ 2019 г.

 

Срок окончания работы «_____» _____________ 2019 г.

 

Руководитель ______________________ /_____________________/

                                   подпись                                           расшифровка

 


Приложение В

 

Форма бланка листа нормоконтроля ВКР

 

Автономная некоммерческая организация профессионального образования

«Уральский колледж экономики и права»

 

ЛИСТ НОРМОКОНТРОЛЯ


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!