Методические указания по изучению раздела
При изучении тем данного раздела следует обратить внимание на понимание физической сущности основных электрических величин, разобраться в расчете цепей с последовательным, параллельным, смешанным соединением потребителей. Уяснить основные законы и свойства каждого соединения, их достоинства, недостатки, область применения. Важно помнить, что последовательное соединение является простым и экономичным, применяется для ограничения силы тока, так как чем больше соединено последовательно потребителей, тем больше сопротивление цепи. Параллельное соединение применяют с целью шунтирования участка цепи, уменьшения сопротивления участка цепи и обеспечения независимости работы потребителей.
При рассмотрении режимов работы электрической цепи, обратите внимание на условия их возникновения, которые зависят от соотношения сопротивления источника и сопротивления нагрузки. Какими мощностями характеризуется преобразование энергии на внешнем и внутреннем участках цепи?
Важно уметь объяснять нагрев с точки зрения электронной теории, понимать работу предохранителей и реле, уяснить принцип передачи электроэнергии на большие расстояния.
Рассматривая вопрос расчета сложной электрической цепи, необходимо понять методы расчета: контурных токов, узловых потенциалов, наложения и т.д. При изучении данных тем рекомендована следующая литература: 36-72(1);7-17(3);28-53(2).
|
|
|
Раздел Теория магнитного поля
Тема. Магнитное поле постоянного тока
Студент должен:
знатьосновные свойства и характеристики магнитного поля; расчет характеристик магнитного поля; магнитного поля и проводника с током; закон полного тока.
Содержание учебного материала
Магнитное поле постоянного тока и его характеристики.
Напряженность кольцевой и цилиндрической катушек
Действие магнитного поля на проводник с током. Взаимодействие двух проводов с токами. Закон полного тока.
Вопросы для самоконтроля
1.Дайте определение магнитному полю.
2.Дайте определение основным характеристикам магнитного поля, раскройте их физический смысл, запишите расчетную формулу, назовите единицу измерения (магнитный поток, магнитная индукция, напряженность, магнитная проницаемость).
3.Сформулируйте закон полного тока.
4.Запишите закон полного тока для прямолинейного проводника, тороида и соленоида, характеризуйте их магнитное поле.
5.Поясните действие магнитного поля на проводник с током, по какому правилу определяется направление силы взаимодействия, запишите закон Ампера.
6.Какими преобразованиями энергии сопровождается взаимодействие магнитного поля и проводника с током.
|
|
|
7.Объясните взаимодействие двух проводов с токами.
Тема. Магнитные цепи постоянного тока
Студент должен:
знать классификацию магнитных материалах; сущность физических процессов, происходящих в диа-, пара- и ферромагнитных материалах; законы для расчета магнитных цепей;
уметь выполнять расчет магнитных цепей.
Содержание учебного материала
Общие сведения о магнитных материалах. Классификация магнитных материалов. Природа пара-, диа- и ферромагнетизма. Магнитные материалы в технике электросвязи. Кривые первоначального намагничивания. Магнитное насыщение. Зависимость магнитной проницаемости от напряженности внешнего поля. Явление гистерезиса, петля гистерезиса. Остаточная магнитная индукция. Коэрцитивная сила. Потери энергии при перемагничивании.
Вопросы для самоконтроля
1. Приведите классификацию веществ по магнитным свойствам.
2. Поясните что такое намагничивание, какая величина характеризует способность материалов намагничиваться?
3.Объясните, чем структура ферромагнетика отличается от других материалов?
4.Изобразите кривую начального намагничивания, отметьте основные участки и поясните происходящие на них процессы, магнитное насыщение, как в процессе намагничивания изменяется магнитная проницаемость.
5.Изобразите петлю гистерезиса, поясните ее участки и происходящие на них явления, остаточную магнитную индукцию, коэрцитивную силу.
6. Объясните потери энергии на перемагничивание.
7. Дайте классификацию магнитных материалов в зависимости от формы петли гистерезиса.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!