К словесным методам обучения относятся:



1) показ физических упражнений

2) зрительные, звуковые ориентиры

3) навыки, описание, пояснение упражнений

20.  Во время игры на площадке находятся:

1) двенадцать игроков

2) шесть игроков

3) десять игроков

 

21.  Прямой нападающий удар применяется для:

1) передачи мяча

2) нападения

3) защиты

 

22.  Счет окончания игры в волейболе в каждой партии:

1) до 15

2) до 20

 3) до 25

 

23.  Переход из одной зоны в другую выполняется:

1) произвольно

2) против часовой стрелки

3) по часовой стрелке

24. Слово «баскетбол» означает:

1) корзина– мяч

2) корзина

3) мяч

 

25. Высота прикрепления баскетбольной корзины (см):

1) 300

2) 305

3) 310

 

26. Количество шагов выполняемые после ведения мяча:

1) 3 шага

2) 2 шага

3) 1 шаг.

 

Количество очков за забитый мяч со штрафной линии?

1) 2 очка

2) 1 очко

3) 3 очка.

 

28. Тайм-аут это:

1) минутный перерыв

2) мяч вне поля

3) спорный мяч

 

29. Пробежка это:

1) прыжок с мячом

2) бросок мяча

3) бег с мячом

        30. Спортивные способы плавания:

1) кроль, брасс, по-собачьи

2) дельфин, кроль на спине, по-морскому

3) кроль на груди, брасс, баттерфляй, кроль на спине

31. Самый скоростной способ плавания:

1) брасс

2) баттерфляй

3) кроль на груди

4) кроль на спине

32. Самый бесшумный способ плавания:

1) брасс

2) кроль на груди

3) баттерфляй

33. Средство разграничения дорожки в бассейне:

1) волногасители

2) канаты

3) поплавки

34. Какой способ (ход) передвижения на лыжах, появился раньше — коньковый или классический?:

1) коньковый

2) классический

35. Самым скоростным лыжным ходом является:

1) одновременный двухшажный коньковый ход;

2) попеременный двухшажный классический ход;

3) одновременный одношажный классический ход;

4) одновременный бесшажный классический ход.

 

36. Основным способом передвижения на лыжах является:

1) переступание;

2) скольжение;

3) подъем.

37. Обучение ходьбе на лыжах следует начинать:

1) со ступающего и скользящего шага;

2) с поворотов на месте;

3) с преодоления неровностей.

38. С пособ торможения на лыжах, подходящий для начинающего лыжника:

1) плугом

2) торможение падением

3) боком

 

39. Действия лыжника на дистанции, если соперник, догнавший его, просит уступить ему лыжню:

1) может не уступать лыжню

2) следует уступить лыжню, сойдя с нее обеими лыжами

3) следует уступить лыжню, сойдя с нее хотя бы одной лыжей

40. Длина лыж для конькового хода должна быть:

1) эти лыжи должны быть на 10—20 см короче, чем лыжи для классического хода.

2) эти лыжи должны быть на 10-20 см длиннее, чем лыжи для классического хода.

3) длинна лыж не имеет значения

 

41. При подборе лыжных палок их высота должна быть такой, чтобы их верхняя часть была:

1) чуть выше подмышки;

2) чуть выше плеч;

3) на уровне плеч.

42. Способ, который часто применяется при подъеме на лыжах в гору в прямом направлении, называется:

1) переступание;

2) «елочкой»;

3) «лесенкой».

4) все перечисленные.

43. Способ торможение со склона на лыжах называется:

1) «плугом»;

2) «елочкой»;

3) «веером».

Виды гимнастического многоборья у женщин, где присутствует музыкальное сопровождение:

1) брусья

2) бревно

3) вольные упражнения

 

Воплощением какого педагогического принципа является живой показ двигательного действия, имитационный показ его частей и движения в целом, образное описание, демонстрация и разбор ошибок?

1) принцип сознательности и активности;

2) принцип доступности и индивидуализации;

3) принцип наглядности;

4) принцип связи теории с практикой.

 

46. Комплекс мер, направленных на обеспечение безопасности гимнастов в процессе выполнения упражнений:

1) страховкой

2) вниманием

3) опасность

4) объяснением

 

47. Тест на гибкость это:

1) сгибание и разгибание рук в упоре лежа

2) упор присев, упор лежа

3) касание пальцами или ладонями пола в наклоне вперед

 

48. Изменение строя или размещения занимающихся называется:

1) перестроение

2) размыкание

3) смыкание

4) колонна

Вид спорта — это:

1) конкретное предметное соревновательное упражнение;

2) специализированная соревновательная деятельность, в которой два или больше соперников стремятся победить друг друга при условии судейского контроля;

3) специальная спортивная дисциплина, призванная глубоко проникать в суть явлений физического воспитания, всесторонне раскрывать его закономерности;

4) исторически сложившийся в ходе развития спорта вид соревновательной деятельности, сформировавшийся как самостоятельная ее составляющая.

50. Выделите все не верные ответы. Ряд самостоятельных видов спорта, связанных с противоборством команд или отдельных спортсменов, принято называть:

1) Спортивные игры;

2) Подвижные игры;

3) Олимпийские игры.

 

 

                                                ВАРИАНТ № 4 .

1. 3 11. 3  21. 2 31. 3 41. 1
2. 2 12. 2 22. 3 32. 3 42. 2
3. 2 13. 4 23. 3 33. 2 43. 1
4. 2 14. 1 24. 1 34. 2 44. 3
5. 1 15. 1 25. 2 35. 2 45. 3
6. 3 16. 2 26. 2 36. 1 46. 1
7. 1 17. 4 27. 2 37. 1 47. 3
8. 1 18. 1 28. 1 38. 1 48. 1
9. 3 19. 3 29. 3 39. 2 49. 3
10.  1 20. 2 30. 3 40. 3 50. 1,2

 

 

 


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 2328; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!