Конечные требования к студенту по разделу « Понятие философии ».
Студент должен освоить содержание понятий «философия», «мировоззрение», «наука», изучить структуру философского знания, уметь сформулировать и объяснить основные функции философии.
Конечные требования к разделу « История философских учений».
Студенту необходимо знать главные этапы развития философской мысли с начала формирования философии и до наших дней, понимать социально-исторические условия возникновения и развития философии в различные исторические периоды. Студент должен уметь применять полученные знания для анализа становления онтологической, гносеологической, антропологической и социально-философской проблематики.
Конечные требования к разделу « Основные проблемы современной философии ».
Студент должен усвоить понятия «онтология», «гносеология», «методология», «картина мира» и др. Он должен уметь формулировать и раскрывать основные философские проблемы, знать основные философские концепции природы, общества, человека, этические понятия; уметь прилагать аксиологические критерии к обществу, другим людям и самому себе; владеть методами нравственной оценки ситуации. Студент должен знать основные положения теории саморазвития и сомообразования; применять положения теории развития для творческого самосовершенствования; владеть приемами и методами саморазвития.
Экзамен нацелен на то, чтобы проверить и оценить уровень знаний, полученных студентами, умение применять их на практике, а также степень владения полученными знаниями в объеме требований учебной программы. Экзамен принимается лектором данного учебного курса. К экзамену допускаются студенты, выполнившие все требования учебной программы.
|
|
|
В период подготовки к экзамену студенты повторяют пройденный материал, приводят в систему полученные знания, получают более полное представление об изучаемом предмете, что имеет важное значение для их дальнейшей профессиональной деятельности. В ходе подготовки к экзамену вырабатываются собранность, целеустремленность, формируются психологическая устойчивость, умение кратко, четко и ясно излагать свои мысли, оперировать примерами и доказательствами. В этом и состоит учебно-воспитательное значение экзамена.
Во время экзамена преподаватель должен выявить, насколько обучающийся глубоко понимает и умеет обосновать те или иные положения изучаемой дисциплины, делать из них необходимые выводы, то есть, умеет ли он применять полученные знания на практике.
Успешность экзаменационного испытания определяется систематическим, планомерным изучением учебного материала в течение всего периода обучения, а также своевременной и тщательной подготовкой к самому экзамену.
|
|
|
Экзамен выставляется соответственно критериям в п.4.2.
При необходимости лицам с ограниченными возможностями здоровья предоставляется дополнительное время для подготовки ответа на экзамене.
При проведении процедуры оценивания результатов обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается использование технических средств, необходимых им в связи с их индивидуальными особенностями. Эти средства могут быть предоставлены ЧелГУ или могут использоваться собственные технические средства.
Процедура оценивания результатов обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по дисциплине (модулю) предусматривает предоставление информации в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:
Для лиц с нарушениями зрения:
– в печатной форме увеличенным шрифтом,
– в форме электронного документа,
– в форме аудиофайла,
– в печатной форме на языке Брайля.
Для лиц с нарушениями слуха:
– в печатной форме,
– в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
– в печатной форме,
– в форме электронного документа,
– в форме аудиофайла.
Данный перечень может быть конкретизирован в зависимости от контингента обучающихся.
При необходимости для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья процедура оценивания результатов обучения по дисциплине (модулю) может проводиться в несколько этапов. Допускается с использованием дистанционных образовательных технологий.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 281; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!