Особенности семьи как малой группы».

1. Понятие семьи.

2. Типы семьи по составу:

А) рас­ши­рен­ная (многопоколенная); Б) нуклеарная.

3. Типы семьи по ха­рак­те­ру се­мей­ных обязанностей: А) Тра­ди­ци­он­ная (патриархальная);

Б) Парт­нер­ская (эгалитарная).

4. Функции семьи:

A) репродуктивная; Б) воспитательная;

B) хозяйственно-экономическая; Г) эмоционально-психологическая; Д) социально-статусная.

5. Особенности се­мей­ных взаимоотношений.

 

43. «Потребности и интересы человека в структуре деятельности».

1. Понятие по­треб­но­стей человека.

2. Классификация по­треб­но­стей человека:

A) биологические по­треб­но­сти человека; Б) со­ци­аль­ные потребности;

B) идеальные потребности.

3. Структура де­я­тель­но­сти человека:

A) потребности и мотивы;

Б) цель;

B) средства;

Г) результат.

4. Интересы че­ло­ве­ка как мотив его деятельности.

 

44. «Социальный статус и его виды».

1. Опре­де­ле­ние по­ня­тия «социальный статус».

2. Статусы, опре­де­ля­е­мые по­ло­же­ни­ем ин­ди­ви­да в группе:

2.1 со­ци­аль­ный статус;

2.2 лич­ный статус.

3. Виды статусов:

3.1 пред­пи­сан­ный статус;

3.2 сме­шан­ный статус;

3.3 до­сти­га­е­мый статус.

4. Ком­по­нен­ты со­ци­аль­но­го статуса:

4.1 ста­тус­ные права и обязанности;

4.2 ста­тус­ный образ;

4.3 ста­тус­ная иден­ти­фи­ка­ция и т.д.

5. Ста­тус­ный набор.

45. «Международное разделение труда в условиях глобализации».

1. Меж­ду­на­род­ные эко­но­ми­че­ские от­но­ше­ния в эпоху глобализации:

а) меж­ду­на­род­ная торговля;

б) ми­гра­ция ра­бо­чей силы;

в) меж­ду­на­род­ное дви­же­ние капиталов;

г) эко­но­ми­че­ская интеграция;

д) валютно-финансовые и кре­дит­ные отношения.

2. Фак­то­ры меж­ду­на­род­но­го раз­де­ле­ния труда:

а) научно-технический прогресс;

б) струк­ту­ра на­ци­о­наль­но­го производства;

в) спрос на ми­ро­вом рынке.

3. Го­су­дар­ствен­ная по­ли­ти­ка в об­ла­сти меж­ду­на­род­ной торговли:

а) протекционизм;

б) фритредерство.

4. Меж­ду­на­род­ное раз­де­ле­ние труда – ос­но­ва раз­ви­тия ми­ро­во­го хозяйства.

46. «СМИ в политической системе».

1. Функ­ции СМИ в по­ли­ти­че­ской жизни общества:

а) выбор и ком­мен­ти­ро­ва­ние информации;

б) по­ли­ти­че­ская социализация;

в) фор­ми­ро­ва­ние об­ще­ствен­но­го мнения.

2. Роль СМИ в пред­вы­бор­ных кампаниях:

а) пред­вы­бор­ная агитация;

б) ин­фор­ми­ро­ва­ние о по­ли­ти­че­ских про­грам­мах пар­тий и канди-

датов;

в) пси­хо­ло­ги­че­ское воз­дей­ствие на избирателя.

3. Виды СМИ:

а) элек­трон­ные (телевидение и радиовещание);

б) бумажные;

в) Ин­тер­нет СМИ.

4. Прин­ци­пы от­бо­ра ин­фор­ма­ции СМИ.

47. «Конкуренция и её функции в рыночной экономике».

1. Опре­де­ле­ние конкуренции

2. Усло­вия возникновения конкуренции

3. Функ­ции конкуренции

а) регулирующая

б)стимулирующая

в) санирующая

4. Виды конкуренции

а) Со­вер­шен­ная конкуренция

б) Чи­стая монополия

в) Мо­но­по­ли­сти­че­ская конкуренция

г) Олигополия

5. Го­су­дар­ствен­ное регулирование экономики

6. последствия:

а) сни­же­ние цен

б) по­вы­ше­ние качества

в) рас­ши­ре­ние ассортимента то­ва­ров и услуг

 

48. «Деньги и их функции».

1. День­ги – все­об­щий эк­ви­ва­лент сто­и­мо­сти при об­ме­не то­ва­ров и услуг.

2. Ос­нов­ные функ­ции денег:

а) мера стоимости;

б) сред­ство платежа;

в) сред­ство обращения;

г) сред­ство накопления.

3. Струк­ту­ра де­неж­ной массы в со­вре­мен­ной экономике:

а) на­лич­ные де­неж­ные средства;

б) без­на­лич­ные деньги.

4. Формы дви­же­ния денег в со­вре­мен­ной экономике:

а) об­ра­ще­ние в ка­че­стве платёжных и расчётных средств;

б) дви­же­ние в ка­че­стве заёмных средств или кредитов;

в) дви­же­ние денег и цен­ных бумаг на фи­нан­со­вом рынке.

5. Элек­трон­ные деньги, се­те­вые пла­те­жи – ос­нов­ной вид денег в со­вре­мен­ной экономике.

 

49. «Рынок труда и безработица».

1. Рынок труда – ме­ха­низм со­еди­не­ния спро­са и пред­ло­же­ния на ра­бо­чую силу.

2. Участ­ни­ки рынка ра­бо­чей силы:

а) ра­бот­ник (определяет пред­ло­же­ние на рынке);

б) ра­бо­то­да­тель (определяет спрос на рынке).

3. Без­ра­бо­ти­ца – ха­рак­тер­ный при­знак рынка труда.

4. Ос­нов­ные формы безработицы:

а) фрикционная;

б) циклическая;

в) структурная;

г) сезонная;

д) застойная.

5. Фор­ми­ро­ва­ние цены и ве­ли­чи­ны спро­са и пред­ло­же­ния на рынке ра­бо­чей силы.

6. За­ра­бот­ная плата – цена труда.

 

50. «Предпринимательская деятельность».

1. Особенности предпринимательства как экономической деятельности

а) Цель - получение прибыли

б) Риск

в) Экономическая обособленность

2. Условия для предпринимательства

а) Экономическая свобода

б) Конкуренция

в) Многообразие форм собственности

3. Организационно-правовые формы предпринимательства

а) Товарищество

б) Общество

в) Кооперативы

г) Унитарные предприятия

4. Показатели успешности предпринимательской деятельности

51. «Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности».

I. Определение термина «ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вые формы пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти»

II. Цели предпринимателей — получение материальной выгоды

а) Снижение издержек на производстве

б) Увеличение продаж

III. Виды «ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вых форм пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти»

а) Товарищество

1. Коммандитное — есть товарищи, которые несут имущественную ответственность; есть просто «товарищи-интвесторы»;

2. Полное — только товарищи, несущую имущественную ответственность;

б) Муниципальные унитарные предприятия

в) Производственный кооператив

1) Личное трудовое участие участников кооператива

2) «Паевой» капитал

г) Акционерное общество

1) Непубличное (акции распространяются только среди ограниченного числа людей)

2) Публичное (акции могут купить все)

д) Индивидуальный предприниматель

1. Простота принятия решений

2. Упрощённое налоговое законодательство

3. Все действия на свой страх и риск

IV. Роль предпринимательской деятельности в РФ

V. Роль предпринимательской деятельности в мире

52. «Форма государства».

1. Форма государства

2. Формы правления

2.1 Монархия

2.2 Республика

3. Формы государственного устройства

3.1 Унитарное

3.2 Федеративное

3.3 Конфедеративное

4. Формы политического режима

4.1 Авторитарный

4.2 тоталитарный

4.3. Демократический

5. Причины и особенности изменения форм государственного и политического режима

53. «Институт брака в РФ».

1. Понятие брака

2. Условия заключения

а) взаимное добровольное согласие мужчины и женщины

б) достижение брачного возраста вступающих в брак

в) отсутствие обстоятельств препятствующих заключению брака

3. Права и обязанности супругов

а) личные

б) имущественные

4. Основания для расторжения брака

а) смерть одного из супругов

б) расторжение брака

в) признание брака недействительным

54. «Социализация индивида».

1. Понятие «Социализация»

2. Причины социализации:

а) Нахождение индивида в обществе;

б) Необходимость в обмене информацией;

в) Генетическая предрасположенность.

3. Признаки социализации индивида:

а) Появление навыка общения;

б) Соблюдение социальных норм поведения.

4. Уровни социализации индивида:

а) Первичная социализация;

б) Вторичная социализация.

5. Десоциализация и ресоциализация индивида.

6. Социализация индвида в условиях эры компьютерных технологий.

55. «Политическая деятельность».

1. Понятие политической деятельности

2. Субъекты политической деятельности:

а) политические партии

б) общественные организации

в) СМИ

г) государство

д) отдельные граждане

3. Цели политической деятельности:

а) выявление потребностей представителей различных социальных групп

б) интеграция и выражение общественных интересов

в) мобилизация социальных групп для участия в политической жизни страны

г) осуществление политической власти

д) осуществление политической социализации граждан

4. Способы политической деятельности:

а) членство в партиях

б) участие в выборах

в) принятие политико-управленческих решений

г) членство в общественных организациях

5. Специфика политической деятельности в современной России.

56. «Демократия».

1. Типы политических режимов:

а) демократичный

б) авторитарный

в) тоталитарный

2. Понятие о демократии

3. История становления первых демократичных государств

4. Признаки демократии:

а) провозглашение народа источником власти

б) реальное разделение власти на ветви

в) провозглашение личных, политических, экономических и социальных прав граждан

г) выборность органов государственной власти

5. Формы демократии:

а) прямая

б) опосредованная

6. Принципы демократии:

а) сменяемость должностных лиц в избирательных органах

б) взаимоответственность участников политического процесса

в) тайное, прямое голосование

7. Политическая культура граждан в демократическом государстве

8. Свобода слова в СМИ

9. Избирательное право граждан

10. Демократия в Российской Федерации

57. «Формы государства».

I. Определение понятий государства и власти.

II. Форма государственно-территориального устройства:

1) федерация;

2) конфедерация;

3) унитарное государство.

III. Форма правления:

1) монархия

· абсолютная;

· конституционная;

· дуалистическая.

2) республика:

· президентская;

· парламентская;

· смешанная.

IV. Политический режим:

1) демократический;

2) авторитарный;

3) тоталитарный.

V. Роль государства в жизни общества.

59. «Научное познание».

1. Научное познание — один из видов познания мира.

2. Цели научного познания.

3. Особенности научного познания:

а) стремление к объективности;

б) специальный язык, включающий особые термины, строго определяемые понятия, символы;

в) особые процедуры проверки результатов.

4. Уровни научного знания:

а) эмпирическое знание;

б) теоретическое знание.

5. Методы научного познания:

а) научное наблюдение;

б) описание;

в) классификация;

г) научный эксперимент;

д) мысленный эксперимент;

е) выдвижение гипотез;

ж) научное моделирование и др.

6. Система наук.

 

60. «Глобализация современного общества».

1. Понятие глобализации.

2. Экономическая глобализация:

а) мировое разделение труда;

6) деятельность ТНК;

в) международная финансовая система;

г) мировая торговля и др.

3. Миграция населения в современном мире:

4. Межэтнический диалог.

5. Развитие коммуникаций, информационных технологий.

6. Глобализация в сфере культуры:

а) распространение массовой культуры;

6) вестернизация;

в) интеграция национальных образовательных систем;

г) интеграция и координация научных исследований и др.

8. Глобальные проблемы современного общества.

 

61. «Наука как социальный институт».

1. Наука как особая система знаний о мире.

2. Функции науки: познание мира и объяснение законов его развития;

6) мировоззренческая;

в) производственная;

г) прогностическая и др.

3. Система научных организаций:

а) академии;

б) научно-исследовательские центры, институты;

B) университеты и др.

4. Виды наук:

а) естественные;

б) точные;

в) социальные;

г) гуманитарные и др.

 

62. «Познавательная деятельность».

1. Цели познания.

2. Субъект и объект познания.

3. Проблема познаваемости мира:

а) оптимизм;

б) скептицизм;

в) агностицизм.

4. Чувственное и рациональное познание.

5. Особенности научного познания:

а) системность и обоснованность;

б) объективность;

B) наличие специальных методов познания;

г) использование специального языка науки и др.

6. Эмпирический и теоретический уровни познания.

7. Многообразие форм ненаучного знания: жизненный опыт и здравый смысл;

б) мифология;

в) религия;

г) искусство и др.

8. Особенности социального познания.

9. Истина.

10. Критерии истинности знания.

 

63. «Религия как социальный институт».

1. Что такое религия.

2. Религиозные организации:

а) церковь;

6) секты.

3. Функции религии:

а) мировоззренческая;

б) воспитательная;

в) регулирующая;

г) компенсаторная;

д) коммуникативная и др.

4. Виды религий:

а) политеистические, монотеистические;

б) архаические, национально-государственные, мировые.

5. Особенности мировых религий.

6. Свобода совести.

 

64. «Образование как социальный институт».

1. Функции образования:

а) передача знаний и культурного опыта общества;

б) социализация новых поколений;

в) обеспечение потребностей развития общества и государства и др.

2. Система образования:

a) общее образование;

б) профессиональное образование;

в) дополнительное образование.

3. Тенденции развития современного образования:

а) гуманизация;

б) информатизация;

в) интернационализация;

г) гуманитаризация и др.

4. Конституционные гарантии права граждан на получение образования.

5. Ценность образования на протяжении всей жизни.

 

65. «Политические партии».

1. Понятие политической партии.

2. Особенности политических партий как общественных организаций:

а) наличие программы;

б) наличие устава;

в) наличие организационной структуры;

г) наличие партийного аппарата и др.

3. Функции политических партий в демократическом обществе:

а) представительство интересов большинства социальных групп;

б) политическая социализация;

в) участие в выборах (электоральная) и др.

4. Классификация политических партий:

а) по идеологическому признаку (либеральные, консервативные, социалистические и т.п.);

б) по организационному признаку (массовые, кадровые);

в) по отношению к проводимой политике (правящие, оппозиционные);

г) по отношению к закону (легальные, нелегальные).

5. Типы партийных систем:

а) однопартийная система;

б) двухпартийная система;

в) многопартийная система и её разновидности.

6. Политические партии в современной России.

 

66. «Институт брака в РФ».

1. Понятие «брак».

2. Условия заключения брака:

а) взаимное согласие мужчины и женщины;

б) достижение брачного возраста и др.

3. Обстоятельства, препятствующие заключению брака:

а) кровное родство;

б) отношения усыновления;

в) наличие нерасторгнутого брака;

г) признание судом недееспособным вследствие психического расстройства и др.

4. Права и обязанности супругов:

а) личные;

б) имущественные.

5. Условия прекращения брака.

6. Права и обязанности родителей и детей.

 

67 «Человек — объект и субъект познания».

1. Что такое познание.

2. Признаки познавательной деятельности:

а) цели познавательной деятельности;

б) связь чувственного и рационального познания;

в) роль опыта в познании;

г) методы познания и др.

3. Человек – объект познания:

а) многообразие подходов к изучению человека;

б) естественные и общественные науки о биологической

природе и социальной сущности человека;

в) наука и религия о духовном мире человека.

4. Значение познания в жизни человека и развитии общества.

 

68. «Биосоциальная сущность человека».

1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. ,

2. В чём проявляется биологическая природа человека? V

а) функционирование внутренних органов и систем;

б) первичные (физиологические) потребности;

в) генотип человека и механизмы наследственности.

3. Социальное в человеке: у

а) социальные потребности;

б) интересы;

в) волевые качества;

г) самосознание;

д) мировоззрение и др.

4. Единство биологического и социального в человеке:

а) роль наследственности в развитии человека;

б) возможности современного общества в борьбе с наследственными заболеваниями;

в) осуществление и удовлетворение биологических потребностей в социальных формах.

5. Проблема соотношения биологического и социального в человеке (разные подходы).

 

69. «Человек — объект и субъект познания».

1. Познание как вид деятельности.

2. Человек - познающий субъект:

а) цели познавательной деятельности;

б) связь чувственного и рационального познания;

в) роль опыта в познании;

г) методы познания и др.

3. Человек - объект познания:

а) многообразие подходов к изучению человека;

б) естественные и общественные науки о биологической природе и социальной сущности человека;

в) наука и религия о духовном мире человека.

4. Значение познания в жизни человека и развитии общества.

 

70. «Особенности уголовного процесса».

1) Отрасли права и их виды:

а) материальное право;

б) процессуальное право.

2) Отрасли процессуального права:

а) гражданско-процессуальное право;

б) уголовно-процессуальное право и др.

3) Определение понятия «уголовный процесс».

4) Принципы уголовного процесса:

а) принцип законности;

б) неприкосновенность личности;

в) презумпция невиновности и т. д.

5) Особенности уголовного процесса:

а) одним из субъектов уголовно-процессуального отношения всегда выступает орган государства (должностное лицо), наделённый властными полномочиями;

б) все иные субъекты уголовного процесса (граждане, юридические лица) наделены правами и обязанностями и т. д.

6) Стадии уголовного процесса:

а) возбуждение уголовного дела;

б) предварительное расследование;

в) подготовка к судебному заседанию и т. д.

 

72. «Налоги и налоговая система РФ».

1) Понятие «налоги».

2) Функции налогов:

а) фискальная;

б) стимулирующая;

в) социально-воспитательная и др.

3) Принципы налогообложения:

а) принцип справедливости;

б) принцип определённости и точности налогов и др.

4) Виды налогов:

а) прямые;

б) косвенные.

5) Системы налогообложения:

а) пропорциональный налог;

б) прогрессивный налог;

в) регрессивный налог.

6) Уровни налогообложения в РФ:

а) федеральные;

б) региональные;

в) местные.

7) Специальные налоговые режимы в РФ

 

73. «Трудовой договор в РФ».

1. Понятие «трудовой договор».

2. Виды трудового договора:

а) по сроку действия;

б) по характеру трудовых отношений;

в) по характеру условий выполнения работы и др.

3. Содержание трудового договора:

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

4. Обязательные для включения в трудовой договор условия:

а) место работы;

б) трудовая функция и т. д.

5. Дополнительные условия:

а) испытательный срок;

б) оплата проезда до места работы и др.

6. Документы, которые необходимо предоставить работнику:

а) паспорт;

б) ИНН;

в) СНИЛС и др.

7. Особенности заключения трудового договора с несовершеннолет-ними работниками

 

74. 1. Понятие системы права – определение.

2. Элементы системы права:

а) отрасли права;

б) подотрасли права;

в) институты права.

3. Отрасли права:

а) материальные;

б) процессуальные.

4. Материальные отрасли права:

а) административное;

б) уголовное;

в) гражданское и т.д.

5. Процессуальные отрасли права:

а) уголовно-процессуальное;

б) гражданско-процессуальное и т.д.

6. Частное и публичное право

 

 

75. «Альтернативная гражданская служба в РФ».

1. Альтернативная гражданская служба (АГС) как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства вместо военной службы.

2. Причины службы на альтернативной гражданской службе:

а) убеждения (миротворческие, философские, морально-этические)

б) вероисповедание

в) принадлежность к коренному малочисленному народу, занимающемуся народным промыслом

3. Особенности службы на альтернативной основе:

а) заключается срочный трудовой договор

б) трудовой договор нельзя расторгнуть

в) действует принцип экстерриториальности

г) нельзя подрабатывать

д) есть право на образование (только вечернее или заочное)

4. Сроки АГС:

а) 21 месяц

б) 18 месяцев

 

---

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 263; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!