Отечественная управленческая мысль в XX веке



«Общество, не помнящее своего прошлого, не имеет будущего», — всем известная истина. Но история России столько раз менялась, переписывалась в зависимости от взглядов людей, стоящих у власти, что восстановить происходящее в российском управлении зачастую представляется невозможным. Однако, как отмечал У.Дункан, «история менеджмента полна полезных уроков для тех, кто готов у нее учиться»1. Поэтому продолжим наше путешествие в прошлое и, возможно, познание отечественной истории управления станет для нас дорогой в будущее.

Зарождение управленческой мысли в России относится к на-чалу XX столетия. Так, по свидетельству А. К. Гастева, уже в 1904 г. «где-то на Урале, в Лысьве и других заводах делались попытки применения принципов НОТ». Что же такое НОТ?

Научная организация труда (НОТ)организация производственного процесса на основе детального изучения его составляющих, а также окружающих факторов.

Проблемы НОТ активно изучались учеными России в начале 20-х гг. XX в. Начались десять звездных лет отечественного менеджмента, для которых было характерно разнообразие взглядов на управление, масштабность исследований, активное сотрудничество с западными учеными и определение основных векторов развития управленческой мысли на многие десятилетия вперед. Анализ российской истории управления в 1920—1930-е гг. поражает—в этот короткий исторический период в нашей стране одновременно работали такие выдающиеся ученые-управленцы, как:

Александр Александрович Богданов, основатель всеобщей организационной науки (тектологии), многие положения которой найдут продолжение в кибернетике в середине XX в.;

Алексей Капитонович Гастев, руководитель Центрального института труда, опыт работы которого изучали специалисты различных стран, поражаясь его уникальности. Несмотря на то что его научные воззрения часто сравнивают со взглядами Ф.У.Тейлора, следует отметить, что А. К. Гастев намного шире рассматривал основания управления, изучая социальные вопросы, определяя роль человека, его способностей, возможностей и интереса к труду;

Федор Романович Дунаевский, автор самобытной концепции комплексности управления и теории «административной емкости», которые и поныне актуальны.

Изучая отечественную историю менеджмента, так и не нахо­дишь ответа на вопросы: как могли развиваться в одной стране в одно и то же время такие диаметрально противоположные по взгля­дам школы? Как сосуществовали школа Института техники управ­ления (Е.Ф. Розмирович), провозглашавшая исключительно ме­ханизацию управления, и социально-трудовая концепцияНико­лая Андреевича Витке, пронизанная человеколюбием, признани­ем его бесценности для управления? К сожалению, в конце 1920-х гг. победили те, кто разделял взгляды «технического управ­ления». Но сегодня хотелось бы остановиться подробнее на раз­мышлениях «управленца будущего» Н. А. Витке.

Предпосылками социально-трудовой концепции Н.А. Витке счи­тал индустриализацию и развитие производства в начале XX в., обусловивших необходимость «организационной революции» и изменение методов управления коллективами, преобразование взаимоотношений между людьми в организациях. Исходя из это­го, он выделил два вида управления: вещами и людьми, которые непосредственно им и рассматривались.

«Управление состоит в целесообразном сочетании людских воль (отнюдь не интеллектов) и через их посредство различных орудий для достижения определенных, свойственных данной организации целей»'. Определяя таким образом управление, Н.А. Витке под­черкивал первостепенность его социального аспекта, необходимость учета человеческого потенциала, взаимоотношений членов коллек­тива. Поэтому руководитель, по его мнению, является «социальным инженером — строителем людских отношений», а его главная функ­ция заключается в создании «духа улья» в организации. Изучая уп­равление, Н. А. Витке подчеркивал необходимость целостного под­хода к его реализации, отражения взаимосвязи различных управ­ленческих действий. Для того времени это было революционным положением, поскольку управленческий процесс зачастую рассмат­ривался как разрозненный либо механически объединенный. Дос­тижение органичности, целостности управления, по мнению Н. А. Витке, возможно вследствие реализации руководителем ад­министративной функции. При этом, вслед за А. Файолем, он ука­зывал, что чем выше положение руководителя в служебной иерар­хии, тем больше места в его работе должно отводиться админис­тративной функции и тем меньше — материально-технической.

Провозглашая значение социально-психологических аспектов в управлении, Н. А. Витке активно занимался развитием «соци­альной инженерии» — науки о «рациональном построении и ру­ководстве трудовыми коллективами индустриального общества».

В конце 1920-х гг. в связи с упрочнением командно-админист­ративной системы труды Н.А. Витке были преданы забвению, стали активно уничтожаться соратники Н.А.Витке, погиб и он сам,

В эти годы были сосланы и погибли в лагерях представители различных научных школ управления. С начала 1930-х гг. и вплоть до конца 1950-х можно говорить о кризисе научного управления в российской истории менеджмента.

Затем, в связи с изменением политической ситуации, развити­ем отечественной науки, переструктурированием народного хозяй­ства страны возрождается научное осмысление проблем управле­ния. Активно развивается кибернетика (А.И.Берг, Л.В.Канторо­вич), рассматривающая общие законы управления на различных уровнях иерархии и в различных сферах жизнедеятельности. Начи­нает уделяться внимание вопросам социально-психологических основ управления, экономическим концепциям управления (Е. Ли-берман, В.С.Немчинов, С,Г.Струмилин, Д.Ю.Цивадзе и др.).

Однако преобладание планового централизма в управлении страной, жесткая регламентация деятельности предприятий при­вели к тому, что пробившиеся во время «хрущевской оттепели» ростки управленческой мысли погибли в недрах плановой эконо­мики СССР. В 1970-е гг. наступила так называемая «эпоха застоя», предопределившая крах социалистического этапа общественного развития в начале 1990-х гг.

Резкое изменение политической ситуации в России, создание нового механизма хозяйствования, провозглашение рыночных ценностей в нашем обществе повлекли коренные преобразования в управлении. Но какие идеи следовало положить в основу карди­нальных изменений? Была выбрана западная модель реформ и началось активное использование управленческих подходов зару­бежных коллег. Однако мы уже говорили о том, что возникнове­ние и развитие всех управленческих концепций обусловлено со­стоянием общества, его особенностями. Поэтому слепое копиро­вание западных рецептов не только не помогло влечении россий­ской системы управления, но и вызвало осложнение «управлен­ческой болезни».

К середине 1990-х гг. ведущие специалисты в области экономи­ки, социологии, политологии и управления признали необходи­мость выработки собственного пути развития упраштенческих кон­цепций в России, основываясь на ее ценностях и учете прошлого. Но мы находимся только в начале этого пути, и дальнейшая судь­ба России будет зависть от ориентиров развития, определенныхсегодня.

Каковы данные ориентиры? Давайте попробуем их определить.

Прежде всего — повышение внимания к человеческому потенциалу, осознание его ценности. Об этом свидетельствует признание значимости человеческого ресурса для развития организации, ее

конкурентоспособности. Поэтому сегодня активно разрабатыва­ются такие направления, как психология управления (Н.В.Гри­шина, Т.С.Кабатченко, Г.С.Никифоров, А.Ю.Панасюк), управ­ленческая антропология (В. М. Шепель).

Таким образом, развитие современного отечественного менеджмента, безусловно, будет связано с личностно-ценностным подходом в управлении.

Далее, развитие российского менеджмента обусловлено изме­нениями окружающей среды, демографических, научно-техничес­ких, экономических факторов. Это определяет необходимость раз­ вития гибкого, мобильного управления организациями, выработку стра­ тегий деятельности фирм в условиях быстрых перемен.Можно отме­тить высокий потенциал стратегического и инновационного ме­неджмента (О.С.Виханский, А. И. Пригожий, А. К.Фатхутдинов).

 


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!