Задания для контрольной работы



Для получения аттестации по дисциплине «Электротехника и электроника»необходимо выполнить домашнюю контрольную работу и ответить на вопросы зачета.

Методические указания для выполнения ДКР:

· ДКР состоит из пяти заданий. Количество вариантов — 10.

· Номер варианта выбирается по последней цифре студенческого билета.

· Объем ответов на теоретические вопросы не более 2 листов.

· Текст заданий ДКР необходимо переписать.

· Обязательно написание всех формул с последующей расшифровкой букв и символов.

· Обязательно проставляются единицы измерения.

· Обязательно пояснение всех выполняемых действий (например, рассчитываем ток, определяем разность потенциалов, находим полную мощность и т.д.)

· Решение задачи завершается выводом или выделенным ответом.

· Сокращения слов не допускаются.

· Работа выполняется в тетради только вручную.

· На проверку ДКР сдается не позднее двух недель до начала сессии. В случае возврата преподавателем выполненной ДКР, ошибки исправляются в этой же тетради, первый отзыв должен быть приложен к работе.

Контрольная работа засчитывается, если соблюдены все требования и задания выполнены верно.

Желаем Вам успехов в самостоятельном изучении материала

и решении предложенных задач!


Контрольная работа

Вариант 1

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

При зарядке аккумуляторной батареи в течение 4 ч 45 мин при напряжении 220 В была затрачена энергия 5,5 кВт*ч. Определить ток зарядки батареи и потребляемую ей мощность.    

 

Задание №3

Выражения для мгновенных значений тока и напряжения в однофазной цепи имеют вид: i=10sin(314t+2/3p) и u=220 sin314t. Определить показания ваттметра и варметра, включенных в эту цепь.  

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Для чего применяется охлаждение трансформаторов? Как оно осуществляется?

  • Рассказать о разновидности электротехнических материалов в зависимости от их электропроводности. Перечислить основные свойства. Обозначить область применения.

Вариант 2

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

Общая емкость трех соединенных последовательно конденсаторов 0,08 мкФ. Определить емкость одного из конденсаторов, если емкости двух других 0,2 мкФ и 0,4 мкФ. Определить эквивалентную емкость при параллельном соединении конденсаторов.   

 

Задание №3

Нагрузка с активным сопротивлением 1 Ом и индуктивным 2 Ом питается от вторичной обмотки трансформатора. Чему равна активная мощность, потребляемая трансформатором от сети, если его кпд 93%, а напряжение на вторичной обмотке 36 В?  

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Каковы преимущества цифровых электроизмерительных приборов перед приборами других систем? Для измерения каких величин применяются цифровые приборы?

  • Дать понятие полупроводника. Объяснить в чем заключается существенное отличие физической сущности проводимости полупроводников в отличие от металлов. Рассказать о строении полупроводников. Дать понятие генерации и рекомбинации.

Вариант 3

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

Чему должен быть равен диаметр соединительных проводов длиной 200 м, чтобы ток был не менее 0,8 А в нагрузке сопротивлением 100 Ом при подключении ее к источнику питания с эдс 100 В и внутренним сопротивлением 10 Ом.    

 

Задание №3

Рассчитать напряжение на выводах источника с эдс 100 В, если внутреннее сопротивление источника в 5 раз меньше сопротивления нагрузки.  

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Перечислить и объяснить условия, при которых диэлектрик может стать проводником.

  • Дать понятие электронно-дырочному переходу. Рассказать о свойствах электронно-дырочного перехода. Привести примеры применения.

Вариант 4

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

Определить эдс и внутреннее сопротивление источника питания, если в режиме холостого хода напряжение на выводах 15 В, а в режиме короткого замыкания ток 0,5 А. Найти ток в этой цепи при подключении резистора сопротивлением 120 Ом.  

 

Задание №3

Ток короткого замыкания источника 48 А. При подключении к источнику резистора сопротивлением 19,5 Ом ток в цепи уменьшился до 1,2 А. Определить эдс источника и его внутреннее сопротивление.    

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Приведите примеры измерения неэлектрических величин с помощью датчика.

  • Рассказать о физических процессах протекающих в биполярных транзисторах. Начертить схемы включения транзисторов. Пояснить принцип их работы.

Вариант 5

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

При подключении нагрузки разность потенциалов на выводах источника эдс стала 9 В, при этом ток в цепи был 1,5 А. Определить сопротивление нагрузки и внутреннее сопротивление источника, если его эдс 15 В.    

 

Задание №3

Классы точности двух вольтметров одинаковы и равны 1,0, а верхние пределы измерения различны: у первого – 50 В, а у второго – 10 В. В каком соотношении будут находиться наибольшие абсолютные погрешности измерения в процессе эксплуатации?

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Указать области электротехники, где используются вихревые токи. Назвать случаи, когда действие вихревых токов нежелательно.

  • Рассказать о назначении и принципе работы тиристора. С какой целью используются тиристоры в электросхемах.

Вариант 6

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

Рассчитать напряжение на выводах источника с эдс 100 В, если внутреннее сопротивление источника в 5 раз меньше сопротивления нагрузки.  

 

Задание №3

Амперметр с внутренним сопротивлением 0,02 Ом и верхним пределом измерения 10 А, необходимо использовать для измерения токов до 100 А. Определить сопротивление шунта и падение напряжения на амперметре и шунте.

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Указать достоинства и недостатки передачи и потребления электрической энергии переменного тока по сравнению с постоянным током.

  • Рассказать о назначении, устройстве и принципе работы стабилизаторов напряжения и стабилизаторов тока. Указать область применения.

Вариант 7

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

Найти максимальное сопротивление паяльника, если при включении в сеть 220 В мощность его должна быть не менее 25 Вт. Какое количество теплоты выделяется в паяльнике в течение 1 часа?    

Задание №3

Трансформатор подключен к сети переменного напряжения 380 В. К вторичной обмотке подсоединена осветительная сеть, рассчитанная на напряжение 127 В. Чему равен общий ток нагрузки, если ток в первичной обмотке 50 А? Падением напряжения в обмотках трансформатора пренебречь.    

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· В современной измерительной технике шунты и добавочные сопротивления амперметров и вольтметров изготавливают, в основном, из манганина. Поясните, какими физическими свойствами манганина это обусловлено.

  • Рассказать о назначении электронных усилителей. Привести классификацию усилителей. Перечислить основные технические характеристики усилителей.

Вариант 8

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

Найти внутреннее сопротивление источника и его эдс, если при сопротивлении нагрузки 1 Ом ток равен 1 А, а при сопротивлении нагрузки 2,5 Ом ток равен 0,5 А.   

 

Задание №3

Определить необходимую длину нихромового провода диаметром 0,1 мм для изготовления паяльника мощностью 80 Вт на напряжение 220 В. (удельное сопротивление нихрома 1,1 Ом*мм2/м).  

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Как отличаются магнитные характеристики сталей, применяемых для изготовления постоянных магнитов и электромагнитов?

  • Дать понятие интегральной микросхеме. Рассказать о разновидностях интегральных микросхем. Обозначить область применения.

·

Вариант 9

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

Линия передачи электроэнергии подключена к источнику напряжением 450 В. Определить мощность потерь в линии, если ток 200 А, а сопротивление нагрузки 2,2 Ом. Найти сопротивление линии.  

Задание №3

При изменении сопротивления нагрузки на 100 Ом ток в цепи уменьшился на 10 мА. Вычислить первоначальное сопротивление нагрузки, если она подключена к источнику с эдс 20 В и внутренним сопротивлением 50Ом.   

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Объясните роль нулевого провода в четырехпроводной трехфазной цепи. Почему на нулевой провод не ставят предохранитель и сечение его меньше сечения линейных проводов?

  • Дать понятие микропроцессоров. Начертить структурную схему цифровой электронной вычислительной машины. Объяснить принцип действия.

Вариант 10

Задание №1

Электрическая цепь, состоящая из восьми резисторов, подключена к источнику напряжением 200В. Сопротивление всех резисторов равны R1=R2=R3=R4=R5=R6=R7=R8=10 Ом. Определить ток всей цепи и ее мощность.

Задание №2

При увеличении длины провода на 100 м сопротивление его возросло в 3 раза. Найти первоначальную длину провода.  

Задание №3

Мощности потерь трансформатора на сталь и на медь соответственно равны 150 и 400 Вт. Вычислить кпд трансформатора, если коэффициент мощности вторичной цепи при номинальной нагрузке равен 0,87, а полная мощность нагрузки 20 кВА.

 

Задание №4-5

Максимально точно отвечайте на поставленные вопросы, при необходимости иллюстрируя ответ или подтверждая его формулами; но в любом случае объем ответа не должен превышать трех страниц.

· Объяснить принцип действия электролитического конденсатора и перечислить основные материалы, которые используются при его изготовлении.

  • Рассказать об арифметическом обеспечении микропроцессоров и микроЭВМ (на примере двоичной системы счисления). Ответ сопровождать примерами.

Критерии оценки.

 «5» (отлично):

• Все задания решены верно;

• Есть краткие пояснения решения;

• Правильное и аккуратное оформление заданий и изображение рисунков.

 «4» (хорошо):

• Все задания решены верно, но с недочетами (нет единиц измерения, неаккуратное оформление, отсутствуют подстановки цифр в формулы, нет пояснений);

• Все задания решены,  верно (без недочетов) выполнено не менее 80     % заданий ДКР.

 «3» (удовлетворительно):

• Все задания решены верно, но с недочетами (ошибки в расчетах и формулах, нет схем, пояснений, нет законченного решения заданий);

• Все задания решены,  верно (без недочетов) выполнено не менее 60     % заданий ДКР.

 «2» (неудовлетворительно):

• Решены верно менее 60% заданий;

• В задачах используются неправильные или несоответствующие формулы;

• Отсутствует понимание заданий и схем.


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!